今年7月，我去了惠州，参加第二十二届华杯总决赛，也参加了华罗庚中学一年一度的体育文化节活动。
活动那天，我匆匆吃完早饭，便开始在门外等其他人吃完早饭。那时候，我觉得1分钟，1秒钟都是那么漫长。才等了10分钟就等不住了，看着前面排队的人越来越多，我不禁想冲过去。刚要冲，后面的“队友”来了，我便打发了直接冲过去的念头。
等所有人吃完了早饭，领队员老师分配了“任务”，我被发配到去玩“青蛙跳水”的活动。
所谓的“青蛙跳水”，就是把几个塑料杯装满水，摆成直线，在第一个杯子上放一个乒乓球，将乒乓球吹过去，最后落在一个空杯子里，就算成功。去场地的路上，我想：这也太简单了吧，不就吹个乒乓球吗，我分分钟搞定！
到了场地之后，先要排队，看前面几个人都吹得都挺快的，我认为这跟我所想的一模一样，就是那么简单。轮到我了，我奋力的一吹，不仅没有吹成功，还从杯子边沿掉了下去，要从头再来。第二次，球虽然没掉下去，但是再怎么吹也吹不过去，过了一会儿，球终于吹过去了，我又一吹，球还是掉了下来，我还是功亏一篑，重新来过。
又吹了好几次，我都没有成功。这时，我便开始后悔我刚才想的那句话，这分明没那么容易吗，其他人是怎么玩过去的？这时，后面的人已经等不及了，开始在催我。
我的心便急了起来。可是，俗话说得好，“心急吃不了热豆腐”，果然，我仍旧是没有任何进展。
在后面一群人的催促声中，我突然明白了这个游戏的原理：乒乓球过不过去，与我吹的方向与角度都有关，只有沿着垂直方向朝乒乓球的正下方吹，乒乓球下面的水拖着乒乓球，才可以让乒乓球过去。我就按着这个原理，很快的成功了。
人，要善于去总结。只有去总结了，才能获得成功。
篇二：我所希望的文化节
时光飞逝，不知不觉，我们度过了初中的第二次、同时也是最后一次的文化节。在经历了两次校园文化节后，我不仅更多地了解了校园文化和班级文化，领略了同学们的素质和修养，而且也对校园文化节有了更深入的自己的理解，寄予了更深层的自己的希望。
在我的心目中，文化节首先应该围绕“文化”二字来展开各项活动。在这其中，主要的两项就是班级文化与校园文化。在宣传班级文化上，学校很早就在每个班的门上贴了全班各个小组的照片，但我觉得这是远远不够用来展示班级文化的；我觉得应该制作一张更大一些的海报，上面应该写上每个小组的组徽、班徽、组名、志向等。这样才能更加全面而又短小精悍地介绍班级文化。临近文化节时，学校让各个班级制作了文化墙，我认为这个创意是十分不错的，它既合理利用了空间，又能让各个班的学生方便地观赏每个班独特而又富有内涵的文化墙。但当文化墙制作出来后，我觉得许多班只是十分丰富地展示了一些学生的风貌，真正展示班级整体文化的并不多。所以，我希望以后再做类似的展示时能进一步体现班级的整体文化。
在我的心目中，文化节其次应该是一个展现学生自我风采的节日。在这个节日里，同学们能够尽情地施展自己的才化、展现班级的活力。所以，举办一场由各个班级参演的演出是必不可少的。在这当中，学校让初一一些与舞蹈类有关的选修课的成员组成了一个个表演，我觉得这是一个极大的创新，它让那些辛苦练了一年的同学有了一个表现自我的平台，但是也有一个不足。歌唱类节目一直是最受欢迎的，但我发现它的节目数反而最少，只有一次，并且初一初二都是同一个人在演唱，我觉得这样会错过一些本十分优秀的歌唱类节目，所以提出一个建议，扩充一些歌唱类节目以使整个会场气氛更加热烈。
