我喜欢看漫画，因为它似乎能把我带到漫画里面去感受那种氛围。
那天，同学送我一本漫画书，我很高兴，一下课我就拿出来津津有味地看着，突然间我仿佛就是漫画里的人物跟小动物们一起快乐地玩耍……忽然不知道哪里冒出来一句话：“周懿涵出去玩吧！”这一句话把我拉到了现实。
一天放学回家，我正在家里做作业，忽然想到自己书包里有漫画书，好想拿出来看，但妈妈说了等作业做完了才能看，可漫画不停地叫我，我忍不住，趁妈妈不在，偷偷地拿出来瞄，边看漫画，边堤防妈妈，正当我入迷时，仿佛听到了妈妈的脚步声，我马上把书收起来又假装思考题目，原来妈妈是去上卫生间，虚惊一场。
还有一次，我也是在看漫画爸爸叫我吃饭而且叫了好几遍，我都没听见，我似乎被漫画里的人物给吸进去了，看我没反应，爸爸走到我旁边我也没发现，爸爸在我头上拍了一下，把我吓的心惊肉跳的，我才回过神来。
因为漫画带给我很多很多快乐。我喜欢漫画，它能带给我无穷的乐趣，如果你家有漫画就借我几本看看哦！
篇二：谎言带给我的快乐
从小，父母、老师，身边的每一个人都教导我们要做一个诚实的好孩子，但有一天我突然发现，有时谎言也可以带给我们快乐。
一次测试，班里大多数同学考的很差，而我却考了个满分，老师让我们把卷子可以拿回家签字，也可以不用家长看，随意。正巧这天是一个同学的爸爸来接我们，我们一出校门，他就朝我们招招手，问：“这次考试考的咋样？”我当时本来是想大声说出我的分数，可刚要张嘴，眼睛的余光看到了那个同学，他在我旁边低下了头，脚步也变得迟疑起来，对啊，他才考了67分！
我知道如果我说出我的分数后会得到许多夸奖，今天晚上或许还能改善一下伙食。可是我也清楚的明白，我只要说出来的话，同学未免会在他爸爸面前抬不起头来，等我走了之后可能还会遭到一顿打吧？这件事对我的影响不大，可对于同学来说，这关乎他的自尊和下场，我在此时怎能放他不管？我的嘴还是张开了，但话变了：“唉，别提了，本来想着大展身手呢，结果老师没改，在课上给我们讲的这张卷子，还收上去了，不然啊，一定考得很好！对吧？”我问同学，并用眼神告诉他顺着我的话说，他很快明白了：“就是，卷子太简单了！”叔叔才没有多问。在叔叔转过身去的时候，同学小声给我说了一句：“谢谢！”他笑了，我也笑了。
有时生命中需要这样善意的谎言，因为它总是能够使所有人感到快乐，谁能说它不是好的呢？
篇三：乌龟带给我的快乐
我家有一只乌龟，它有一双小小的眼睛，像两颗黑豆似的，还有一张弯弯的嘴巴。它硬硬的壳上有许多花纹，就像穿了一件深色的格子外衣，可爱极了。
有一次，我把小乌龟带出去玩。我们爬上一个坡，我把小乌龟放下来准备让它自己爬下去。结果小乌龟伸出脑袋探了探“路况”，黑豆眼睛转动了几下，不一会儿，只见它慢慢挪到斜坡高处，然后把头和脚迅速缩进硬壳里，顺势滚下了山坡。它可真调皮呀！
还有一次，我给小乌龟喂食，它见食物来了很开心，小脑袋不停地晃动着。正巧那天它的食物是我捉来的一只小虾，那是一只机灵的小虾。我把小虾放进水中，小乌龟朝小虾的方向游去，没想到小虾立马就避开了。小乌龟缩着脑袋，显得很难过一样，小虾却在一旁，像是在得意洋洋地炫耀着。正当我为小乌龟感到惋惜时，突然，小乌龟飞快地伸长脖子，张开嘴巴，朝小虾袭去，小虾躲闪不及，被小乌龟一口“含”住了，美食到嘴啦！
这就是我家的小乌龟，它聪明、调皮又可爱，它给我带来了许多快乐！
篇四：谢谢你带给我的快乐
“哟！哟！来呀，追不上，哈哈哈！”我手舞足蹈地指着我身后的小男孩哈哈大笑······这是我和我一年级时唯一一个好伙伴——龚超宇玩耍时的情景，现在，每当我想起龚超宇，玩耍时的情景便在脑海里回荡。往事依然历历在目，我似乎还可以看见他站在我面前。他长得有点胖，笑的时候眯着两只眼睛，嘴角25向上扬起，给人一种呆呆的感觉。平时总是睁大好奇的眼睛，好像是要竭力去看清什么似的。他很活泼、很开朗，玩的时候就像一只沉浸在音乐世界里的蝉，不知休停。一看见什么新奇的东西，他就会把他好奇的眼睛睁的更大、更圆，就像古代的车轮子一样大。我们快乐的度过了一年级。但是，二年级时，他却去了重庆上学。虽然已经分开，但我们还是经常在网络上交流，所以这份友谊一直保存到了现在。
