自7月1日至8月下旬，全椒县近3500名西席参加了学习研讨。
这是全椒县加强师德师风教诲的一个侧影。近年来，全椒县不断加强师德师风教诲，努力造就一支德正其身、才称其职、言明其志、笔成其文、教有其道、育有其果、东风化雨、润物无声的新时期西席军队。
“翅膀风培植一样，师德师风培植也是永久在路上”，县教体局长彭守江表示，“今后，营造风清气正的师德师风，也是一种长效行为。”
“立德树人”：树立“四有”标杆
“有空想信念、有道德情操、有踏实学识、有仁爱之心。”这是习近平总布告对新时期广大西席的殷殷叮嘱。可以说，“四有”是当今西席军队培植的“国标”。
今年，全椒县环绕“四有”“国标”，为全县西席量身定制了师德师风学习的“套餐”，内容有：《全椒县2019年师德师风教诲及西席连续教诲活动履行方案》《新时期中小学西席职业行为十项准则》《中小学西席违反职业道德行为的处理办法》《中共中心国务院关于全面深化新时期西席军队培植改革的见地》以及《中共安徽省公民政府关于全面深化新时期西席军队培植改革的履行见地》。
通过学习，勾引广大西席立德树人：以德立身、以德立学、以德施教。力求从思想上改变西席，让西席心灵得到丰赡，精神得到发展，人格得到提升，师德得到涵养。
“花的奇迹是甜蜜的，果的奇迹是宝贵的，让我干叶的奇迹吧，由于叶总是谦善地垂着她的绿荫。”六镇幼儿园精良西席郑莉在师德师风学习条记中写道。
“县管校聘”：激活通盘“棋子”
2019年9月，全椒县城乡西席互换总数超过400人。到须要的岗位去，干好须要的事情——这是全椒县实施“县管校聘”后，形成的西席能进能入能分流的康健的任用机制。
“如果流动起来，便是活水，如果不流动，便是去世水一潭。”师德师风培植绝不仅仅是大略的说教，而是西席教诲传授教化面貌的写照。
“坐而论道，不如起而行之。”长期以来，由于城镇化快速发展，责任教诲阶段内，全椒县城学生数达到全县比例的68%，而城内西席仅占西席的30%。很多屯子校校西席富余，形成人力资源的摧残浪费蹂躏。
2018年4月，县教体局根据城乡教诲发展状况拟定“县管校聘”履行方案，开始实行中小学西席“无校籍管理”制度，按照“以县为单位，体例部门掌握体例总量、人社部门核定职称岗位总量、教诲部门统筹管理、学校详细利用”的办法，促进西席体例、职称等随西席互换而流动，使西席资源的配置更加科学高效。
另一方面，强化教诲督导，创新西席评价机制，试行聘、管、办、评分离事情，西席资源被充分利用，改变了极少数西席“
“师德斥候”：做好示范引领
2018年2月18日，自雪域高原支教两年的全椒县第八中学西席李大勇，以自身支教的经历现身说法，为全县西席代表西席做了师德师风的报告。
两年的艰巨支教生活，为这个曾先后被评为“精良援藏西席”、“第四届民族联络进步前辈个人”、“最美援藏西席”的男人脸上，充满了沉甸甸的厚重的底色。
“生活在当今这个伟大的时期，我们每个人都该当戴德祖国，在祖国须要我们的时候，我们有义不容辞的任务和责任相应号召。”李大勇在报告中深情款款。
李大勇是全椒县加强师德师风培植呈现的一名范例代表。近年来，全椒县每年在西席节前夕，均开展“师德斥候”的评比活动，通过当地电视台和网络，扩大影响力，让西席正当前辈范例，让社会参与评比。
中国年夜大好人许朝垠、滁州年夜大好人冯根林，拾金不昧的周从方，分别勇救落水儿童的张敬中、袁方平，等等，一个个身上绽放出师德师风的时期光芒。
“西席积分制”：实现动态管理
“领导，能不能多分一个班的课给我?”