我所希望的文化节，是能更多地彰显文化内涵的文化节，是能更多地展示学生风采的文化节。这样的文化节，才是真正好的文化节。
篇三：民俗文化节之游
元旦节三天假里宁国市港口镇首届民俗旅游文化节拉开帷幕，家乡的民俗特产应接不暇，应有尽有。那一个个根雕栩栩如生，一个个泥塑小人活蹦乱跳，一串串小吃美味可口，还有原生态糍粑、爆米花等一系列现场制作过程，展现了家乡各种各样的民俗风采。
令我映像最深刻的是书画展览间，只见一位伯伯手里握着一支毛笔仔细的在大白纸的一角一笔一笔的画着，时而舔舔墨，时而仔细斟酌，他还像我介绍完成一副大的山水画需要三个月呢！我心里暗自吃惊。这时我不经意间瞟了一下旁边，只看见另一位伯伯嘴里叼着一支烟，手里握着毛笔漫不经心的在纸上随意得画着，我心里暗自低估这样能画好画吗？但是脚步还是被吸引过去了，只见他拿着毛笔在纸上点下一大串紫色的圆点，然后舔了舔墨把这些圆点给连接起来，又添了一些叶子和枝干，一看就是漂亮的“葡萄”，我不由得对伯伯产生了敬佩之情，很神气的对伯伯说：“伯伯，这是葡萄吧！”伯伯抬起头笑眯眯地说：“这是紫藤，小姑娘你喜欢画画呀！要想学国画，首先要练好毛笔字，画画时下笔要稳……”伯伯还递给我一张名片，原来他叫李维章，是安徽省宣城敬亭山画院副院长，哦！背景居然这么厉害，我聚精会神地看着，伯伯看我如此着迷，还送了一副画给我，并鼓励我好好学习，我获如珍宝。
此次旅行让我了解了家乡许多不为人知传统工艺的加工，也让大家感受了浓烈的传统年味。
篇四：体育文化节
今年，本想在夏季运动会上跑一个1500米试试，没想到竟然冒出一个体育文化节来。
这次也没有几个田径项目，大部分都是球类运动，真是的，连跑步都没有，我的腿会痒痒的。虽然这次有跳远，但是这次又没发挥好，实在是“哑巴吃黄连——有苦说不出”呀。
不过还有一些能令我高兴起来的事情，比如“攀岩”。这攀岩可不是你想象中的那种在真山上爬的，只是在学校体育馆里那种袖珍的而已，不足为奇。这次我可真是过了把瘾了，虽说小时候也攀过那么几次，但是都没这次好玩儿，毕竟是同学们看着我攀的，要是攀好了，心里还不得美滋滋的。不是我吹牛，这次攀得还比较令我满意，用了28秒，年级第三，也为班级争了10分呢。
这次体育文化节最令我高兴的还是50米20人接力。开始比赛的时候我的心情可复杂了，因为听别人说我和附4跑得最快的女生比，唉，当时我压力可大了。不过老师开枪之后我看见我们班的同志们都一直领先，当时的心情简直无法用语言形容。后来到了中间几棒的时候，我们班稍微慢了一点，我当时想自己是孙悟空多好呀，变出20个跑得快的人，那我们班就远远超过附4了。到了我跑时，我拿起棒就往前冲呀，脑子一片空白，不一会儿接力棒就到另一个人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是毕竟不是体育特长，就与附4的那人差了零点几秒，但我们班拿了个年级第二，他还是做出了很大贡献的。后来我才想起来，附4跑得最快的女生跑得有多快，不过那已经不重要了。
在文化节期间，我们班还开展了一项有趣的活动——跳山羊。
五一期间，我还打算学习网球，我终于明白体育文化节的意义了。
以上就是文化节作文-关于文化节的作文的详细内容，更多请关注美德网其它相关文章。