我们认识的很奇葩。
是为了玩一把尺子。我和龚超宇都想玩，可是，尺子只有一把，人有两个呀！怎么办呢？我们愁眉苦脸的望着尺子，眉头紧皱，心潮涌动，似乎世界末日就要来临了似的。但是，我们俩竟然奇迹般的想到了一起！并异口同声的说：“一起玩儿！”我想，这肯定是我们俩成为朋友的原因之一，多有默契啊！我们拿起尺子，左一画，右一切，突然，我想到了一个好玩的，故弄玄虚的对他说:“嘿嘿，我想到了一个非常好玩的游戏。”调他的胃口，他急忙问我是什么游戏。我说：“画房子！”然后便画了起来。正当我画的起劲的时候，突然发现:他的眼睛越睁越大，好像看见了什么很可怕的东西。当我画完的时候，他的眼睛睁得犹如碧月圆盘那么大！我猜应该是我画的太好了，他太惊讶了吧！
谁知他说：“你怎么画成这样啊？真难看，啧啧啧！”我生气了，把尺子和笔抛给他，说：“你画得好你来画！”他默不作声，拿起笔，在纸上轻轻地画了起来，脸上带着阴谋得逞的笑容，一会儿，他便画了一座美丽的宫殿，然后昂着头对我说：“怎么样，画的比你好吧！”我还是不服气，便拿笔画了几个小人，然后昂着头向他示威，谁知，他也画了几个小人，我看了过后，强撑着没有发出“画的太好了！”的声音，我只好甘拜下风，想起新的游戏来。
我们又玩起一种叫“跷跷板”的游戏来。所谓“跷跷板”，就是把尺子放在一块橡皮上，然后把自己的文具放到尺子上，谁的那一端落下来，谁就赢了。因为我的文具重，所以基本上都是我赢。他肯定不服气啊！可他却没有像我一样生气、刁难，这种品质是好的，做人，就要学会宽容。
午休快结束了，我们互相问起名字来。
我微笑着问：“你叫什么名字啊？”他答道：“本天才乃龚超宇也，你呢？”“我叫罗智文。”我们就这样友善的成为了朋友。
上课了，老师编位，凑巧把我俩编在了一起，因为我们是同桌，可以经常一起玩儿，有做不到的难题也可以互相探讨，我们如此要好，我们之间的关系肯定是“芝麻开花——节节高”，那关系，铁打的！在我和龚超宇的生活中发生的每一件事，都是“打铁的”！例如运动会。
那天，老师宣布了运动会的所有项目后，全班热烈的讨论起来，这个说：“我要参加跳绳！”那个说：“我要参加拍皮球！”······最终，龚超宇决定参加拍皮球、扔沙包，我决定参加跳长绳。几轮选拔赛过后，我和龚超宇都选上了，我们便开始了苦练。每天一下课，我们便跑出教室，开始“跳，扔”练习。只见龚超宇手拿沙包，脚站成八字型，开始挥动起手来,他的眼里满是专注的神情，“嗖！”的一声，沙包飞了出去，又落到了地上，我跑过去一量，差不多有2米长，我都为他兴奋。有一次他扔沙包时，沙包突然破了，站在不远处的我被撒了一身沙，令他哈哈大笑。我是怎么练习的呢？除了跳，还是跳，可是竟然经常摔倒！
很多天过去了，运动会也到了，在一片快乐的气氛中开幕了。很快，就到了拍皮球比赛的时间。选手入场，我的目光紧盯着龚超宇，他并没有像其他选手那样紧张，而是很沉着。比赛开始了，只见龚超宇的手飞速拍动着，每秒高达4、5下，我在一旁高喊：“龚超宇，加油！龚超宇，加油！······”嘀！一声哨响，比赛结束！
到了扔沙包时，龚超宇显得很沮丧，因为他在训练中被“开除”了，所以，扔沙包比赛中没有他。
跳长绳比赛时，龚超宇也在一旁热烈的给我加油，使我不那么紧张，成功的完成了比赛。
时间流逝，一年级过去了，我本以为会在新学期见到他，可是没有，他转学了······为此，我伤心了好久。
弗兰西斯·培根曾说过“得不到友谊的人将是可怜的孤独者。”是他没有让我成为可怜的孤独者，因此，我应该谢谢他，“谢谢！”我也很高兴很感动有他这样一个朋友，是他教会了我宽容，冷静······
以上就是什么带给我的快乐作文500字的全部内容。更多初一作文相关资讯，敬请关注美德网!
