篇一：会说话的花
有四季的风，自然也有四季各不相同的花，你可曾细心聆听过他们说的话。
当春天悄悄临近我们身边，小草探头鸟儿欢唱，花儿展颜蜂儿嗡嗡……大地也变得神采飞扬，到处是一片勃勃生机的景象。最吸引我的是那娇艳的桃花，张张笑脸是那么的秀气，如同一个貌美的仙女来到了人间，她散发着沁人心脾的幽香，令人顿感心旷神怡……阵阵和风拂过，片片花瓣跃入水中，她们快活地在水中相互地追逐嬉戏，好像在邀请我们也加入他们的队伍，感受那一份春韵。啊，多么的令人神往啊！
当大地慢慢地升温，池水变得滚烫滚烫，我们依旧可以看到那酷热中绽放的荷花，她挺直腰板，身着天鹅舞裙，在阵阵微风中飘然起舞，好似在舞蹈，又好似在夸赞那些在烈日下玩耍的孩子们，你那美丽的身影时时萦绕着我的心……我仿佛觉得自己也就是那满池荷花中的一朵，轻轻地起舞……
当金风拂过大地，那丹桂也不甘寂寞，她们的小脑袋露在枝头上，黄灿灿的，玲珑而美丽。她还有一种诱人的清香，如果你用鼻子嗅嗅她，相信定会被她的特有“武器”给倾倒，她似乎站立高处唱着自豪的歌：“秋天我最美，秋天我最香……”
当北风横扫而过，许多花儿都凋谢了，只有那“凌波仙子”——水仙，依然在刺骨的水中昂首开放，乳白色的花瓣围着一个黄色的芯，那么的艳丽、迷人。凛冽的寒风呼呼的刮过，你丝毫没有动摇，你是多么的顽强啊……
是啊，在我们身边还有好多好多会说话的花，她们不仅告诉我们季节，告诉我们做人的品质，还会告诉我们许许多多，只要你留心观察，细细聆听，便也一定可以听懂她们说的话。
篇二：喵，会说话的猫咪
我有个特别的朋友，它和我形影不离，心灵相通。我能听懂它的语言，它也能听懂我的话。它是谁？
我孤独的时候，它总是跑过来蹭蹭我的腿，，喵喵叫，仿佛在说：“小主人别怕，还有我呢！”它那么温柔，我忍不住抱起它，抚摸着它，和它述说我的烦恼。它挣脱我的手，跳到地上，望着我“喵——喵——喵——”。那是它邀请我玩游戏呢。我的烦恼烟消云散，和它玩起了藏猫猫。我张佳豪即使藏到天涯海角，它也能把我找出来。我的朋友那是藏猫猫冠军。
我和它能对话。听，我叫一声喵，它答一声喵，我吃饭叫一声喵，它跳到我面前应一声喵。那是他在回答我，我来了。给它吃饭，它吃之前总会说一声喵，那是它在说”谢谢我”。我答一声喵，那是我说“不用谢”。
偶尔，我也会和它开个小玩笑。它最怕洗澡，我和妹妹接了一大盆温水，把它放进去，它成了落汤猫，使劲挣扎，喵喵的叫：“干啥啊，人家不喜欢洗澡呢，不要洗。”我喵喵回应它：“洗澡澡了才干净啊。”我把肥皂抹在它身上搓起好多泡泡，它用力抖了抖身上的“珍珠”，“珍珠”立刻掉了下来，它盯着“珍珠”看，喵：“奇怪，这是什么啊？”它探出爪子碰泡泡，泡泡炸了，吓得它立即收回爪子。哈哈哈……我和妹妹大笑不止。
喵！它是谁，它啊，我的猫猫——咪咪。
点评：哈，会说话的猫咪，真是不可思议。一口气读完，真的相信它回说话。因为你的爱，你的懂它，让它也懂你。人和动物原来可以这样亲密。
篇三：会说话的小书包
我有一个好朋友，它一直陪伴着我。
它是一个小熊猫书包，一双大大的眼睛炯炯有神，一张永远微笑着的嘴巴特别有亲和力，它的肚子里不仅装着我上课用的书本，还有我的各种课外读物。
上学的时候，小书包都会问我：“主人，书有没有装好啊？”我看了一下书包，果然，语文书没带。这才想起来是昨天晚上背书的时候，书背好了，就把语文书放在书桌上了。
上课的时候，每当我注意力不集中的时候，小书包就皱着眉头严肃地提醒我，它绷着脸说：“主人，不要东张西望，要专心听讲。不然回家作业又不会写了。”我听了之后就不东张西望了，而且专心听老师的课了。
