在全面培植社会主义当代化国家新征程中，职业教诲出息广阔，大有可为。做好职业教诲事情，培植教诲强国也是社会主义当代化强国的应有之意。
在上海市教委果辅导下，上海市教委教诲技能装备中央充分发挥上海职业教诲对口增援事情折衷小组牵头单位的浸染，依托上海三大职教同盟（沪喀同盟、沪果同盟、沪滇同盟）、26个职教集团、国培师资基地及部分中职学校、高职院校，共享上海优质职业教诲资源，通过多样帮扶办法让受援学校自我发展能力，为实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村落振兴有效衔接创造上海中职“样板间”。
——编者按
刚刚过去的2021年，上海职业教诲师生放飞青春梦想，书写时期华章。传承赤色崇奉、创新教诲机制、明确技能就业路径、构建数字教诲力量……每一项都成为上海职教同盟做事当地经济发展，传承民族历史文化，培养未来大国工匠的根本。
最近，来自西藏日喀则二职校的次旺普赤老师正在上海参加中式面点技能证书的考试。按照她的带教老师、上海市杨浦职业技能学校中式面点“金牌教练”胡玉娟看来，次旺普赤拿到证书险些没有悬念。在过去两个多月的韶光里，次旺普赤每天练习到晚上八九点，周末无休，她一门心思将中式面点技艺学到、学精，她说：“我要把中式面点技艺带回雪域高原，教给更多的学生和老师。”
要知道，这已经是她第二次来到上海学艺。此前，她已经在上海市第二轻工业学校学习，病考取西式面点技能证书。在上海职教同盟机制下，通过对口帮扶，次旺普赤成为西藏第一个考取西式面点和中式面点的西席。
上海职业教诲以成立沪喀职教同盟形式，在全国创始职业教诲对口帮扶新模式。多年来，上海三个职教同盟通过课程培植帮扶，实训中央培植帮扶，行、企引入帮扶，校园信息化培植帮扶等办法，实现了两地职教管理干部、西席深层互动互换，在技能技能人才培养的过程中深度融入“五个认同”意识，形成了跨域、多民族、多单位深度协同的育人新路径，助推对口帮扶地职教持续发展内核动力。
图说：西藏日喀则二职校的次旺普赤老师正在上海参加中式面点技能证书的考试
用赤色崇奉提升行动自觉，教诲扶志再展新格局
参不雅观先烈纪念馆，演绎历史舞台剧情景剧，参与军营历练和田间劳作，通报文化正能量的红歌比赛……过去一年间，一场场精彩纷呈的赤色文化传播之旅在几个同盟师生中蔓延开来。
2021年，为庆祝中国共产党建党100周年，内容丰富多彩、形式互异的爱国主义教诲活动在上海市教委以及各大职业教诲同盟的精心支配和策划下不断上演，各个职教同盟对口帮扶的学子们感想熏染到了丰富的精神洗礼和爱国激情亲切。
为了丰富滇西学生的课余生活，理解学校地处的人文环境，培养学生爱国、爱家、爱校情怀，作为沪滇同盟成员校的上海食品科技学校特意在五一假期组织滇西学生“共庆五一国际劳动节”主题活动，学校为滇西学子安排了参不雅观国歌展示馆、龙华义士陵园、上海中央、外滩南京路、城隍庙、上海大剧院和夜游浦江等活动。同学们重温国歌的故事，感想熏染祖国改革开放日月牙异的伟大变迁和三十年浦东开拓开放的残酷造诣。
去年，上海市逸夫职业技能学校、上海商业司帐学校、上海市商贸旅游学校、上海市浦东外事做事学校、上海市行政管理学校、中华职业学校等22所学校的200多名师生一起走进中华艺术宫，参不雅观了“海上生明月”作品展，聆听了国家一级导演滕俊杰题为“赤色文化传播的创新引领”的专题讲座。本次讲座，还以直播的形式面向对口帮扶地区开放，沪喀同盟和沪果同盟的干系老师积极策划组织，让远在新疆、青海、西藏等地区的学生也能同步汲取赤色力量，领略上海名师的风采。这是积极拓展对口增援新路径的有益考试测验，更是贡献上海职教资源的新探索。
