你，是我生活中的火把，照亮我前进的方向；你，是我生活中的大树，为我遮阴避凉；你，是我生活中的指南针，让我不迷失方向；你，是……
小时候，伙伴们都觉得老师很神圣，也很和蔼，更觉的老师就是我们的大朋友，大玩伴，亲切、自然。
长大了，觉得老师是知识的海洋，任我们在这个蔚蓝的海洋中自由地遨游；当我们犯错时，老师总是及时地纠正我们的错误，令我们少走弯路。老师在我们的心中，有时威严，有时慈祥，但更多的是体贴和关爱。
张老师是我们的班主任。她在课外和蔼可亲，爱和我们说说笑笑，讲话风趣幽默。可在上课时，她总是十分认真，却并不严肃，有时她喜欢和我们讲课外知识。可一旦有同U型额犯错了，她总会给予严厉地批评。
她不仅是我们的老师，更扮演着妈妈的角色，无微不至地照顾我们。同学之间闹矛盾了，她第一个出来劝说，公平地对待每一个人。有同学冷了或病了，她拿起电话便打给了他父母，从她的眼神中流露出妈妈对孩子的担心。有同学有困难时，她她总是关心、爱护他。
每当我打完乒乓回家时，看见您办公室的灯还亮着，透过点点灯光，我仿佛看到您在我们的作业本上留下斑斑驳驳的字迹，顿时我的眼睛模糊了……
您瘦小的身躯去越来越高大，我不会忘记您，敬爱的张老师，长大后我也要像你一样，成为一名好老师。
篇二：长大后我将成为你
“小时候我以为你很美丽。领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神奇，说一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道教室放飞的希望，守巢的总是你……”
是您——我敬爱的老师；是您——我钦佩的老师，我坚信，长大后我将成为你。
写得一手好字的，是您。我最佩服的就是您的字了。您写的字铿锵有力，骨气尽峭，谁见了都要赞叹不已，对您竖起大拇指。
有着一副好嗓子的是您。您的歌声是那样的动听，时而低缓，时而高昂，时而急促，时而平缓。每当我们听课听得不耐烦时你就给我们唱起优美的小曲来，我们这些小鸟也跟着唱起来，你就开始为我们打着拍子，仿佛是一场音乐会……使我们精神振奋。我坚信，长大后我将成为您，拥有和您一样的美丽歌喉。
讲课十分动听的，也是您。您讲课可以说是全校最动听的，讲的十分有激情，仿佛在听故事一般，大家也在不知不觉中学到了。知识的灌溉，使我们更加健康茁壮地成长。我坚信，长大后我也可以向您一样！
文笔好的，也是您。您写的诗歌虽不能与臧克家相提并论，但也栩栩如生，读起来朗朗上口，十分生动有趣，仿佛身临其境：美丽的大海，可爱的花猫，幽静的树林……这一切都是真实的？我坚信，长大后我也有同样的文笔！
老师您是我一生的榜样，我坚信，长大后要成为您这样的人。我知道要像你一样出色虽然很不容易，可是我一定会努力，从现在开始把握每一分，每一秒。时刻记住您的教诲：“一分耕耘，一份收获。”
我坚信，长大以后我将成为你，有你的文采，有你的歌喉，有你的一手好字，有你的……
篇三：长大后我将成为你
在我心里站在讲台上的那个人如同神话中说的那么神圣。她把30多年的心血都献给了讲台和她的学生们，它是培育祖国花朵的园丁。她就是我们的徐老师。
徐老师是个非常负责任的好老师。记得有一次徐老师的爸爸住院了，星期一赶来上课我们却浑然不知。第一节就是徐老师的课，我们在课堂上踊跃举手、积极发言，徐老师始终保持着微笑。当时我以为全世界都一如既往地运转着，我也看不出徐老师的脸上有什么任何的疲惫。我认真地听着课一直到下课都没有看出徐老师有什么“异常”。下课了，徐老师还辅导一些同学。中午阅读时老师来给我们讲作业，虽然有时讲错了，同学们举手告诉她，我也只是以为老师粗心了，不以为奇。
直到下午我们有些表现不好，老师才说了出来。放学了，徐老师过来给同学们讲午读没有讲完的内容，讲到四点半时，同学们心急了想回家，老师停下来说：“昨天我父亲犯心脏病才抢救回来，今天赶回来给你们上课，没有一丝怨言，因为我不想把自己的不快、劳累传递到你们身上，我这么认真给你们上课，你们是否也应该认真一点？”我听了之后为之一惊，教室里顿时鸦雀无声，，这句话就像一剂镇静剂：全班都定住了。所以同学都张大了嘴巴。
啊！多么伟大的老师，您对学生的爱，您对工作的态度深深地打动了我。长大后我将成为你，我暗暗地想着。
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