用叶的温暖，守护花的盛开。平凡的教诲之路，如初绽放，因爱闪光!
“做有温度的教诲，做有情怀的老师，尽我所能，存心做教诲，用爱为人师。”这是蔡睿媛写在案头上的一段话。
蔡睿媛 ，余江一小语文西席，现担当学校教科处主任。她性情爽朗，对事情充满激情亲切。二十多年的传授教化生涯让她坚信教诲便是希望的播种，是未来的耕耘，是灵魂的陪伴。她要为班上的每一位孩子点亮知识的火炬，让他们在生命的旅途中不断前行，年夜胆追寻属于自己的梦想。
由于爱慕选择，以是无比热爱
天下上有很多东西，给予他人时，每每是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多，这便是爱。
小的时候，西席在蔡睿媛心中的形象是伟大的，老师是博学和无私的象征。终年夜后要成为一名西席的想法，在她的心底抽芽。后来，在填报志愿的时候，她没有任何的犹豫，果断地选择了师范类院校。2000年鹰潭师范毕业后，蔡睿媛先后来到潢溪镇倪夏小学、平定中学做一名代课老师。记得刚到倪夏小学，她被学校破旧的景象惊呆了，展现在面前的是一排简陋的瓦房，漏风的窗子，参差不齐且破败的桌椅，而且是与其他三位女西席挤在一个狭小、惨淡的房间里睡，搭一个大略单纯厨房自己弄饭，让她有点措手不及。然而校长与学生期待的目光让她决定留了下来。
为了提高传授教化水平，蔡睿媛自己买来书本研讨，并客气向前辈老师请教；雨天有学生没带雨伞，她主动送学生回家；冬天看到学生冻坏了手，她为学生买去手套……
对学生无微不至的关怀，对传授教化满腔热心，让蔡睿媛很快与学生打成一片，并赢得了学校与家长的信赖。所教班级传授教化成绩每年都名列前茅。她说爱要在点滴中思虑，在激情亲切中落实！
对付教诲奇迹，只有拥有饱满的激情亲切，才能将爱开释给学生，而且是情不自禁地开释！
每一位学生都是天使，
都有自己的闪光点
通过几年的不断努力与学习， 2007年，蔡睿媛成为一名正式西席，在平定中央小学任教。2010年当选调到余江一小。新的环境，学生的差异，让她对自己的传授教化方法有了更多的思虑。若何使传授教化的每一个环节都变得快乐、有效？若何在与学生的打仗中，让学生亲其师、信其道？如何帮学生办理最棘手的问题，排解他们的烦恼?这些都是爱的最大展现。
“每一个孩子都是天使，也都有自己的闪光点。关键在于老师去挖掘去创造，并让其发光发热。”蔡睿媛这样说也是这样做的。有学生刘某性情孤僻，不愿搭理老师，作业从来不交，学生更惹不得，谁惹就跟谁急。她在一次下雨天送其回家进里手访。理解到该同学与奶奶相依为命，因家里分外的缘故原由，难以感想熏染家庭温暖，导致其性情怪异。
理解到情形后，蔡睿媛开始量身订制改变他的方法。上课时，只要他回答老师的问题，先予以表扬。与他谈心不论成绩，而让他打愉快扉，朋友般关心关怀他。逐渐的刘同学与老师的话多了，有什么事也乐意与老师分享，人也变得爽朗起来。
“孩子的内心天下是清澈的。每个人都希望自己能得到别人切实其实定。得到了肯定后，良好的感情会令孩子们更加的自傲和可爱，从而以更加积极的态度做出回应。”至心真情的付出，让蔡睿媛深有体会。
爱与欣赏，平凡中有幸福
教诲者最名贵的品质之一便是对每位孩子深奥深厚的爱。没有高高在上的老师，只有如母亲般的慈爱兼父爱的严厉。
有一学生王某脾气暴躁，且出口成“脏”，别的学生常常敢怒不敢言。面对这样一位“牛皮筋”样的学生，蔡睿媛采纳了“迂回”策略，以心攻心，让其破防。苦口婆心的谈心，投其所好的小褒奖，还有班队会批驳会改成创造优点的表扬会，让王同学彻底发生改变。从原来的喜好说脏话变成不说脏话了；从原来没有朋友到朋友逐渐多了；从原来成绩不理想到现在也能及格，乃至还考过80多分……
蔡睿媛把王同学的进步写进了她的教诲故事里，题目为《“驯牛”记》，在文章结尾处，她深情地写道，“老师也感谢你！
感谢你让我收成到了一个平凡老师的幸福。与你的故事，必是我影象仓库中那一颗最流光溢彩的珍珠！
”
光阴不语，静待花开。蔡睿媛坚持爱便是教诲，没有爱就没有教诲。由于爱与付出，她成为江西省“小学语文专业委员会”会员、得到鹰潭市骨干西席、三八红旗手、余江区精良授课西席等名誉称号。（汪有辉）
