篇一：良好家风伴我成长
“信”是为人之本，与你受益终生。
——题记
诚信待人。
父亲是一位商人，常年经商的他为人处事颇为严格。在管理中，在偌大的超市中你不会发现有那过期的产品。或那异于平常的价格。用父亲的话来说“即使过期的产品，扔掉有些浪费，但我宁愿留着自己吃，也不可拿着去糟蹋他人的。做人啊，要老实本分，物美价廉的东西，才能让你在别人的心中竖起一方飘扬的彩旗。一时的名利终抵不过一辈子的信义。在生活中犹记一事，实属难忘。那一年夏天刮起了台风，正巧连夜撞上我发高烧。父亲冒着雨顶着风背着我坐出租车去医院。那次父亲忘带钱包，好心的司机却未收一分钱，主碍于我父亲执意要求，给了父亲电话号码，凌晨三四点，街道已无人，雨打风刮，父亲把攥在手心发烫的钱还给了司机。
自信待己。
友谊小学成绩并不是十分的突出。刚迈入初中的我十分不自信。每次考试仿佛就像站在沙滩上，迎面而来考试似几百丈高的浪，一下把我拍倒在了沙滩上。最惨的一次，也是最受益非浅的一次。那一次父亲给我做了一张不一样的试卷——想象中的学霸，该是什么样子的呢？我的答案，很普通，成绩好，人缘好，十全十美。而父亲却只给我了我两个字。自信。他对我说：“一个成绩好的同学，肯定是对自己有较强的信心。自信是通往成功之路的一块砖。只有你足够自信，你走的路才能比别人更长。学到的比别人更多。孩子，你要记得“金无足赤，人无完人”
做好自己。
“信”为一个人的言。每当我问起父亲是怎样懂得。他总笑呵呵道：“你爷爷教的好”原来一个人的言组成信。传承下来的“信”组成了我们这个家。
良好的家风，在传承中不断的影响一个家。正如黑夜中的灯塔，灯亮的地方是家的方向。家风似那海风吹动着黑夜中行驶的小船回到家。
篇二：良好的家风伴我成长
家，每个人对于家的感受都各不相同。这取决于家对他的影响。我的家庭与普通的家庭大同小异。父母，在努力地工作；孩子，在努力地学习；家庭，在残酷的社会中力争上游。区别就在于一个家的氛围不同。
一般家庭的父母在经历了学习之后，认为学习是最为重要的，于是，就在孩子的身上施加压力。想让自己的梦想能够在孩子的身上体现出来。但我，不一样。我的父母认为，学习好与不好并不重要，重要的是努力与不努力。一件事只要努力过，尽力过便好了。也正是这样良好的家风伴我成长。
就好比刚刚升入初中的时候。补习班最为流行，一个班至少会有20个人以上，被家长“逼迫”参加补习班。补习，顾名思义就是将落下的课补上，但，如果一个人并没有把什么课落下，而是因为个人问题无法学好一门科目，那么所谓的补习便没有用了。于是，我的家长并没有盲目地去让我报学习班，而是看我，到底有没有努力，到底是因为在课堂上落下了什么知识点，还是因为个人不努力上进的原因。正是这样良好的家风伴我成长，也让我意识到学习这条路上只有努力这一个因素。
在成长的道路上。我要感谢我的父母，感谢他们为这个家做出的付出与改变。因为这个家庭让我感到轻松，充满着正能量，我还要再次感谢我的父亲。他让我的世界变得轻松、愉悦；他让烦恼远离于我；他让这个家庭的家风拥有宽容。正是这个宽容陪伴我走完了六年的旅程，它让我明白了，在这个社会上要力争上游，不能随波逐流，缺点是能够用后天的努力换来的；正是这个宽容陪伴我进入初中，它让我明白了，在这个社会上每一个人的起点都是相同的，升华与堕落都是自己的选择；正是这个宽容，陪伴在我身边，每时每刻提醒我：尽力而为，失败与过错只是成功路上的垫脚石。
正是这样良好的家风伴我成长。这也是我唯一要说的重点，每个家庭都不想被社会所淘汰，但有些人只知道压力是奋斗的动力，他们往往忽略了宽容，这个宽容正是伴我成长的动力，也就是我所说的家风。
