记得初入中学，我还不是很适应这样紧张急促的学习生活。有一次，语文老师叫我去登记一个成绩单。很简单的一个事情，也花不了多少时间。我于是爽快地接受了。
信心满满的我拿着登记表，粗略地看了几眼，走进教室，同学们都在各做各的事。整个教室都闹哄哄的。我不知怎么就有点儿怯场，站在讲台上，嗫嗫嚅嚅半天：同学们……这里是我们上次期中考的登记表，请大家如实把成绩报上来。我下来登记。大家含糊地答应了。我稍稍松了一口气。
从第一组开始，我慢慢地登记。杨曦，多少分？90！我工工整整地登了上去。
你呢？我低着头问。发现没人应答。我抬头一看，竟是体育委员玩得不亦乐乎了！问你成绩！我提高了声音。
他终于回头了。语文吗？我记不清了？那你那卷子看啊！没带！他随意甩出两个字，紧接着又转过去闹腾了。我被他这无理的态度给激怒了，抿着嘴，心中的愤怒、委屈都涌了出来。凭什么啊！我来登记成绩还给我脸色看！本是小小的一个插曲，但在当时的我看来却是对我的一种赤裸裸的侮辱。我心下一乱，做事有点儿不专心了。
我略过体育委员，一个个问下去。听见答一个数字，抬头瞅一眼，把那个数字写下去便是了。
我看了看手表，还有两三分钟就上课了。我更加着急了。心想着：总不能为这么小一件事耽误了一上午的学习！而且还费力不讨好！我的节奏加快了。
眼看只有几个同学了。我赶紧问道：莉莉，你考了多少分？她摸着脑袋想了一会儿，哦，83！我抬头看她一眼，在登记册上寻找她的名字。这时，我发现写有莉莉名字的那一栏已经登上了一个分数72。
我诧异地看着她。她也一脸疑惑地看着我，说：不会吧！你之前问都没问我！怎么可能写上去！我一下子有点慌了神，窘迫地站在原地，手足无措。我一向追求完美，可眼下怎会出现这种情况。我又紧张地接连问了好几个同学，却发现我都把分数登记错了，名字也都搞混了。
这完全是一份极度混乱的登记表！
你不会是在乱写吧？我看看，哟，把自己一个人的分数写得好好的！一旁小琪的尖酸话语传来，她的嗓门很大，让很多同学都朝我这边看来。
我咬着牙，心中委屈而愤怒。大吼一声：我知道重新登一遍，不要你管！说完奔出了教室。
好了吗？老师让你把登记册拿过去了，急着用！一位同学催促道。
我更加慌乱，眼泪水都急了出来。我在原地蹲下，咬着牙，想了好久。我把剩下的几个空随便写了几个分数。
可是写后，我心中却更加不安。我选择了另一种办法。
来到办公室，我用手揉了揉眼睛，想告诉语文老师我搞砸了事情。可是好半天我都不曾说出口。怎么了，孩子？她问我。
我这才说出自己怎么把事情搞砸了。她听了，温柔地对我说：孩子，每个人都会犯错，但我真的欣慰，你这么勇敢，很有责任心地承担起了自己的错误！老师不怪你，一点儿都不怪你！
我眼泪又再一次流了下来。
走出办公室门口，我长舒一口气，心里庆幸自己没有推卸责任。每个人都会犯错，可只要你勇敢地为自己的错误买单，你就依然是最棒的！
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