1、刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。
2、她的演唱会声情并茂,动人心弦,很有发展前途。
3、读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！
4、我们表演的时候就要声情并茂，才能够打动观众。
5、逢妙处，语言要声情并茂。
6、她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。
7、我们不数次都拜倒在他声情并茂的表演中。
8、她声情并茂的演唱,使观众都沉浸在艺术享受之中。
9、基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。
篇二：用声情并茂造句
1、民族唱法在歌唱中还强调“字正腔圆”、“以情带声，声情并茂”的原则。
2、“声情并茂”就是感情状态的最佳表现。
3、他的琴弹的是如此的好，扣人心弦，仿佛在像我们声情并茂地讲述着一个美妙的故事。
4、她在朗诵比赛时声情并茂，感情真挚热烈，看来获奖很有期望。
5、其用四六体写成的祭文，形式华美、声情并茂，具有较高的审美情趣和艺术价值，祭文成为骈文诸体中最富情采个性的一种体式。
6、难以往怀，金秋十月，我与同学们声情并茂地朗诵诗歌。
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8、柔和的灯光，温醇的玉液琼浆，声情并茂的影音系统，使您沉浸其中，抒发情怀。
9、一系列的文章声情并茂的描述了这一地理现象和这个寂寥国家的文化。
10、麦凯恩在败选后的演讲声情并茂，称将帮助奥巴马一起应对美国面临的诸多挑战。
11、飘无踪这几天成天吊着独角飞虎王或者蝎尾狮，慷慨激扬、义正言辞地发表了一大通声情并茂的演讲。
12、音乐家的表演声情并茂，感动了台下的小朋友也不觉手舞足蹈起来，使观众们更是喜不自禁。
13、只有保持这种良好的关系，音乐歌唱艺术才能实现“声情并茂，技艺结合”的理想境界。
14、网络聊天具有表达直白、绘声绘色声情并茂、创新性地使用语言、不规范地使用语言等一些语言方式特点。
15、他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。
16、歌曲演唱的艺术处理，应该遵循声情并茂，对比统一，同中求异三个基本原则，这三个原则相互依赖，缺一不可。
17、逢妙处，语言要声情并茂。
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19、当爸爸听完小红那声情并茂的笑话，他忍俊不禁的笑了起来。
20、电影中，他声情并茂的演讲又使我们留下了感动的眼泪。
21、她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。
22、格兰特将被拿来和年轻有活力的穆里尼奥相比，他最后一次来到训练场纺时候做了声情并茂的告别。
23、学生们表演了精彩的民族歌舞，并声情并茂地朗诵和演唱了李白的诗歌《早发白帝城》。
24、摘要词体是诉诸听觉感受的艺术形式，与诸多伴奏乐器一道，营造出以声传情声情并茂的表达效果。
25、四位主持人声情并茂，春风得意，这一轮豪情逸致的对白郎声道来，正式拉开了天京市春节联欢晚会的序幕。
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27、他文武兼备，艺术功底深厚，嗓音纯正，高亢圆润，演唱嘎调运用自如，声情并茂，博采众长，构成自我独特的演唱风格。
28、我们表演的时候就要声情并茂，才能够打动观众。
29、字正腔圆、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。
30、他文武兼备，艺术功底深厚，嗓音纯正，高亢圆润，演唱嘎调运用自如，声情并茂，博采众长，形成自己独特的演唱风格。
31、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？
32、英汉拟声词具有动态感和立体感，可达到声情并茂的修辞效果。
33、他说起书来，就像换了一个人，说得有板有眼，声情并茂，大段的贯口，不带打一下愣的。
34、“声情并茂”是我国古代声乐艺术中最为重要的一个部分，是声乐中用以表情达意最为有效的一种方式。
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39、笔者试图在前人的基础上作一归纳，旨在引起教师对非言语重要性的认识，使言语、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。
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41、说着我已经声泪俱下，而指挥官在我声情并茂，热泪盈眶的诉讼下有些反应不过来！“不。
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46、那么，怎样才能使我们的歌唱增加艺术性而达到以情感人、“声情并茂”的效果呢？
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48、基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。
49、笔者试图在前人的基础上作一归纳，旨在引起教师对非言语重要性的认识，使言语非言语相得益彰，提高课堂互动质量，到达声情并茂的良好效果。
50、我们不数次都拜倒在他声情并茂的表演中。
篇三：声情并茂造句
1、逢妙处，语言要声情并茂。
2、我们不数次都拜倒在他声情并茂的表演中。
3、他文武兼备，艺术功底深厚，嗓音纯正，高亢圆润，演唱嘎调运用自如，声情并茂，博采众长，形成自己独特的演唱风格。
4、她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。
5、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？
6、格兰特将被拿来和年轻有活力的穆里尼奥相比，他最后一次来到训练场纺时候做了声情并茂的告别。
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