学农的活动一项一项有序的展开着，最有趣的应该是挖地瓜了。
我们跟着基地老师来到地瓜田，一溜一溜的田埂上，地瓜藤蔓上的叶子有的已经泛黄，这说明藏在地底下的地瓜已经该收获了。老师给我们做了示范，他抓住藤蔓的底部往上一提，哇！一窝子大大小小的地瓜就被带出了泥土。我心想，哈！原来挖地瓜这么简单呐！按照老师的要求，我们一字排开，还没等老师一声令下，同学们一窝蜂的“挖”开了。我们的“挖”比较奇特，没有工具，靠的是我们的“十指耙。”我模仿着老师的样子“顺藤摸瓜”，找准一棵地瓜藤蔓双手握住底部用尽往上提，哎呀！一个趔趄，差点一屁股坐到田里，原来根本不需要花那么大的力气。可是看看我手里藤蔓下挂着的地瓜，我心里凉了半截，我的运气真不好，藤蔓下只挂着三、四个像鸡蛋大小的“迷你”地瓜。但是，这不起眼的地瓜也是我的收获，我小心翼翼地把它们收入我的塑料袋。
突然身边的孙意宸大叫：“这儿有大地瓜！”几乎同时我已经扑了过去，果然泥土中露出红红的半张“小脸”，看样子的确是个大地瓜，我们几双手不约而同地伸向那张“小脸，”都想把它挖出来占为己有。还是孙意宸手快，大地瓜被他收入囊中。我这才发现，地瓜总是一窝一窝地长，每个藤蔓底下都藏着大地瓜，粗心的人不容易发现的。我回到我的位置上继续挖掘，拨开几块泥土，哇！我的大地瓜也露头啦！可是这个红皮地瓜像个顽皮的孩子，我用尽全身力气向外拔，它好像舍不得离开大地的怀抱一样，怎么也拔不出来。我想了想，用手把地瓜周围的泥土挖开，然后双手紧紧抓住地瓜，边摇晃边往上拔。渐渐地，地瓜松动了，我屏住力气一提，一个完好无损的大地瓜破土而出了，瞧！这个出土“文物”身披沾满泥土的大红袍，歪着小脑袋，神气活现地看着外面这个新鲜的世界，那样子真是惹人喜爱。我像捧了个大宝贝似的……
在老师一再的催促声中，我们恋恋不舍的离开了地瓜田。拎着手中沉甸甸的塑料袋，里面装着我今天的劳动成果，我感觉被幸福包围了！
篇二：成功的喜悦
“发表了，我的文章发表了！”我高兴地举着那张还散发着油墨清香的《大江晚报》，在屋里又蹦又跳。高兴了一会儿，我又有些不放心似地把那份报纸打开到有我写的文章的那一张，仔细地把那篇文章下的署名看了又看，“哈，没错，就是我！”我兴奋地擎着那张报纸往外冲，正和买菜回来的妈妈撞个正着。
“傻儿子，瞎撞什么？看你把菜弄得撒了一地！”
“呵呵！”我朝妈妈做了个鬼脸儿后赶忙帮妈妈捡菜。然后，我站起来，像上司对下属那样庄重地说：“妈妈，请您闭上眼睛，我给您一个惊喜！”
“这孩子，跟妈妈卖什么关子？”说着闭上她明亮的大眼睛。我把那张报纸，放在妈妈手上，妈妈一眼就看到那篇我写的文章，她简直不敢相信自己的眼睛，惊奇地问我：“这是你写的？”我笑着点点头。
“我的儿子真是好样的！怪不得你每天趴在桌上写一张扔一张，那么晚都不肯去睡。今儿个妈妈可要做点儿好吃的来庆祝一下！”说着高高兴兴地走进了厨房。
此刻，我来到书房里盯着那一摞摞稿纸心中想起了这次成功的原因是：我平时细心观察周围的事物，同时，我想起了每周日下午去王老师家补习作文，王老师总是给我很多启发，让我大胆地去想象；让我把作文一遍又一遍地修改，至于修改了多少遍连我自己也记不清了。
晚上，我吃着妈妈特意为我做的我最爱吃的饭菜，成功的喜悦又一次涌上心头，我想，以后一定要一次又一次品尝成功的喜悦！
篇三：信任的喜悦