上海市浦东外事做事学校的藏族姑娘容身在《藏舞》旁，愉快地谈论，看着似要舞出画面的女孩，她们也情不自禁地要跳起舞来。“图中女孩的衣饰只有在节庆假日时穿着，现在有许多画家会来我们家乡取材，画家乡的景和人，让家乡为更多的人熟知，我们为自己是祖国56个民族大家庭的一员而自满。”昂智吉的同学说。
图说：上海职教同盟举行形式多样的文艺活动
用制度安排精准扶智，阻隔代际穷苦通报成为现实
“我和别人不一样，我来上海不是为了参不雅观嬉戏的，我必须把中式面点技能学会。”操着一口不太流利的汉语，次旺普赤对自己的带教老师胡玉娟说。
自从到了杨浦职校，次旺普赤没有放松一天。她每天都随着西席上课、听课、实训，自己晚上也会练习到七八点。两个多月的韶光里，她从零根本开始练习，如今，次旺普赤能够节制30多道中式面点的技能。不仅如此，对付中式面点课程的授课内容、流程等，她也基本熟稔，“回去教书，问题不大！
”胡玉娟愉快地说。
实在，这已经是次旺普赤第二次来到上海考取技能证书了。早在2019年，次旺普赤就在上海市第二轻工业学校西餐烹饪专业参加了为期三个月的西点专业学习学习，并终极得到由上海市职业技能鉴定中央颁发的西式面点师（高等）职业资格证书。在二轻校，次旺普赤不仅在校内跟岗学习培训，还参与校外培训学习、参加教研活动、旁听说课、参不雅观烘焙企业等。次旺普赤与学生们一起在仿照西餐厅中实景式学习西餐、西点制作，深切体会到理论和实践相结合才能学得更踏实。
近年来，同盟始终致力于发挥平台上风在专业培植、师资军队和实训室培植等方面与当地学校展开校际间互助与互换。2021年，日喀则二职校连续派出8个专业的10名西席赴上海7所中职学校跟岗研修。
上海市教委教诲技能装备中央组织上海航天局、上海汽车集团株式会社、上海电气（集团）总公司等20个上海市职业院校西席企业实践基地，开展对口增援地区职业院校西席赴上海企业实践事情，共享上海市优质西席企业实践资源。累计接管86位来自云南、贵州、果洛、日喀则等省市地区的西席赴上海参加为期2个月的企业实践，提升专业西席的实践知识和操作能力，促进双师型西席军队培植。
职业教诲作为一种类型教诲，也具有普通高中教诲所不具备的上风——就业便利、领域丰富、一技旁身，这些随意马虎触摸得到的教诲边界让穷苦家庭的子女看到了希望。上海三大职教同盟通过卓有成效就业和反哺，培植本土人才培养体系，为村落庄振兴供应人才保障。
作为首届来到上海市新陆职校学习的学生，刚珍卓玛、朋毛卓玛、岗忠感想熏染到了职教同盟帮扶的“福利”。上海与青海果洛教诲对口增援给了她们开阔视野，实现空想的机会。2019年，这些学生毕业后都进入了幼儿园，从事幼儿教诲事情，终于实现了自己当初的梦想。如今，在传授教化中，她们将自己所学的知识和技能利用到传授教化实践之中，在传授教化中收成专业的发展，看到学生的进步，收成家长的感激和同事的认可。
多维专业绘制扶技蓝图，技能就业路径再缩短
根据喀什当地需求，上海声援当地新建了泽普技工学校，上海市群益职业技能学校于2021年3月正式启动承担对口帮扶泽普县技工学校的重任。群益职校充分发挥国家示范校的示范辐射带动浸染，通过线上线下互换，积极分享学校管理、专业培植、师资培养等多方面的履历，帮助新疆泽普技工学校开展学校管理制度的制订、服装专业实训室培植以及完善了汽修实训室的培植，为目前的短期社会培训及新生的专业传授教化供应了有力的保障。
