当我英语没一百分时，我就会想到我的英语班的老师，心里充满了挫败和歉疚，老师对我这么礼遇，我却不小心失分，好气馁哦！
我的英语班老师认为我的英语功课写的很好，英语的程度也很好，所以一到英语补习班大家都要给老师检查功课，唯独只有我不必给老师检查，因为我有独一无二的功课“通行证”，我想是我的英语老师信任我、相信我。
也正因为如此，老师让我在学习英语的时候，有浓厚的自信心和兴趣，更因为老师对我的另眼相看，鞭策着我用功读英语，我一点也不想让老师失望。但是考的没有意料中好，我沮丧，老师却还是鼓励我：“别难过，差一点点，已经够棒的了，下次我们把分数要回来，不就结了！”我低荡的情绪，马上振奋了起来，多么感谢老师啊！
每当我数学考九十分以下时，我的心里就有数，只要爸爸一看到就会吹胡子瞪眼的看着我，在爸爸的眼里最重视的就是数学，好像大家说的视钱如命，只不过他是“视数学如命”啊！但是我好心的妈妈有时不会和爸爸报告，只是她会帮我检讨，让我下次不会再错！数学成绩不太好，我超级难过的，想到爸爸失望的眼神，我就告诉自己，要更努力，一定要爸爸以我为荣。
篇二：当我难过时
面对镜子里嬉皮笑脸的孩童，我不由得疑惑起来：我整天没心没肺，嘻嘻哈哈，那我难过的时候是怎样的呢？
当我难过时，我上扬的嘴角缓缓将下，舒展的眉头渐渐紧皱，那样子不由得让我心中荡出一丝异样：难道这就是我难过的样子吗？
当我难过时，豆大的泪珠在红红的眼眶里打转，通红的鼻头使劲地“抽泣”，洁白的两只小手不断地交错，擦出我内心中隐藏的歌声：难道这就是我难过的样子吗？
当我难过时，披肩的长发盖住后背，苍白的嘴唇微微颤抖着，眉间上的泪珠滴落在朱红的书桌，化作水珠，化出了我内心河岸的波动：难道这就是我难过的样子吗？
也许，我难过的样子千奇百怪，有委屈状，有愤怒状，有伤心状，有无声状，有……
是的，有时候，我会很难过，但我爱我的难过，爱它的丰富多彩，也爱它的稀奇古怪，更爱它的举世无双……
篇三：当我难过时
令我最难过的事是，被一个人的手肘打到嘴巴，那时候，像有一个黑云，把闪电打到我的身体。
被打到的原因是，因为，我去跟老师讲：“我要去擦白板。”老师就说：“好。”可是其他两个人，就跑过来，第一个人有跟老师讲，可是，第二个人没有跟老师讲，所以他就举起我的手，搔我的胳仔窝，他就把板擦偷走，然后，我就不放弃，可是他就用手肘打我的嘴，老师就骂他一顿，现在还在痛。
我希望以后难过的时候，我要把那个帐放在心里，等以后把他变成跟我一样，很像被雷打到。
篇四：当我难过时
当我快乐时不会想到难过，当我生气时不会想到难过，当我无聊时不会想到难过。
但是我最难过的一件事，总是让我的信心变成一株枯死的植物，也常让我咬牙切齿地恶瞪旁人，让我的信心变恶魔。
每当我难过时，没有人来安抚我，总是让我感到孤零零的，就像有一只蝙蝠跟着我，飞到累了也不肯罢休。
还记得，那天我匆匆忙忙到学校的时候，比赛已经结束了，而跑第一棒的我则被大家憎恨，让我觉得举目无亲。
希望难过的时候，可以让我的信心又重新萌出新芽；希望难过的时候，可以看见有风度的猫儿生活在骯脏的环境中也不说一句话；希望难过的时候，可以让我的难过的事变成快乐的事。
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