信任使人高兴，使人快乐，使人明白自己存在的价值。我就有这样的体会。
上个月，学校组织参加团体广播操比赛。同学们在做操时都加倍认真，把每个动作做好，争取最好的效果为比赛获胜努力。跳着跳着，领操的大姐姐突然跳错了。这时候，老师好象有些着急起来，这一套操做完后，只听老师在广播里说：“三年四班代若彤请到领操台上来。”我非常惊诧，连做梦都没想到我能上领操台领操。
我怀着既兴奋又紧张的心情，连忙跑到领操台上，随着广播操的音乐认真地做了起来。虽然我很小心，但是还是做错了一个动作。我不好意思地仰头望了一眼广播室里的老师，只见老师微笑着，还告诉我“加油‘”我又恢复了自信。
在做领操员的几周时间里，我认认真真的领操，让这套欢快活泼｀充满动感的广播体操能生动的体现出来。同学们都夸赞我领操做得好，老师也很满意。
这件事使我明白了一个道理，我领操代表的不仅仅是我个人，而是代表老师和学校的同学们在这里做操。是老师对我的信任，让我的肩上担负起这样一项艰巨的任务。信任是一种鼓励，鼓励我勇敢前进，鼓励我克服困难，鼓励我踏上曲折的人生道路。
篇四：成长的喜悦
某校学生到农场去劳动，他们远离了温暖的家，住进了条件简陋的集体宿舍，但他们感受到了成长道路上从未有过的快乐，远离了父母精心制作的菜肴，吃起了淡然寡味的饭菜，但他们品尝到了成长道路上丰富多彩，远离了父母精心呵护，开始了自我照顾的旅程，但他们体验了成长道路上雨曾体验过的兴奋与喜悦……
诚然，上述人是本人虚构的，但是在现实生活中，有千百万人成了他们的缩影。
小时候，总是有一双手把我们拉向成功的彼岸，拂亮我们迷茫的双眼，照亮我们美好的前程，
可是，你是否想过，温室里的幼苗只能成为一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一缕阳光，不能顶着顶天的烈日，不能收获秋天的硕果，更不能面临严冬的摧残，它永远不可能长成一棵醒目的栋梁，不能拥有一个完整的生命，这甜是短暂的，后来，它不得不接受残酷的事实。
让我们挣脱任何的帮助和束缚，展翅高飞吧！只有那蓝天才能容纳你的胸怀，另有那白云才能容纳你的胸怀，只有那白云才能读懂你的斗志，但是，你必须经过那严酷的考验，那难熬的折磨，才会有光明的未来。这苦是暂时的，最终，迎接我们的还是那阳光明媚的春天。没有了餐桌了那诱人的佳肴，我们反而拥有了广阔的胸怀，没有了父母那关心的话语，我们反而丰收了，我们反而养成了独立自主的习惯，没有了那温暖的被窝，我们反而炼成了那钢铁打造的身躯，顽强的意志。
有阴影，就证明我闪处于阳光之中！
篇五：成功的喜悦
我很喜欢羽毛球运动，以前经常去体育馆看那里的哥哥姐姐比赛，他们的技术都是一流的，每次看到他们救险球的姿式，我都羡慕死了，我好想和他们一样，也成为一个羽毛球高手。
我二年级的时候，爸爸妈妈答应让我去练习羽毛球。一进入空旷的训练场，我就莫名地兴奋起来，这里摸摸，那里看看。开始训练时，教练开始教我们基本步伐，我做的七扭八歪，步伐跑得乱七八糟，球打得个个出界，此时我才发现，看球赛简单，学羽毛球原来那么不容易啊！但是我并没有灰心，每次动作都要比其它人多做几次，直到达到标准。有时，训练动作比较难，我甚至会连续不断地练习一天，两天……，就这样经过一年多的刻苦训练，我的技术有了很大的进步。