2021年，在巩固完善原有项目培植根本上，针对莎车职校实际情形和当地社会经济发展所需，上海农林学校开启该校园林园艺类专业的援建，内容涉及园林园艺专业的培养方向、课程设置、师资军队培训学习、实验实训场所培植等。2021年6月，学校帮助莎车县高等技工学校开展新疆维吾尔自治区技工院校重点专业报告材料的制作。在农业学校专业力量支持下，莎车县高等技工学校提出了构建“厂、学、评”一体化的特色人才培养模式，并对课程体系、传授教化模式的优化进行总结和提炼，丰富其传授教化成果，提高师资能力。目前，莎车技工园林园艺专业培植出发点高、标准高，传授教化团队沪疆高度领悟，实现了两地优质资源共享，专业共建。双方在长效互助机制的框架下将连续开展师资培训、传授教化互换和办学机制磋商，确保“不仅扶上马，更要送一程”。
2019年起，上海城建职业学院牵头沪上7所高校与新疆喀什职业技能学院成功签署了对口帮扶框架协议，探索具有南疆特色的中高职贯通模式。目前，喀职院莎车分院培植的前期事情已进入本色性阶段，由多家上海有名设计院参与分院的观点性方案设计，初稿已于2021年8月完成，通过后开始建筑性详规、可行性研究报告的体例，力争在10月尾前招标，年底前项目动工。同时，依据喀职院实际情形，在原有《喀什职业技能学院五年景长方案（2019-2023年）》的根本上，稳步开展“十四五”方案方案的体例事情。目前 “十四五”总规即将结项，专业培植、师资军队培植两个分方案的体例事情即将启动。
上海市新陆职业技能学校2021年4月至6月间为2021届民族班学生安排前往上海市金童幼儿园参加演习。在演习期间，幼儿园为果洛的学生们配备了最精良的演习辅导西席，从一日常规、传授教化活动、户外活动、区域活动、科学创新活动各方面对果洛学生进行了详确的辅导。演习生活使得果洛班学生更清晰地认识到幼儿园西席的事情性子、事情任务，深化了对职业岗位的理解，提升了学生的任务感。终极，2021届学前教诲民族班共14逻辑学生参加西宁城市学院的“单考单招”，100%考入该校学前教诲系。
网络空间让技能一直歇，疫情关怀让思想不降温
2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，增加了上海单个职教同盟开展对口帮扶事情的难度。在互联网+教诲的背景下, 各帮扶学校在开展专业培植的同时，深入调研各受援学校信息化培植情形，在专业培植的根本上推进各学校的信息化校园培植，从而提升受援学校的教诲传授教化管理效能，使得双方学校实现了通过采取远程示范课、远程教研、网络直播专业讲座等多种形式，开启“互联网+教诲援疆”模式，共享上海优质教诲资源。
今年，城建学院创新科技，助力聪慧校园。联结沪喀两地专家论证通过喀职院聪慧校园培植方案方案，两年内分3期履行完成，数据中央及干系配套硬件招标已于2021年完成，2022年将以运用平台培植为主。尤为值得一提的是，聪慧校园针对校内师生普遍存在生理康健问题、校内心理康健咨询实力不强和资源过于分散的情形，上海援疆喀职院事情队致力于加强喀职院生理康健咨询培植，提高生理做事水平，提升生理师资专业实力，增强生理危急干预能力，降落生理疾病诱发率，由援疆西席拟定生理中央发展方案，同时组织20多场团体辅导，接管60多位师生的个别咨询。