2019年春季学期开始，有少数西席找到教体局领导，反响自己课少，主动申请给自己加担子——这种改变来源于县教体局实行的一项新的方法：“积分制”管理。
中小学西席积分制管理的辅导思想以按劳取酬、优绩优酬、爱岗敬业为准则，对西席师德、教诲传授教化教研等事情进行全面公正公道的评价。
全椒县西席积分制管理项目包括师德、出勤、事情量、教诲传授教化教研、传授教化质量和满意度测评六个项目。西席所得积分，将作为西席职称评定、绩效褒奖、人为晋级、评优评先的依据。该细则把师德放在首位，以中小学西席职业道德规范六条(爱国遵法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终生学习)为标准，把搞有偿家教和推销或变相推销教辅资料列为一票反对。
战胜“瓶颈”难题，破冰前行，全椒县教体局表现出前所未有的勇气和信心。
“大师长西席讲堂”：引领自我修为
2019年2月23日，全椒县300名西席代表，聆听了安徽师范大学教诲科学院博导孙德玉教授关于师德师风的讲座。
孙德玉教授环绕西席必须承受之重、专业发展的时期诉求、《新时期中小学西席职业行为十项准则》等内容，纵横捭阖，娓娓而谈，强调道德行是西席的第一特性，是西席开展统统教诲活动的条件和根本。
自2018年9月开始，县教体局陆续开展“大师长西席讲堂”活动，分别邀请安徽师范大学、陕西师范大学、四川师范大学等海内有名高校的教授博导来全椒讲学，为全椒县的广大西席打开一扇扇“天窗”，让广大西席加强自我修为，循着中华残酷的文化历史“寻根”、“扎根”。
“全面贯彻实行党的十九大精神和全国教诲大会精神，加强西席军队思想政治培植和师德师风培植，是时期所需，是教诲所需。”全椒县教体局局长彭守江说。
“高雅艺术”：融入西席心灵
2019年9月20日，南京金陵琴社的琴师们应邀来到全椒县第八中学，倾情演绎了《阳关三叠》《广陵散》《茉莉花》等中华传世经典名曲。山涧流泉，万壑松声，雪霁月夜，鸟飞空谷……这些意象，统统化作荡涤心灵的古琴声，在场的1000名师生如沐东风，如饮甘醇。
为了落实“立德树人”的根本任务，自2018年开始，全椒县连续开展“高雅艺术进校园，古琴艺术进全椒”艺术讲学活动。
“融入长三角，对接大江北”。县教体局和南京紧密对接，鼓励西席做中华经典文化的传承者。每年暑期，分批次组织西席前往江浙沪等教诲发达地区“充电”。“学习经典”、“经典诵读”、“经典演出”等校园文化活动，散发出经久弥喷鼻香的活力。
《诗经》言：“谦谦君子，赐我百朋。”通过匠心建构，全椒县打造出一支以“学习型”、“园丁型”、“探索型”、“奉献型”、“进取型”、“敬业型”为主的西席军队，全椒教诲抖擞出时期所需的活气和活力。
守初心担义务弘师德不断加强西席军队培植
全椒县教体局局长彭守江
结合“不忘初心、牢记义务”主题教诲，全椒县不断加强师德师风培植，引领广大西席不忘初心,行稳致远,不负年光时间，着力打造一支思想政治过硬、业务本色精良的精良西席军队。
第一，全面培植“学习型”西席军队。牢牢环绕“不忘初心、牢记义务”这一主题，号召全县西席深入学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想，全面把握“守初心、担义务，找差距、抓落实”的总哀求，引领广大西席深入学习全国教诲大会精神，学习十九大报告和习近平总布告关于教诲发展的一系列主要论述。坚持不忘初心，牢记义务，提高政治站位，提升业务教化，争做为人师表的典范。
第二，建立师德师风培植长效机制。坚持“面向全员，重在教诲，着眼提升”的原则，将西席履行职业规范与西席实际发展须要相结合，勾引西席知行合一，树立育人为本的思想，深入研究教诲传授教化规律，切实为学生的发展做事。精心打造一支师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严的教职工军队，全力塑造为人师表、从教为民、管理规范、文明育人、依法治教、廉明勤政的行业新风，使广大西席受教诲，师德上水平，传授教化出成效，社会更满意。
