关于挑战的作文800字

　　他是一名飞机试飞员。他出生于1978年，从小就对飞机有着浓厚的兴趣。

　　高考那年，他以优异的成绩报考了南京航天航空大学。在大学里，有一次“航空训练组织”来挑人。他就积极报名参加。又以优异的成绩进入“航空训练”组织。

关于挑战的作文800字知识百科

　　他在学习驾驶歼机飞行后，试飞了当时国产的歼机6，这在当时，对于每一个试飞员来说，都是残酷的，并且也是一个难得的考验。

　　他，每次试飞前，他都在小卡片上列出“纲要”。几年下来，在他的办公室里，堆积了几千张小卡片。

　　在同事眼里，他是位严谨，要求很高得人。当然，在我看来，作为一名试飞员，做着与别人不同的工作，并且是事关生死，这就使他对自己的要求更加“苛刻”。

　　而他并不满足，他要向更高的目标发起挑战——歼机6。

　　这天，他与平常一样走向歼机。但大家的眼里都掺杂着不一样的感情。

　　我就这样默默的看着他，升空，旋转，并一最的的仰角度，最大的速度，飞行。这样的每一次对他来说都已经习惯了。但我从他同事的眼里可以看出，他们都在为他“揪心”。

　　“一位飞机方面的教援激动的对我说：‘我看你每一次飞行时，头发都是一根根的竖这的’。”他平淡的说出口。

　　其实他明白教援说的那层意思。当飞机飞行时，每一平方米的飞机上，载荷重答九千多斤。这是一个什吗概念？就是说，在一平米的地上，有10吨重的物体，如果说是在飞行中，控制不好机身的话，就很有可能会机毁人亡！

　　我印象最深的就是他在与俄罗斯一个飞行员看飞机试飞。飞机旋转下降，下面已经开始为他办理“后事”了，就亲眼看着机毁人亡。而他也得到了一种精神，要继续飞行下去的“战斗”精神。

　　确实，他是勇敢的。他敢于挑战极限，敢于和死亡拼搏。这就铸造了他要不断飞下去的信念。更加铸造出他超乎寻人的在对待危险时刻，要冷静等待的“耐心”。在我看来，又有多少人能达到他的那种境界呢？

　　他就是试飞英雄——李中华。

　　篇二：智对挑战

　　人生在世，总要应对挑战，挑战如同空气般时刻伴我左右。我们可以偶尔躲过一个挑战，这便好比我们偶尔屏住呼吸，但大多数时候，正视挑战，应对挑战是我们唯一的选择。

　　逃避挑战的是弱者；硬干、蛮干应对挑战的是勇者，也是愚者；机智地应对挑战的才是智者，才会是正真的赢家。

　　我们不妨来想一想，是不是每种垗战我们都要去面对？答案自然是否定的。翻开一本新华字典。上面对于挑战的解释是“故意激怒别人，使敌人出来应战。”由此看来，挑战中便有了几分挑衅的意味了。蔺相如回避了廉颇对于他地位的挑战，于己换来了刎颈之交的哥们儿，于国换来了安定与和谐；韩信无视了无赖的挑战，能屈能伸，坦然忍受胯下之辱，才得以保全性命，成就日后大业。由此可见，学会辨别挑战，回避那些无聊，无理的挑战以至于挑衅，是智慧应对挑战的第一步。

　　那么一旦确认此挑战有应对的必要，我们是不是一定就要急于做出反应呢？答案仍是否定的。历史就为我们很好地诠释了这点。红军第五次反围剿失败后，国民党的挑战仍在，但共产党权衡利弊，与其以卵击石，不如保全主力，果断地进行了战略转移，终于成为最后的赢家；上世纪80年代，东欧剧变苏联解体，社会主义阵营要求中国站出来扛龙头大旗的呼声一度很高，邓小平理性地暂且未接受这挑战，提出韬光养晦的策略，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。中国虽未拥有那“头儿”之名号，却有了真正强大的实力。可见，一接到挑战便予以反击是盲目的，如果实力尚弱绝无胜利的可能，我们不妨先隐忍下来，待时机成熟后再予对手以致命一击，“君子报仇，十年不晚”说的便是这个道理。

