在我上一年级的时候，就知道学校有两个特色，一个是空竹，一个是葫芦丝。我以为空竹是一种空心竹类的乐器，比较好奇，就让妈妈给我买了个空竹。
当妈妈把空竹买回家时，我就像一个被扎破的气球一样，完全没有了好奇心。我惊讶地问妈妈：“难道这就是空竹吗？”妈妈说：“对啊，怎么了？”“不是吹的乐器吗？”“什么乐器，空竹是抖的。”我望着这个奇形怪状的东西，自言自语道：“这东西怎么可能抖起来呢？”
我看了一些网上的视频，慢慢的，我似乎还真学会了空竹的抖法，真想尝试一下。我把两根空竹棍攥在手里，按照方法往空竹的轴心绕了三圈，还没抖起来，就滚落了下去，仿佛我不是它的主人，和我离开了，我想这也是正常的，万事开头难么，练熟了就好了。可是接下来，我试了无数次它总是和我过不去，总是掉落下来。我终于忍不住了，对它怒喊道：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”于是我更加努力去练习空竹，工夫不负有心人，渐渐地，我终于学会了空竹的抖法，我也喜欢上了这一项运动。
到了现在，我已经学会了基本空竹的抖法，和几个花样，分别是“回头望月”“蝴蝶展翅”“鲁班拉锯”“水中捞月”着几个空竹花样。而且我现在非常喜欢抖空竹，有空的话，还回去空竹园里，学几个老大爷的空竹花样呢！
空竹不仅可以玩还可以锻炼身体，我要坚持抖空竹，做一个身体健康地阳光好少年！
篇二：空竹
空竹，我们并不陌生。大家在街头巷尾，可曾见过有人用绳子挑起来一个“竹筒”，玩出各种花样，而高速转动的“竹筒”发出一种清脆的响声。这就是空竹。
空竹的招式有很多。比方说：老包接跳、回头望月、上下翻飞、水中捞月、蝴蝶展翅、盘丝、猴子上树……我最喜欢的是蝴蝶展翅这个动作，因为这个招式很漂亮。首先，先把空竹抖起来。两手再拿着竿，右手往竿左手的竿下面缠一下，左手往右手竿的竿下面缠一下，两手一拉直，就成了一个“x”形。然后把空竹揉上天，用“x”接住，漂亮的蝴蝶展翅就做成了。
每次上空竹课，我都专心致志的听老师讲。给老师积极展示今天学习的，老师看我抖得很好，就让我在空竹课上教不会抖的同学，我已经有好几个徒弟了。
我每天回到家，写完作业之后，我就主动抖半个小时的空竹。有一次，我想和爸爸PK一下，爸爸接受了我的挑战。比赛规则是：由妈妈发出指令，两人做出同样的动作，谁做不上来，谁就输了。妈妈大声喊道：“开始，第一个是回头望月。”我和爸爸都迅速做出这个动作，做得都非常完美。妈妈接着喊道：“第二个是蝴蝶展翅。”我和爸爸这一次也都做正确了。“第三个是老包接跳。”突然，我把绳子缠错了，就这样失败了，不幸输给了爸爸。不过，我还是不放弃，继续抓紧时间练习。两个星期过去了，功夫不负有心人，接下来比赛我终于战胜了强大的爸爸，我非常的高兴。
我来考一考大家：“抖空竹有什么好处呢？”我来告诉你们吧，抖空竹看上去似乎是很简单的上肢运动，其实不然，它是全身的运动，靠四肢的巧妙配合完成的。主要是放松心情，锻炼肩关节，腰部，全身都能得到锻炼。
抖空竹是我最喜欢的运动。
篇三：空竹
空竹是古人留给我们的东西，是我们的传统文化。
抖空竹在我国历史悠久，在三国，曹植就写过一首《空竹赋》；在宋朝，宋江见人玩胡敲，他有感而发并赋诗一首：“一声低了一声高，嘹亮声音透碧霄，空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳”；在清代，坐观老人的《清代野记》中记载：“京师儿童玩具，有所谓空钟者，即外省之地铃。两头以竹筒为之，中贯以柱，以绳拉之作声。唯京师之空钟，其形圆而扁，加一轴，贯两轮，其音较外省所制，清越而长。”生动地记述了当时民间抖空竹的情景。
最传统的做法是用粗竹杆裁割与木材相组合成的，能发出声音而且悦耳好听，可是易损坏。而现在的做是两个塑料碗形，中间用不锈钢承轴连接，它的优点是，使用寿命比传统的竹木结构长3倍左右，但是大多都是没声音的。
我在刚开学不久，周浩宇就带来了一个空竹玩，他常常借给朱浩淼玩，但我们都不怎么对空竹感兴趣，意外的在一次让我们感觉空竹很好玩，在那一次，别人问朱浩淼：“你能抛起来吗？”朱浩淼说：“我试一试吧。”只见朱浩淼抖的幅度大了起来，过了一会，他瞬间提高速度，空竹转得比汽车轮还要快，随着空竹转得越来越快，他将两根棍子往两边一拉，空竹往天空一抖，空竹就飞到天上，抛到了三楼，又飞似的掉了下来，朱浩淼又把棍子一拦，空竹掉在了绳子上，我们班全体同学响气了雷呜般的掌声。从此我们陆陆续续的买了空竹。
空竹是一个便宜又好玩的玩具，玩空既可以让我锻炼身体，又能让我得到乐趣，这一举两得可真好哇。
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