第三，建立一套行之有效的管理、评价、赏罚、勉励机制。建立师德培植目标管理任务制，完善师德考察赏罚处法，建立师德档案。面向社会公开师德举报电话、举报箱，勾引西席自觉接管社会监督。对全县西席开展“县管校聘”和“积分制管理”。建立健全重能力、重实绩、重贡献的勉励机制，对教诲传授教化效果好、师德师风好的西席，在评比前辈和职称晋升等方面，予以优先考虑。武断西席献身教诲、甘为人梯、奉献社会的空想信念。实现中小学西席军队制度化、规范化管理。
第四，开辟校长和后备干部考察新渠道。坚持德才兼备的原
则，广开选拔渠道，通过考试考察，建立校长和后备军队人才库，加大力度选拔新人。积极推进名师培养操持，培养和造就一批教诲传授教化骨干和学科带头人。大兴教诲科研之风，走内涵式发展道路。
师德师风培植是个长效活动，不可能一劳永逸、一挥而就，今后，我们要守初心，担义务，弘师德，连续加强西席军队培植，推动全椒“教诲强县”发展迈上新台阶。
东风化雨润物无声
全国精良西席李君
今年40岁的全椒中学西席李君，作为一名80后的中共党员，2015年被评为中学高等西席，得到滁州市第二批“中青年骨干西席”、安徽省普通高校招生考试“精良评卷西席”等称号，是全椒县教体局兼职教研员、滁州市地理科学学会理事，论文、优质课多次得到省市县各级奖项。多次担当省、市、县各级重大考试命题专家，省、市优质课、论文、微课、传授教化基本功大赛等评审专家。年度考察多次精良，多次被评为学校“精良西席”、“精良班主任”、“精良备课组长”。长期担当班主任、教研组长，教诲传授教化能力突出。有多逻辑学生考入北大、南大、北外、东南、复旦等著名重点大学。
李君老师专业知识渊博，为人豁达大度;既有智者的登时书柜，又不乏父老的达不雅观爽朗。授课办法灵巧多样，常采取诙谐诙谐又聪慧的措辞引发大家的学习兴趣，课程内容丰富，教室气氛生动。他也会耐心细致地勾引学生走出一个个误区，是非常受学生欢迎的地理老师。
李君老师传授教化很负责，而且很有自己的特色。善于用理科的逻辑思维简明扼要地阐释地理知识，把偏理科性子的自然地理讲解得普通易懂、深入浅出。再加上李君老师丰富的知识储备，在传授教化中穿插各种课外知识，让学生在学习中完备不以为呆板。听了李老师的地理课，大家都有这样的觉得——原来学习也能这么有趣!
作为班主任，李君老师对班级管理十分负责卖力。在同学们学习松懈时及时提醒、督匆匆。他非常关注学习高压放学生的生理状况，当学生失落意沮丧时，他安慰并鼓励学生，教会他们愈挫愈勇，保持康健向上的精神状态，安然度过高压的高三。在刚结束的2019年高考中，李老师任班主任的班级再传佳绩：一逻辑学生以646分名列全省89名，600以上7人，全省前1000名4人。
有学问的老师授人以知识，有魅力的老师动听于无形，李老师恰好兼而有之。传授教化之外关心学生的生活、思想，与学生做朋友，为他们排忧解难，全方位地关心勾引学生的发展，真正做到既教书又育人。一个好的老师不仅能让学生拿高分，更是把学科带进生活，把知识教进心田里，李老师便是这样的好老师。
两袖清风，三尺讲台;东风化雨，润物无声。
扎根村落庄教诲存心关爱学生
全椒县管坝民族学校校长许朝斌
今年50岁的全椒县管坝民族学校党支部布告、校长许朝斌，从教29年，一贯坚守在偏远屯子地区传授教化第一线，把青春和激情亲切默默熔铸于自己的教诲传授教化事情中，用行动诠释着一名共产党员全心全意为公民做事的宗旨。
许朝斌勤于研讨，乐于奉献，始终用一颗朴实的爱心去关爱每一位学生，心甘情愿把生平放在村落庄教诲这块沃土上默默地耕耘，播洒希望的种子，期待收成的来日诰日。
作为一名党员西席，他负责学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想，不忘初心，牢记义务，武断政治崇奉，熬炼思想境界，在实际事情中践行教诲初心。始终把推进教室传授教化改革放在传授教化内涵式发展首位，稳定树立“以生为本”“以学为主”的传授教化理念，他所授学科成绩多次名列全县前列，个人也多次被评为“师德前辈个人”，2018年8月被县教体局评为“骨干西席”。今年7月被县委评为县“精良共产党员”，9月被省教诲厅评为省“精良西席”。
作为学校的领头人，他在学校发展思路上，坚持“立德树人”的根本任务，确立“以学平生生的发展奠定根本”办学理念，狠抓学校管理事情，把一所偏远村落庄学校办的有条有理，学校取得成绩和发展，赢得广大师生和家长的认可。
□通讯员张业厚
□安青网、安徽青年报 傅军