　　有的挑战不会等你时机成熟便必须应对，这时便须巧对。周总理在回答美国记者的刁难问题“你们中国人怎么总是低头走路”时，巧妙回答：“因为我们在走上坡路。”当时中国无法与美国正面叫板，周总理的巧对既不伤关系，又维护了中国的尊严，令人拍手叫好。哪怕时机足够成熟，巧对也可使你免于伤筋动骨，那么何乐而不为呢？歌德在一条只容一个人通过的小路上遇到反对他的批评家，批评家说：“我从不给傻瓜让路。”歌德便让到一边，说：“而我恰恰相反。”这一应对不可谓不妙，以其人之道还治其人之身也，令对手哑口无言，免于一场无益的口舌之战，这也是巧于应对挑战的魅力。

　　智慧是人类最大的财富，智慧地应对挑战为之增大胜算。理性地辨清挑战，巧妙地应对挑战，会让你常立于不败之地！

　　篇三：挑战自我

　　“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服。”——贝多芬

　　贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被尊称为乐圣。从小他就生活在一个不幸的家庭里：父亲终日嗜酒，碌碌无为；而母亲在贝多芬17岁时便去世了。正是在这种艰苦的环境下，贝多芬逐渐成长起来，收到了人们的尊敬。然而，不幸还是再一次降临到了贝多芬身上。在他创作卓有成效之时，贝多芬的听力却日渐衰弱，并只在世上停留了57年，却给后人留下了100多部作品。

　　正是因为贝多芬的挑战自我，才使得他并没有向命运屈服，而是在无尽的黑暗中找到了光明，取得了巨大的成就。

　　看完贝多芬遭受的命运之后，我不禁想到了以前的自己：上课时，我不爱举手回答问题。可是，一件事情改变了我上课时的态度。

　　那是刚步入六年级的时候，上课时，我还是和往常一样，在课堂上保持“沉默是金”的惯有作风。和以往不同寻常的是，语文课上朱老师提出的问题，我都在心中做出了回答。而和朱老师的标准答案一核对后，竟然惊人的相似。于是，我暗暗告诉自己：上课一定要积极举手发言，加油！于是乎，第二节语文课时，我以全部的精力来认真听课，却还是因为犹豫、胆怯而错失良机，最后以失败告终。

　　可是，在一次公开课上，我勇敢的举起小手，心中真可谓是“十五个吊桶打水——七上八下”呀！当我支支吾吾的将答案说出来时，手心已是因紧张而出满了冷汗，而脸也像一个熟透了的柿子，不知所措。虽然答案不是很精彩，但授课老师也给了我一阵鼓励的掌声。虽然这只是第一次，可这成功的第一次已给我带来了莫大的勇气。

　　今后，我的答案也越来越精准、精彩，举手的次数也日益增加，逐渐也就成了一种习惯。我要感谢我那时的信念，更要感谢这种敢于挑战自我的勇气。

　　每个人都要敢于挑战自己，才会成功。每个人的成功都是战胜自己的结果，我们要勇敢的迈出第一步，才会有成功的第二步。

　　篇四：挑战书

　　书合着，在书架上。智慧沉睡着，在书之中。书打开了，在我面前。我战斗着，在书之中。

　　书中只有一些平凡的字眼，任何一本字典都可以轻易将其中的字尽数收录。书中却有无数创造性的智慧，任何一个人都无法将他们道尽说明。

　　它就是这样神奇，一个廉价的印刷品，却有着这般奇妙的文字排列，可以承载一个人全部的知识与灵魂。

　　难道书中承载的，不是一个活生生的、有性格的、有脾气的、有智慧的人吗？

　　这个人是幽默的。他会说笑话，会调侃世事，有时还会像网上的朋友一样吐槽。

　　这个人是聪慧的。对于一些人或事，他总是有独到的见解。任何一个晦涩难懂的知识，他都可以说得头头是道。

　　这个人又是死板固执的。对于一些问题，他坚守自己的观点毫不动摇，近乎于死板地为自己争辩，决不会对任何人让步。

　　这个人继承了作者的性格品质，思想知识，就如同这本书的作者亲临。读书的过程就是与作者交流的过程。而这种心与心之间的交流，超越时间空间，可以远在大洋彼岸，天涯海角，或者追溯到中古世纪，秦皇汉武。