早上，当我醒来时，听到了一阵闹钟的声音，原来是我新买的那个圆圆的闹钟声。当我正向餐桌走去时，一段美妙的音乐传入了我的耳中，是妈妈在吹那圆圆的乐器－法国号呢！在圆圆的餐桌上摆着一个圆圆的盘子，在圆圆的盘子中，放了一个圆圆的荷包蛋和一杯牛奶。吃完了早餐，我提起浇水器替种在圆圆的花盆中的小花洒水，小花们张开了一张又一张圆圆的嘴巴和我打招呼。
到了中午，妈妈煮出了一道又一道令人垂涎三尺的拿手好菜，所以我和爸爸狼吞虎咽的把饭吃完。
晚上，我和爸爸用圆圆的大碗吃完饭后，便拿着摇控器，按着圆圆的按钮看电视。当我去洗澡时，我用圆圆的漱口杯漱口，就连圆圆的镜子也变成雾雾的呢！我穿了一件衣服，上面有着一颗颗圆圆的泡泡，它是我最喜欢的衣服呢！
我觉得如果世界上所有的东西都是圆圆的，那就会让人们很困扰，不过只要有各式各样的东西，并且是所有的形状，就会让人们有极大的方便。
篇二：圆的联想
圆，是飞翔在天空自由自在的泡泡，大大小小的泡泡，我大口大口的吸一口气，轻轻的一吹，泡泡就飞向天空，不知道它们要去哪里呢？是哪一个幸运儿带着我的祝福，飞到外太空，散播祝福呢？
圆，是一个瑰丽绚烂的珍珠耳环。有些耳环十分害羞，常常躲在头发后面，偷窥这稀奇的世界；也有些耳环十分大方，很有胆量，喜欢让别人欣赏自己有多么美。
圆，是一个在小溪旁光滑的圆石头，它总是看着树林、溪流的风景，幻想着自己是一位可以走路的东西，却处于现在只能看美景的状况，它心里非常的希望自己能去别的地方。或许，这颗小石头的诚心祈祷会感动老天爷，使愿望成真吧！
圆，是一颗从数上掉下来的果实，可以让动物们得到食物，也可以从果实中吸取养分。有了果实，动物们不必再挨饿，能开心的过日子了。
圆，是一个、一个句点。它能够使句子完整，也可以隔开句点之间的句子，更可以在故事中画下句点，就如同故事一样，我在这里也画下了圆满又完美的句点。
篇三：圆的联想
“铃……”圆圆的闹钟，一大早就把我叫醒了。看到明亮的太阳，闻到妈妈煎了二颗圆圆的荷包蛋放在圆圆的盘子，黄黄的好像一个明亮的太阳，我就食指大动，狼吞处咽的吃完了。
走出了大门看见很多圆圆的脸对我微笑，我看到圆圆的太阳缓缓的升起，好像对我打招呼。到了学校有许多同学跟我说早安，上完音乐课就中午了，同学们和我都狼吞虎咽的吃起来了，中餐有圆圆的贡丸、茶叶蛋。
睡完觉就上语文课，不久就“当……”接着上数学课，再下来是全班喜欢的体育课，同学总是在体育课特别专心。
放学了，我跟同学聊天，讨论今对体育的感觉，到了家里妈妈帮我买了二个圆圆的太阳饼，那时圆圆的太阳已经下山了，今天真是愉快的一天。
篇四：圆的联想
生活中有许多圆的物品，一想到圆，我就想到圆圆的闹钟，要是没有它，就算太阳晒屁股，我也起不来，不但会迟到，还会没有时间吃早餐呢！
一想到圆，我就想到圆圆的棒球，棒球运动是我有生以来最喜欢的运动，每当我拿起圆圆的棒球时，就有把对手给三振出局的念头；每当我挥起细细长长的球棒，就想要“轰”出全垒打；每当我拿起棒球手套，就想要把球给接住。
一想到圆，我就想到圆圆的轮胎，它生活在车子的下方，可以带我们去漂亮的地方玩，也可以送我上下学，如果没有它，我也不能去游山玩水，而且上学会迟到。
虽然这些圆圆的小东西不起眼，但是，它们在我们的生活上扮演的都是不可缺少的小帮手，如果没有它们，我们的生活一定会很无趣。
篇五：圆的联想
“起床啰！”早晨揭开了一天的序幕，当我睁开眼睛时，看见妈妈圆圆的脸蛋，让我精神饱满。准备吃早餐了！我拿起圆圆的杯子，它好像在迎接我，要我快点使用它。准备出门了，我和妈妈坐着电梯，一起到停车场，妈妈的车子有着圆圆的轮胎，好像说着：“我很坚固喔！”让我放了一百个心。很快的我们便来到了学校。
走进学校后，校园里有一个圆圆的池塘，池塘里养了几只活泼的鲤鱼。一进教室，我看见圆圆的时钟，让我想起一件很麻烦的事，就是外扫。于是我随便扫了扫，便快点回教室了。下课了！我赶紧跑到圆圆的操场，把握着每一分每一秒。
