这是一个周末的清晨，我们一家人去爬山。这山上的风景令人赞不绝口，可我却拖着沉重的步伐，看着前方那没有尽头般的路发愁。
估计是快到六点了，这么早，连眼皮都开始向我反抗。头昏昏沉沉的，怎么也打不起精神来，烦闷的感觉向心头涌去，这好风景在我眼中也不过如此罢了。我使劲踩着从石阶缝中冒出的小草，暗暗骂着：谁叫你长出来的，活该被踩！
我有些落后了，加快了脚步，往前跑着，宣泄自己心中的不快。天亮了，湛蓝的天空没有一点杂质，浮云悠闲地飘过，这，要比刚才的昏暗要好看的多了，我怎么没注意到呢？我停下来，大口大口地喘气，空气是那么新鲜，还伴着青草的芳香与树木的独特香味，这我也不曾注意。
身旁，花儿在经历昨夜的风雨，花瓣是如此脆弱，让人想扶它一把。树叶上的雨珠滑落，滴在了花上，这花瓣哪里受得住如此沉重的打击，落了下来。刚刚，我也许会觉得不公平，如此娇美的花怎能凋零！可如今，我竟有了"落红不是无情物，化作春泥更护花"的乐观心态。这种变化，只是心境的不同。
远处的青山在渐渐散去的薄雾中清晰起来，山上未化的霜在太阳金色的光照耀下，闪烁着。很高兴能独享这样的美景，心中的烦闷与不快顿时烟消云散，取代的，是平静与快乐。
前方拐角处，父母在唤我。我跑过去，回首，发现自己也走了不少路。这所有的美好，都在心境变化之间。
篇二：心境
昨天被老师骂了一顿，原因是我去厕所，发现一张提纲，想把它放进垃圾桶，可是被老师发现了，被判了0分，我是非常不爽，非常低落。
第二天去上学，一直回想那个画面，越想越气。觉得蓝天是灰的……没劲！手都没力气，手握着的豆浆差点都洒了。两腿发麻，学校门口还摔了一跤，右脚乌青。把腿伸出来都很痛。
真是烦啊！我决定让老师给我一个理由。打开门，我就跟老师对上了：“老师，那份提纲不是我的，我的在我自己这啊。”可是老师绷着脸，偏不信的样子说：“作弊就算了，还不承认。”我急了，问老师：“那你说怎么办？”老师说：“嗯……现场考一份，考得好就算了，考不好你自己承认吧。”我心想：这么简单，考好不是问题。
考完后，成绩还不错，我开心了。
放学后，我去奶吧买了杯奶茶，想着：哈哈，这就是冤枉我的后果，哈哈！
篇三：心境
有这样一则寓言：有人问镜子：“你怎么能够清晰地映出别人的样子呢？”镜子回答说：“别人给我的我从不占有，心中无物，自然清静。”
镜子因胸中无物而善鉴万类，那么人呢？苏小妹亦曾语：“心存牛粪，看人都如牛粪；心存如来，看人都是如来。”这谈的就是心境！
古有五柳扶风的陶渊明，不为五斗米折腰而甘愿过着“采菊东篱下，悠然见南山”的平淡生活，甘愿保持“心远地自偏”的纯明心境，终铸成一代诗歌大家，为中华文化留下了一片清风。
纵观历史风云，“出淤泥而不染”的人物大有人在。扬州八怪中出类拔萃的郑板桥，他最喜欢画竹——因为竹有气节。俗语云：“竹可破，而节不可毁。”郑板桥喜竹，不但为节，而且为有“任尔东西南北风”的超然心境。
《陋室铭》中有言：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”刘禹锡的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的自得其乐，充分表现出了超然物外的灵秀之气。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，更表现出作者对陋室的喜爱及独守一方净土的喜悦情愫。
闹市静心读书者有之，茫茫人海视而不见，物欲横流充耳不闻。谚曰：心静自然凉。心中无杂念，读书自然好！
“专心致志”“全神贯注”等成语，即是专心读书做事者有好心境的写照。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是一种豁达的心境；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，则是一种为民生民计深受煎熬的心境；“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，是一种瞬间有所获的美好心境；“国破山河在，城春草木深”，则是忧国忧民的心境……
佛曰：菩提本无树，明镜亦非台。心境，是二氧化碳聚集地的一口氧气，无边沙漠中的一片绿洲，黑暗中的一颗明星……为国为民，保持一种美好清静无杂念的心境，苦中有乐，对民对国对己对人皆有益，但愿你，拥有之，珍惜之。
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