上海作为文化名城，文化积淀深厚，而奉贤作为上海文化保留最多的区，有众多的民间文化。
奉贤的民间文化有许多，比如皮影戏、滚灯、刻纸、木雕、折纸、民间诗歌、菜花节、庄梨、各种民间舞蹈、织布和农民对什么时节种什么蔬菜的了解，但由于各种历史原因，奉贤的民间文化一部分得到了保存、发展，有相当部分处于松散、停止阶段，现状各不相同。
滚灯、折纸、民间诗歌等，发展较为健康。一些中老年人在空闲时，时常将它们当成娱乐项目，它们也长期活跃在我区的文艺舞台上，并在全国和省市级比赛中频频获奖，人们也在不断地努力，将这些娱乐和文化相结合的事情更好的创新和流传下去，被文化部门授予了“民间滚灯之乡”、“折纸之王”、“诗歌大王”等称号。
皮影戏、刻纸等，很早以前就已经流传下来了，不过后来渐渐被人淡记掉了。现在，很多地方也慢慢注重这些了，学校也有一些关于这些的科目，让我们不仅能在繁重的学习中放松一下，也可以将这些文化流传下去，而且这个学校，只有庄行学校而已，也希望其他学校也能效仿。
织布，农民对什么时节种什么蔬菜的以解等，在古时，男耕妇织的说法一直传承下来。现在，也有一地地方留存着这些文化，依旧穿着用传统手艺做出来的布衣，非常淳朴，古典，还有现在的农民种地，还有看现在是什么时节，选择适当的蔬菜种植。比如：十一月种植小麦、大麦、油菜花，6月－8月种植玉米，9月－10月种植大白菜等。俗话说：“农民靠天吃饭。”一切都由时节和天气决定。
菜花节、生梨等，近年来，上海市奉贤区庄行镇菜花节引起了国内外人民的向往，每天人均都在增加，外国友也来游览观光，人们都称赞不已。奉贤生梨也有不小的名气，到了吃梨的季节，在菜花节旁空地上，许多农民将自己家中种植又大又甜的生梨拿出来卖。在酷热的太阳下，吃上一口这样的生梨，真是人生一大乐事啊，而且奉贤的种植生梨的面积非常大，全国都能尝到它。
今天，“公正、包容、责任、诚信”成为上海城市价值取向，命中积淀着理想目标、精神信念、文化底蕴、行为准则、生活方式的“贤文化”毫无疑问是上海城市价值取向的最好诠释之一。人类文明演进不止，教育与文化共荣，我们相信，经过教育能不断的传承、提炼、创新“贤文化”，一定能升华成城市的灵魂，成为“创新驱动、转型发展”的强大精神动力之一。
“贤文化”作为奉贤的文化之源，是具有区域特征的思想道德教育的重要资源，通过开发、梳理、改造和提炼，形成目标定位清晰、内容系列丰富、手段方法有效的拓展型课程内容，让学生在学习实践和切身感悟中，知悉历代贤人、贤事，不断增进对家乡的了解，进而产生对家乡的热爱之情，这样的我们才可以真正把爱国主义教育、民族精神教育落到实处。《奉贤“贤文化”教育读本》生动地体现了“贤文化”的精、气、神。精、良好的精神状态、坚定的理想信念、高尚的道德情操和崇高的人生追求；气，深厚文化内涵和历史底蕴的气质、能力和素养；神，与“贤文化”价值追求相一致的形象与神韵。这是文化滋润教育，将社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、受国、敬业、诚信、友善，贯穿学生成长的各年龄阶段，融入于国民教育、精神文明建设全过程的重要举措，是培育强大精神力量、优良道德规范的成功尝试。
“言子讲坛”已经成为区图书馆传播“贤文化”的一个品牌。自去年6月至今，先后邀请余秋雨、易中天、闵惠芬、葛剑雄等28位文化名家来奉讲座，以智者力量解读“贤文化”古今，受众超过8000人次。
到目前为止，全区7个镇已建成了社区文化活动中心，南桥镇在建当中，镇社区文化中心和遍地开花的农村综合文化活动室成了农村人口的精神家园。有线电视“村村通”、“户户通”等文化基础设施建设不断推进。