篇三：传承良好家风，弘扬优良传统
2016年10月14日下午，我们501班全体同学来到西关故里文化巷，参观了章氏住宅之一的文承堂。我们沿着整洁的小路，摸着古朴的墙壁，走进了这座蕴含着无数古老文化华结晶的徽派民居。
文承堂的大门楼即精致又美观。遨鱼在屋角上活灵活现，元宝上刻着古老的花纹，巧夺天工的砖雕洋溢着古徽州的文化气息。当文承堂的主人章老师推开沉重的大门时，我仿佛走进了一幅徽文化的画卷中。走到正堂，大堂上方挂着一撰写着“文承堂”三个字的横匾。“文承堂”三个字无比的有力。厅内，象征美好寓意的木雕随处可见，有的画着一只蝉在竹上鸣叫，寓意着家庭和眭，有的是一个穿着布衣的老头，代表夫妻相爱，还有的是一只喜鹊在枝头歌唱，有着喜上眉梢的意思。这么精美的木雕，让我感受到了古代劳动人民的勤劳智慧。当我们全部进入里厅时，章老师重点向我们介绍了章氏传家之宝——《章氏家训》。它共196个字，章氏家族以耕读传家，勤俭持家、和睦安家等好家风为主。听了章老师绘声绘色的介绍，我对这份传承八百余年的家规产生了浓厚的兴趣，内心升腾起一种深如海、阔好天的敬意。
今天参观文承堂，让我们受到了一次良好的家风家训的教育，我们要传承良好家风，弘扬优良传统，做一个诚实、勤劳、有品质、知书达礼的人。
篇四：我们家良好的家风品质
所谓的良好的家风品质，是所有长辈和所有祖先留下来的，现在为止我们都在好好学习和慢慢继承的品质。
说到良好的家风品质，我们家也有一个，就是节约。上幼儿园的时候，我总是剩菜剩饭，每吃一次饭，米粒总会不约而同地掉一大半在桌上。爸爸看到就说：“梦梦，这饭是用麦子做的，而麦子是农民伯伯们辛辛苦苦地种出来的，以后别再剩菜剩饭了。先估计好，要吃多少就盛多少。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“我知道了爸爸”，我话音刚落，就出门找小伙伴们去玩游戏了。爸爸看到我找小伙伴们去玩了，就把我的剩菜剩饭倒到他自己的大碗里，自己默默地吃掉了我们剩菜剩饭。
后来，我饭菜没有一次剩在碗里，或者掉在桌子上，都是我自己吃干净的。有一次，我和爸爸妈妈去迪荡湖那边叫香农庄的饭店吃晚饭，妈妈给我点了我最喜欢吃的烤鱼，我一下子吃了3条烤鱼准备去拿第4条烤鱼的时候，爸爸说：“梦梦，你要再吃，待会儿你会吃不完的。”我听了后说：“我知道了爸爸，我是吃不下了。”我说完后想，这次如果没有爸爸的提醒或者提示，我又会犯老毛病了！
爸爸除了会管教我良好的家风品质，还总把饭店里没吃完的菜打包回来，经过爸爸的巧手加工，，没吃完的菜变得非常美味了。
我相信，爸爸他的良好家风品质，可以给我们这群小晚辈当榜样了！
篇五：传承良好家风
全班同学来到了西关故里文化巷，参观了章氏住宅之一的文承堂。
沿着整洁的小路，摸着古朴的墙壁，走进了这座蕴含着无数古老文化结晶的徽派民居。
文承堂的大门楼即精致又美观。遨鱼在屋角上活灵活现，元宝上刻着古老的花纹，巧夺天工的砖雕洋溢着古徽州的文化气息。当文承堂的主人章老师推开沉重的大门时，我仿佛走进了一幅徽文化的画卷中。
走到正堂，大堂上方挂着一块撰写着“文承堂”三个字的横匾。“文承堂”三个字无比有力。厅内，象征美好寓意的木雕随处可见，有的画着一只蝉在竹上鸣叫，寓意着家庭和眭，有的是一个穿着布衣的老头，代表夫妻相爱，还有的是一只喜鹊在枝头歌唱，有着喜上眉梢的意思。这么精美的木雕，让我感受到了古代劳动人民的勤劳智慧。当我们全部进入里厅时，章老师重点向我们介绍了章氏传家之宝——《章氏家训》。
共196个字的《章氏家族》，以耕读传家、勤俭持家、和睦安家等“好家风”为主。听了章老师绘声绘色的介绍，我对这份传承了八百余年的“家规”产生了浓厚的兴趣，内心升腾起一种深如海、阔如天的敬意。