放学回到家，我本想看会电视再写作业的，但坐在沙发上的书包不高兴了，它生气地对我说：“主人！不要看电视了，这样既对眼睛不好，又耽误学习，待会儿妈妈回来了，看见你在看电视，肯定会生气的，你还是快去写作业吧！”我听了，赶紧把电视关了，乖乖地到书房去写作业了。妈妈回来了，看到我在认真写作业，她很高兴，我心想：还好小书包叫我写作业，不然真的要挨批了。
小书包，你真好，我会永远将你记在心上。
篇四：会说话的精灵
我的家乡在兴宁，村子在一个四面环山的山谷里。
这些山就像一个个调皮的小朋友，不停地学我说话。
有一次，我对着山大声喊：“啊！”这些调皮的小朋友，竟学我说话，也对我喊：“啊！”嘻嘻，真好玩啊！
于是，我想了个法子，让它不停地学我说话。我冲着那儿不停地喊：“呱呱呱……”它也不停地对我喊：“呱呱呱……”直到我喊到喉咙冒烟，它也不累。我暗暗骂道：“下次收拾你！”我赶快喝了两大杯水。
这就是爱学人说话的小精灵——可爱又调皮的山。我爱它，更爱我的家乡。
篇五：会说话的圆周率
一天傍晚，我对着桌上的一长串圆周率痴痴的看，因为我知道，明天就会去参加比赛。我仰天长啸：‘啊！真难背啊！我怎么可能会被到这么多嘛！真是比上西天还难！’这时，在我房间里出现了比新闻联播都还标准的男声，把我吓得三魂丢了两魂：‘小朋友，只要你掌握了背圆周率的方法就不会觉得难了。’
我大惊失色：‘你是何方神圣，为甚会出现在我的地盘里！’‘因为……’这不听不知道，一听把我眼睛都弄在地上找不到了，等我重新找回眼镜，对写满了密密麻麻的圆周率的纸仔细端详，好似那梵高在打量自己的杰作，又似那李白在细细品味自己的千古绝唱。这时，它能冷不定的又冒出来一句：‘我就是你面前的圆周率啊！’‘what！！！’说这句话时我又把我眼镜掉在地上了，等我再捡起来并拿起那张纸摇了摇变成一堆乱码，一个数字也看不清，它又说：‘你要干啥嘛，我被你摇晕了’‘那么请问圆周率，人们要你又有何用’它深思熟虑了一会，飙出一句‘我……我不知道，不过，如果你知道了我的用处，我就告诉你背我的秘诀’我汗，巨汗，大瀑布汗，成吉思汗。于是，我把这张‘有毒’的纸带到数学老师家拿去‘老师，这圆周率又有何用’我去，这家伙要装查理，行，我让你一次装个够在它要说出下一句话时，捂住了嘴，跑到老师面前它说：‘老师你卖啥关子啊’我心想：完了，完了，这家伙成精了。老师迷惑的望了望我‘你会腹语’？’我指了指那张圆周率，老师说：‘谁信嘛。’我被老师的天真打败了，于是我捂住了嘴，示意老师不出声，过了一会儿直肠子的它又说了：‘老师，你咋不说话，是不是病了’这次老师信了，捡起那张圆周率就要往碎纸机里塞。它大声喊到：‘老师，风萧萧兮易水寒，壮纸一去兮不复返，生当做π杰，死亦为π雄，让我知道我的用处我死亦瞑目啊！’老师默默的点了点头……
老师开始上课了，老师问我：‘你知道怎么求圆的面积吗？’‘sure，是s=πr²。’‘嗯，那你知道π是什么吗？’‘圆周率嘛。’‘圆周率是精确计算圆周长、圆面积、球体积等几何形状的关键值，没有了圆周率，生活将是一团糟。’我拿着圆周率，向家冲去。终于可以休息一下了，我躺在床上，手里挥舞着那张圆周率，它对我说：‘你不是想我教你圆周率的巧记吗，那你起来吧’圆周率摇身一变，成为了一个帅哥，他说：‘我叫π哥。是圆周率的化身，从今往后，我就寄居在你家了……。’
过了一会儿，我家里传来了一阵爽朗的声音，在小区里久久徘徊。
第二天，我在‘π哥’的帮助下，我夺得了圆周率比赛的桂冠。
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