篇二：身边贤文化
“见贤思齐，敬奉贤人”这八个字在我们的奉贤随处可见，这八个字，是我们奉贤的宗旨，是自古以来的优良传统。我们身为一名初中生，更应该谨遵这八个字，将这铭记在心。
奉贤，拥有着悠久的历史，它的历史是那么的博大精深，源远流长，奉贤的文化也不是能一言道尽的。
相传春秋时代孔子的弟子言堰来此求学，他不仅认真学道，还热心传道，人们为纪念这位贤人，取“见贤思齐，敬奉贤人”之意，将此地命名为“奉贤”。简单的两个字所包涵的文化值得我们思考与传承。
古语云：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”对于有心者而言，生活中到处是“贤人”，到处有“贤师”。学无止境，人无完人。在生活中，要学习和改进的地方有很多很多：要学会做人、学会做事，学会学习，学会与人交往。时时虚怀若谷，常常自省自问。
我想：赠人玫瑰，手有余香，这句话每个人都知道吧。在我们这个崇尚学贤、敬贤、践贤、争贤的奉贤中，也有许多的贤人，在一旁默默的帮助他人。我曾也遇到了一个帮助我的人，虽然我们素不相识，但是她的善良感动了我。
那还是一个初冬的早晨——
“冬天的早晨最没有味道了。”早上出门时我一边嘟嚷着，一边紧了紧书包带，向车站走去。站牌那儿有个小小的身影，那是个每天早上都见到的乘另一路车的女孩，12岁左右，扎着一个马尾辫。她身上那件黄色的大衣，衬着胸前的红领巾格外鲜艳。我真庆幸在这样一个初冬的早上能看见这一团暖色。
南桥2路车摇晃着进了站，我看了一眼身边的这位女孩，然后快速上了车，企盼她等的车也快些来。突然，我感到背后一沉，随后听到“嘭”的一声响，然后就是车门紧贴后背带来的寒意……我脑子里“嗡”的一下，书包？书包！掉下去了？掉下去了！我请求司机再开一下门，他一脸“严冬”，自顾自的向前开去，我的书包，焦急地望着车站渐渐远去。我就知道这个早晨没好事。唉。冬天，冬天就是这样地缺乏热情。
车子又进站了，我跳下去向回狂奔，一心祈祷那个女孩等的车千万别来，就在这时，一辆车掠过我身边，正是女孩要等的那一路，我似乎看到车厢里闪过一丝明黄。坏了，我的书包还在那女孩手上呢！人，竟是如此的自私。再见了，我的书包……
等等，不可能吧，远处的站牌下，有一个明黄的身影，也许是另一个人？人影一转身，我便清楚的看见她胸前的一点红，那是红领巾，辉映在朝阳之下。我身上一下子热起来，加快步伐跑起来。女孩很平静地微笑着递给我书包说：“没事，书包带我帮你系好了。”正说着，2路车又开进了车站，女孩把我推上车，我只能一遍遍的对她说：“谢谢，谢谢……”不只谢她照看了我的书包，更要谢她改变了我的偏见。刚才还因为一个不够美丽的早晨否定了一切的美丽，而女孩却以她的善良驳斥了我。
这时，司机师傅朗声说：“大伙扶好，开车了。”全车厢的人都温暖的笑了，我也笑了……
在这件事情中，让我深深地体会到了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这二十四个字的真正含义。
感恩的心，这首歌已经流传了那么久，已是经典中的经典。每当我得到他人的帮助，我都会心怀感恩。相信世界上热心帮助的人还是会有的。当然，生活中遇到需要帮助的人，我也会努力帮忙。学会帮助别人，不是为获取利益，而是一种心灵的坦然；人格的健全。学会帮助他人，是春风梳柳的轻柔，是夜雨润花的滋养。爱因斯坦曾说：“生命的意义在于乐于助人，忧他人之忧，乐他人之乐。”
让我们在学贤、敬贤、践贤、争贤中成长吧！
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