老师先宣布游戏规则：请你们在短暂的十秒钟里记住十件物品，然后把它们的名称写在纸上。看谁的记忆力最强!话音刚落，同学们纷纷议论，有的说：十秒钟?太短了!根本记不住。有的说：会是哪些物品呢?还有的说：万一老师出的物品很难呢?此时，我的心里也忐忑不安，迫不及待地想见到十件物品。
游戏正式开始了。老师让我们围成一圈，接着拿出了一个火红的纸盒子。我想：这个神秘的盒子里装着什么呢?此时，教室了里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音也听得见。我们全神贯注地等待老师打开盒子。终于，盒子打开了，我们忍不住挤上前去看个究竟。我第一眼看到的是一把镗亮的剪刀，然后看到的是一盒火柴……一秒过去了，两秒过去了……时间到!老师迅速盖上盒子。同学们各自回到座位上，有的刷刷刷提笔就写，有的皱着眉头自言自语，还有的微微一笑，似乎想起了什么。我一开始写得挺顺畅的，可写到了第八个时大脑一片空白。我努力地回忆刚才的物品，可什么也记不清了。老师公布答案了，有弹珠、纽扣、剪刀……我屏息凝神，侧耳倾听。原来我漏下的是又细又长的牙签和针，只怪自己太粗心，把细小的东西忽略了。
同学们觉得不过瘾，想再来一次。老师满足了我们，又挑了十件物品。第二次比赛开始了，同学们吸取上一次的教训，更加聚精会神地记忆。结果有的成绩比上一次好，沾沾自喜;有的成绩和上次一样，心满意足;还有的同学比上一次差，垂头丧气。我比第一次进步了，但还没有完全正确，心想：有空练练吧，经过努力，我一定会达到百分之百正确的!
通过这次游戏，我得到了一个启示：观察物体前要静心，观察时要观察仔细完整，记录时要有序回放，做到这些，才有可能取得百分之百的成功。
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