课程准备
1.课程类型 综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 纸板、水粉颜料、彩色卡纸
课程构思
随着人们生活水平的提高，汽车已经成为人们普遍的出行工具，为生活带来了巨大的方便。不过汽车也有坏的时候，这时候便须要送到修理厂进行维修了。汽车维修是一件专业而辛劳的事情，也是人们生活中不可短缺的行业，随着汽车数量的剧增，汽车修理的需求也在不断扩大，很多院校更是纷纭开设了汽修专业。那么你见过修车的场景吗？工人们都在劳碌些什么呢？他们用到了哪些工具？又有着若何丰富的动态呢？在本日的美术课程中，我们表现的便是修车的场景。在绘画的时候，可以展开想象设计一辆汽车，并通过结合生活的体验和想象，表现工人修车时劳碌的情景，表示人物的动态，呈现生动有趣的场景。我们一起来看看参考的教程吧！
情景描述
当汽车涌现故障时该怎么办呢？汽车维修厂就能帮忙办理各种问题。你看，这里有许许多多的工人，正在劳碌着维修一台送来的汽车呢！
这台汽车是若何的？工人们都在劳碌些什么呢？他们用到了哪些工具？又有着若何丰富的动态呢？一起来画一画吧！
传授教化重难点
1、通过不雅观察图片并回顾修车时的场景，展开丰富的想象力构思画面。
修车的场景元素浩瀚，通过不雅观察图片并结合生活体验，学会从中提取创作的元素，培养学生的构思创作、组织画面的能力，使画面有前有后、有主有次，表现出生动的画面情景。
2、选择自己喜好的汽车画下来，并表现出汽车修理工不同的动态， 表示修车时劳碌的场景。
在绘画汽车时，可以展开大胆的想象力，画出自己喜好的汽车形状；表现出汽车修理工不同的动态，比如在检测的、在换轮胎的、在洗濯的等等，使画面丰富有趣，并可以表示出人物正面、侧面的不同角度，人物不同的神态表情等。
绘画教程
准备一张素描纸
展开想象构思出画面的内容
利用丰富的线条
对画好的内容进行细节的添加和美化
利用水彩笔为画面涂上颜色
把稳不同内容的色彩区分
在水彩笔的色块上还可以叠加线条的色块
使画面的色彩更加丰富而具有细节
课后点评
在本日的美术课程中，启示小朋友们不雅观察图片并结合生活体验，表现了一幅修车时的场景。小朋友通过展开丰富的想象力设计自己喜好的汽车，并表现修车工人不同的动态、劳碌的场景，磨炼了小朋友们的想象力和造型的能力，以及组织画面的能力。小朋友们的作品内容丰富，画面中的人、车的组织与安排有前有后、有主有次，表现出了生动的画面情景；小朋友们表现出了汽车修理工不同的动态以及人物不同的神态表情，人物生动，形状各有特点，画面非常饱满、有趣。
