听完四班班长的先容，我脑海里立即浮现三个字——“条记本”。难道这与之前小余找我申报请示有关？
今年，为了提升教诲效果，在我的倡导下，连队开展了“我为连队献一计”活动，哀求大家有什么想法就直接写在教诲条记本上。
一天，小余兴冲冲地拿着条记本找到我：“辅导员，关于上周的教诲，我有些想法想和您分享一下。”由于当时正忙于其他事情，我随口回了一句“我很忙”，匆匆写了一个“阅”字，就把条记本还给了他。
回忆当时的场景，小余接过本子后，变得很失落落。事后他再没找我，我也就没放在心上。现在结合四班班长的反响，我想问题的症结可能便是这个：我的一句“我很忙”，挫伤了他的积极性。
实在，“我为连队献一计”活动开展之初，我激情亲切很高，对官兵们写在条记本上的见地建议总能负责阅读、写下评语。但后来，随着各项事情压茬展开，我常常是“两眼一睁，忙到熄灯”，末了写的评语简化成一个“阅”字，与官兵们的互换也越来越少。
第二天，我找小余谈心，证明了我的判断。我当即阐明了当时的情形，向他诚恳道歉，并鼓励他连续为连队培植贡献聪慧。
随后，我也作出改变，努力做好事情统筹，便是再忙也要留出韶光仔细阅读官兵的见地建议，撰写评语，对“金点子”提出表扬。随着越来越多的见地建议被采纳，我创造大家的事情劲头更足了，连队各项事情都有明显转机。
这件事情让我感触良多。提见地建议看似很平常，却反响出官兵们参与连队培植的渴望与激情亲切。我们总教诲大家要以连为家，要有“主人翁”意识，不能说一套、做一套。作为连队主官，该当好好保护战士们的积极性，他们的想法无论对错，都要及时回应，不能用一句“我很忙”搪塞过去。只有这样，才能不断引发官兵们投身连队培植发展的动力活力。
（孙晨、本报特约魏宁邦整理）
来源： 解放军报