今天参观文承堂，让我们感受到了一次良好的家风家训的教育，我们要传承良好家风，弘扬优良传统，做一个诚实、勤劳、有品质、知书达礼的人。
篇六：良好家风，伴我行
家庭是船，我就是水手，家风则是水。水能载舟，亦能覆舟。只有好的家风，才能让我们一帆风顺，到达彼岸，走向成功。
每天上学的时候，爸爸总会和我说：以和为贵。与人相处，不能吵架、不能生气“在学校不要和别人斗嘴，也别打架，要和同学和睦相处，大家在一起就是朋友，互相包容一点。”每天我放学回到家的时候，爸爸总会问我：“今天在学校过的怎么怎么样呢？学到了什么？有没有和同学闹别扭呢？”爸爸就是这样的人，每天都一如既往的问我。我从爸爸身上学到了宽宏大量，学会了包容。
还有一次放学回家，妈妈已经做好了香喷喷的饭菜。我放下书包，抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这时爸爸看见了，皱皱眉头说：“爷爷、奶奶还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原来这就是家规啊。我赶紧放下筷子，到厨房帮妈妈把最后一道菜端上来。等爷爷、奶奶上桌后，爸爸拍拍我的头：“对嘛，这才是懂礼貌的孩子嘛。”原来家规在这些小事上也有所体现。
爸爸不但教育我“以和为贵，而且还教育我以诚为本！”爸爸从小也教我做人要以诚为本。从小爸爸就教育我，做人要诚实守信。每天都在我身边教育我，做人要诚实。有一次借了同学的五元钱，回家拿了钱我放到笔袋的夹层里，去了学校有事就耽搁了。过了好多天我也忘了还给那位同学。后来，我在笔袋的夹层里发现那五元钱，才想起同学的钱还没还。便立刻还给那位同学，可那位同学说：“你不是已经还给我了吗？”我知道她也忘了这件事，因为时间很长了。我对她说：“是你忘记了，我根本没有还你呀！”从这一件事情过后，我每次借了同学的东西，就不敢再拖延，用完马上还给同学，我不能做不讲诚信的孩子爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。还有上个星期三，第一节下课后，老师拿着考卷走进教室。“要发考卷了，如果我这次能考九十五分以上，爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激动地说：“哈，哈，可以去吃肯德鸡了！”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍，发现有一道题我做错了，老师却帮我改对。“要不要和老师说了，这道题可是两分呀，要是改掉这一题，我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时，“以诚为本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气，大声喊道：“老师，你帮我改错了。”老师过来看了一下，真的改错了。老师竖起大拇指说：“许亦程”，你真是一个诚实的好孩子。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。好家风就像是一所好学校，尤其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的快乐成长。
家风就像一盏灯，照亮我前方的路；家风就是一条路，伴我走向光明。
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