在练球的第二年，赣州市要举行羽毛球大赛，教练居然点名叫我去参加。我兴奋极了，因为比赛名额是十分有限的，我终于可以在更大的赛场来大干一场证明自己的实力了。为了取得好成绩，我每天都早出晚归，加强训练，把手都磨出了老茧了。在市大赛中，最终我以七胜二负的成绩取得了男子丙组第三名，在我拿到铜牌时，我热血沸腾，开心极了。
这次比赛获奖让我明白：做任何事情，只要持之以恒就能成功！
篇六：获奖的喜悦
一生仿佛一个苹果，当它还是青苹果的时候，吃起来酸酸的，这代表生活的苦，变成红苹果的时候，吃起来甜甜的，这代表生活的甜。
三年级上册，我们班的数学老师推荐我去参加奥数比赛。
临考前，我的心砰砰直跳，树叶一直为我唱着“加油！加油！你一定行”。考卷发了下来，我“沙沙”地写了起来，考场鸦雀无声，静的连一根针掉到地上都听的见。第一大题是填空题，前面大部分的题目对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。写着写着，第一大题越来越难，我想：这题目越来越难，难题应该马上到了，当我写到第一大题最后一小题时，这可难住我了。我眉头紧锁，想了好一会儿，忐忑不安地写上了个“六”。可我又想：不对啊！如果是这样，道理就不对了！答案应该是“三”。我马上把“六”改成“三”。试卷写完了，我认认真真的检查了好几遍，小心翼翼地把试卷交给老师。
考试后几天，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下，四五天后，我的奥数老师兴奋的告诉我，这次奥数考试我是我班的一等奖，全年级第二名。我欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高。
即使我得了大奖，但我还是明白了一个道理。在困难时沉着冷静，才能想出新的办法，找到正确的答案。
篇七：我尝到了成功的喜悦
一次是在八岁时，我看见许多孩子都有着自己的自行车。在家里、大街上都能看见。甚至是我邀请她们和我一起玩时，她们都没空，只是骑着自行车。我每天这样看着，非常羡慕。终于有一天我忍不住了。告诉爸爸我要买自行车。爸爸听了没说什么话，就带我去买自行车了。我非常高兴，蹦蹦跳跳地牵着爸爸的手去了。到了店，爸爸让我自己选我喜欢的车。选好后，我还没等爸爸付完钱就推着新车回家。
到家后我得意洋洋的坐上车座。原本我以为，骑车非常简单的。可以还没等我骑就遇到了大麻烦。因为我的脚不够长。我想了想，终于想到了个非常好的答案。我想啊，把车靠在高一点的地方，我的脚就可以放在上面了。我用力一推，脚就放在车上的脚踏板上了。这个是成功了，可是我骑的时候也不知道怎么搞的，我连同车都倒在地上了。我哭了起来，爸爸、妈妈张在吃饭，被我的哭声给唤了出来。他们看见我摔在地上，跑倒我那，把自行车给拿开，扶我来了。
进了饭厅，我问爸爸、妈妈：“为什么他们都骑得好好的，而我却不行呢？”“因为骑车是靠平衡力，没了平衡力你就骑不了车了。”爸爸回答道。听爸爸的解释后，我再次鼓起勇气爬上了车，保持平衡。果然成功了，我骑了一些路。虽然不多但是我也满足了。
就因为这次的成功我只要一有时间就练车。慢慢地车练得已经是孩子中的最好。我受到了父母的赞赏，心里十分高兴。我的成功让我尝到了成功的喜悦！
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