从幼儿园到小学，我的同学不计其数，说都说不尽。但是最令我记忆幽深的还是她——陈可。
陈可是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有微黄的头发。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃浸在清水里。转动眼眶的任何部位都显得灵动妩媚，再配上一副淡粉色边框的眼镜，真像一个“小博士”。
说她像小博士还真不假。他平时上课认真，学习成绩好。她妈妈还当过老师，她以后一定能考上好的大学。
不过，他可不是书呆子，不像那些学霸整天埋在文字里，而总是和我们一起疯一起玩，平时大大咧咧的，有点神经质，给人一种非常幼稚的感觉。
有一次下雨天，我们放学回家。一个骑着电动车的人从我们身边“唰”的一声飞了过去，积水都溅到我们身上。我俩湿漉漉的，像落汤鸡。“喂！什么人啊？赶丧去啊！”我没好气的喊着，“真是倒霉……”“嘿嘿，就当洗了个澡，咱们回去换衣服吧。”陈可用手摩挲着衣服，安慰着我。突然“彭”的一声，猝不及防，把我们吓了一跳。我往前一看，几百米远，刚才那辆电动车竟然翻了。哼，我正得意：摔死这个缺德的，开那么快，赶着去投胎啊！我心里暗爽，可正要转身离开时，陈可却往那跑。到了那个人跟前，就拉着他的手，要把他扶起来。也许那人太笨重了吧，他皱着眉头。我有点不好意思，只好也过去帮忙，把那个人扶到旁边的台阶上坐下。他狼狈极了，手擦伤了好几道，裤子都摔破了，手一直按着膝盖。陈可担心地问：“没事吧？”那个人摇了摇头，立马站了起来，好像没什么大碍，牵着车连“谢谢”都不说就骑上跑了。“你看看，这种人，摔它个几十次都没用，好心当驴肝肺。”我说道。“没事儿，好歹我们帮了人家，做了件好事，他应该知道自己错了。”陈可笑着说。
陈可就是这样，帮助了别人，永远不求回报的一个人。
篇二：这就是我的知己
我的知音，就是我的发小——邱婷婷。她平时带着一副黑色长方形眼睛，显得十分温柔，安静，一个学霸样，她瓜子脸，长发及腰，有一对水灵灵的大眼睛和一双樱桃小嘴。看她这外表，陌生人一定认为她安静、温柔，可是并不是，她可凶了。她虽凶但是很义气，朋友有难，她一定出手相救。
有一次，胡老师给我们布置了双休日作业，其中有一样——画一张诗集。美术！我的特长啊！这个作业使我十分兴奋。双休日第一天，上午我早早的把作业都做完了，留下一张诗集。邱婷婷下午来到我家做作业，她做她的我做我的。诗集在6K纸上画，我已经想好了我怎么画，于是动手，嗖嗖嗖的速度，我就搞定了，可是我犯难了，我在草稿纸上写好了诗，可是还要写上去，我画画可以，我写字不行啊，字丑呀！我看着画纸不知从哪下手。这时，邱婷婷抬起头来，似乎她感觉到了我的难处，她主动地拿起笔，问我怎么写，我当和她说完，她就开始了，嗖嗖嗖——我那时感动了，她身为一个初中生作业很多，她还帮我做。
这就是我的知己——邱婷婷，我们之所以可以坚持十多年都是好朋友知音，在于我们可以为互相失去自己的某些东西，我真心因为有这位知音而高兴！
篇三：书，我的知己
从小到大，书里那淡淡的、特有的香气一直陪伴着我成长，它给予了我丰富而有趣的知识，在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。
我刚上幼儿园时，就迷上了一本书，那就是《365夜问题故事》，它解决了我许许多多的疑惑，如：米怎么来？人怎么出生？为什么人会讲话？等等诸如此类的问题。它的内容既有趣又易懂，不仅让我认识了许多字，也让我懂得了许多道理，它让我在很小的时候就打下了结实的读书基础。
上了小学后，我又迷上了童话一类的书。我总是缠着妈妈给我买这买那，买来的书却总是囫囵吞枣，看完后就扔在一边又要买，总也看不够。等我到了高年级时再拿起这些书，才发觉这些童话真是令人受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》里的主人公的可怜身世令人同情；《海的女儿》让我明白什么叫做“为了别人的幸福而甘愿牺牲”；<小红帽让我知道不能轻易听信别人的谗言，要机智应对，镇定自若的为自己脱身；《丑小鸭》告诉了我，丑小鸭不一定一辈子的是丑小鸭，总有一天丑小鸭也会变成高贵优雅的白天鹅。到了三、四年级，我开始看名著。我办了一张借书卡，在图书馆里尽情的看书。我看家喻户晓的《西游记》，看受益颇深的《爱的教育》，看令人叫惊的八十天环游地球》，看童话仙境般的《绿野仙踪》，看惊叹连连的《爱丽丝漫游奇境》，也看感人肺腑的《苦儿流浪记》。升到五年级，我又开始看更深奥的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《秘密花园》、《海蒂》……
书，是我的知己，是我的精神粮食，是我进步的阶梯。没有书，我就不会有现在的好成绩。书中的人物时刻陪伴着我成长，激励着我成长，看着我进步，现在，书已经是我的随身物品，我离不开书，书永远是我无声的好朋友！
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