放学时间到，妈妈又再次开着车来接我，经过了一天的努力，我的肚子饿扁了，妈妈拿着我圆圆的碗，盛了一碗饭，桌上放了几盘菜，我一下子就吃完了，可见我的肚子真的快要扁掉了。
完成了这篇作文后，我发现生活中原来有这么多的事物，都是“圆圆的”我想一定还有其它各种不同的形状，在我们的生活中出现，我们可以多多注意，才可以发现。
篇六：圆的联想
一大早，我就把圆圆的闹钟关起来，下楼时看见妈妈把一颗颗圆圆的橘子放在我和姐姐的饭盒里。
走出家门，看见爸爸在补圆圆的轮胎，补完了圆圆的轮胎，爸爸就让我们上车。开始的时候我看见一个圆圆的太阳挂在天上，爸爸就说：“晚上还有一个圆圆的月亮哦！”
到了学校，我在教室门前看见了一个圆圆的把手，我就把手放在那圆圆的把手上，一转门就打开了。
上体育课的时候，老师先让我们踢圆圆的足球，再来老师让我们打圆圆的篮球，圆圆的球在天空上飞来飞去，一下到左，一下到右，体育课就过了。
下课时，我就把圆圆的擦布和圆圆的铅笔拿到桌子上，再来我就把课本拿桌上，等待上课的来临，上课时我看见黑板上有一个圆圆的圆圈，我好奇的问，同学说：“那是老师要用的。”
篇七：圆的联想
我早上一起来就看到圆圆的闹钟“铃……”叫个不停。我拿着圆圆的漱口杯漱口，看到妈妈拿着圆圆的盘子，把圆圆的荷包蛋放在盘子里，让我用圆圆的大嘴巴把荷包蛋吃光光。
我出门骑着自行车出去玩，有圆圆的轮子可以让自行车滚动。我和哥哥把自行车停在门旁边，然后去便利商店买圆圆的糖果和圆圆的冰淇淋来吃。我和哥哥又骑自行车去篮球场，刚好看到我的好朋友在那里玩圆圆的篮球，我和哥哥就和他一起玩篮球。
回去了以后，我看到妈妈煮了圆圆的肉丸，妈妈就去拿圆圆的碗和圆圆的盘子让我们吃饭。吃饱了，我去洗澡拿着圆圆的肥皂抹身体，再用圆圆的桶子装水冲身体。睡觉的时候，我看到圆圆的月亮不知不觉就睡着了。
篇八：圆的联想
每天早上我都会看到圆圆的太阳；红澄澄的阳光真温暖。我下楼梯吃早餐，妈妈帮我煎圆圆的荷包蛋；黄澄澄的蛋黄好像我刚刚看到的太阳，我就狼吞虎咽的把荷包蛋吃掉了。
当我要准备出去大门的时候看到圆圆的门把；黑黑的门把就想到圆圆的眼睛，黑色的眼睛让我们看得美丽的大地。
今天我看到老师戴圆圆的项炼和圆圆的手环都亮晶晶的。上课的时候我看到同学的桌上有圆圆的橡皮擦和圆圆的杯子，全部都是粉红色的。当我看到圆圆的时钟就下课了，后来我看到有一个人拿着一个圆圆的球往操场跑去。
放学了，我也回家了。
篇九：圆的联想
圆是一个饼干。以前，当我们想吃饼干时，妈妈就会从神桌上拿饼干下来给我们吃，妈妈还提醒我们，在吃饼干前，要先在神明面前拜一拜才能吃，我们都牢牢的把这个行为记住，因为我们要随时感恩万物！
圆是一个门把。当我们睡着，半夜来临时，妈妈就会下楼，打开房门进来，为我们盖棉被，整理睡袍；她要回房前，都会亲我们一下，我感受到了妈妈的爱和关怀。当妈妈走出房间带上门把时，我忍不住哭泣，因为我很幸福！
圆是一颗颗泪珠。当妈妈说要停掉我最喜欢的英语课时，我觉得一阵心酸；那天晚上我睡不着觉，我回忆着英语班发生的趣事，老师的脸蛋和声音，我悔恨当初我的懒散和不负责任的学习态度，那天夜里，颗颗泪珠串串心伤，我好后悔！
篇十：圆的联想
早上的时候，妈妈给了我一个圆圆的苹果，让我当点心吃，然后爸爸就在修理圆圆的轮胎。
中午的时候，我把妈妈给我圆圆的吸管，拿来喝饮料，后来我下去合作社，买了圆圆的橡皮筋。
晚上的时候，爸爸给了我圆圆的硬币，让我明天早上买饮料、自动铅笔，接着爸爸就叫我去睡觉，我在天上看了很圆圆的月亮。铃……的声音原来是圆圆的闹钟呀！我把它关了起来，就起来刷牙，我看到了圆圆的杯子。
我今天看到了好多圆圆的东西。
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