2021年，市教委首次推出线上、线下职业体验同步进行。上海基于线上职业体验事情的开展履历，挑选了4个经典线上项目向新疆、云南地区的学生开放。沪喀、沪滇同盟成立以来，两地的教诲部门展开很多形式的互助，这次将上海多年来开展的职业体验日活动推广到迢遥的新疆、云南，让当地的孩子有更多机会打仗到全新的职业岗位，理解职业技能，为他们未来从事空想职业埋下启蒙的“种子”，取得了良好的社会反响，拓展对口增援新路径的有益考试测验，更是贡献上海职教聪慧的有力抓手。
此外，2021年10月开班的上海市中等职业学校新进西席规范化培训（第七期）也通过线上共享的办法，让云南等地的新进西席快速发展。据悉，对口增援地区共有9所学校推举的23位新进西席参加这次培训。市教委教诲技能装备中央组织三家基地（华东师范大学职业教诲与成人教诲研究所、同济大学职业技能教诲学院、上海信息技能学校）环绕五大模块（职教理论、专业传授教化能力、西席育德能力、专业实践能力、自主研修）集聚上海优质的线上培训资源，为对口增援地区量身定制培训方案，挑选上海职教名师开展带教事情，帮助对口增援地区新进西席扣好西席专业发展的第一粒扣子。云南省腾冲市第一职业高等中学的鲁刚晓说：“定会牢牢捉住这次学习机会，把培训所学与自己的理论理念、教室传授教化等相结合，在西席专业化发展的道路上拼搏创新。”
民族文化多元展示，信念教诲任务在肩
根据沪喀职业教诲对口增援的事情哀求，上海工艺美术职业学院依托当地玉石等质料的资源条件，提升民间传统工艺专业培植水平与人才培养。确定援建方案后，真抓实干、扎根新疆，以“工艺”助力帮扶。
上海工艺美术职业学院玉雕设计与工艺专业的华国津副教授已扎根滇西、深耕帮扶十余载。作为正高等工艺美术师、中国工美行业艺术大师、中国玉石雕艺术大师、国家高等技师、海派玉雕大师，华国津老师是一位扎根玉雕创作和教诲奇迹的“守艺人”。
早在20世纪七八十年代，华国津就曾支教汗撒云南省德宏傣族景颇族自治州。在一次次艺术力量和知识的遍及过程中，他仪式到扶贫不仅仅须要资金投入、人才培训，同样也须要家当帮扶，帮他们建立起自己的家当。寻思熟虑之后，潞西市职业教诲中央玉雕见习基地（华国津玉雕器皿事情室）正式挂牌成立，给学生供应更多进行玉雕创作的机会。
帮扶不是一挥而就的，须要可持续机制，要帮助他们构建起自我发展的家当环境。华国津常说：“帮扶不仅是人力财力投入，而是要找到好的领悟点，帮扶方要发挥自身的技艺和行业上风，并匹配当地少数民族地区的资源特点和家当环境。”
为加强沪疆两地各族青少年文化交往、互换、交融，进一步匆匆进沪疆两地学生之间的朴拙情意，匆匆进民族联络，沪喀同盟在上海援疆前方指挥部、沪疆两地教诲主管部门和学校的大力支持下，立足学校对口帮扶结对学校开展事情的履历，环绕两地学生实际情形与诉求，负责布局与统筹，上海职教同盟开展了多种形式的“手拉手”互换互动，近三年来，来自喀职院、泽普职校、叶城职高档职业院校的200余名喀什学天生为“手拉手”活动的受益者。
上海市房地产学校积极组织各项民族学生活动，鼓励民族班学生积极参与学校各种学生社团，值得一提的是，2020级工程施工专业民族班桑德同学以其独特的民族嗓音以及较为出色的音准与乐感使其以精良的成绩加入星光合唱团，不久的将来他也能站在上海音乐厅的舞台上展现中职学生的自傲魅力。
