每人的心中都会有四五条父母要你铭记于心的家训。我也不例外，现在就让你来跟我体验一下我家的家风吧！
有一年新年，我远方的姑姑来我家做客，爸爸让我去接大姑，要我客客气气的跟大姑打招呼、热情的和大姑打招呼、热情地帮大姑拎东西。我把大姑请进了屋里，姑姑坐下了，我突然发现桌子上有水，我就想去擦水，妈妈马上把我叫了回来，说：“你在擦水的时候要注意一件事，不要朝着客人的方向擦，这是对客人的不敬，要往自己的方向擦。”我当时还嫌妈妈啰嗦呢。饭做好了，是我最爱吃的饺子，我要吃了，爸爸赶紧拦住了我，说：“孩子，等一下，吃饭的时候要等客人，这是礼貌。”姑姑坐下来吃饭的时候，还夸我是懂事的好孩子呢。
记得还有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事对我这个笨手笨脚的男孩来说简直是天大的难事。做木偶既费时有费力，做到一半我就生气的把木偶扔到了一边，坐在边上生闷气。这是爸爸走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这只是人生当中很小很小的挫折，当我们遇到困难挫折时要有不服输、坚持不懈的精神，再苦再难也要坚持，只有坚持才能取得成功。”听了爸爸的话，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一个木偶。这只木偶到现在我还一直保留着。
就是这样，在日常的生活中，父母潜移默化的影响我、教育我、鼓励我。教育我怎样做人、怎样为人处事，应该具备着什么样的精神，使我健康、快乐地成长着。现在我也渐渐懂得了，父母为什么要对我进行这样的教育：因为我们是祖国的希望，祖国也要靠我们这一代去建设。
这就是我的家风，相信你们的家风也和我一样吧！
篇二：谢谢你，我家的好家风
今年通过央视《新春走基层·家风是什么》节目今年我认识了一个新词——“家风”。
爸爸告诉我说家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。爸爸还说，著名的法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁华叶茂。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程中的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。从而，也足见家风的重要性了。”
听了爸爸的话我也真正认识到了家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
通过讨论我们家也有了自己的家风：提倡勤俭节约，看菜吃饭，量体裁衣。
记得我生日那天，妈妈就买了很多好吃的。她在家里忙来忙去，终于做出了一桌子的好饭菜，生日过的很开心，我们也玩儿的很尽兴。期间，妈妈不停给我夹菜，一边夹菜，一边温柔地笑着对我说：“宝贝女儿啊，多吃点菜啊！长得高高的才好哩！”我也笑眯眯地说：“好！我一定长得比你高！”可是不一会儿，我就有些不满了。因为妈妈做的菜实在太多了！我都已经吃饱了可是碗里还有好多妈妈给我夹的菜，我撅着嘴对妈妈说：“妈妈，今天我过生日你帮我忙里忙外做了这么多菜我很开心，谢谢你！可是…。。”我支支吾吾的没有再说下去。但是心里还是有些不高兴。就这样我们一边聊天一边吃饭，到了8点多才吃完。妈妈和爸爸收拾着剩菜残羹，可是剩下的菜实在是太多了，连大肚子冰箱也被塞满了。妈妈见状，对爸爸说：“把这些装不下的青菜什么的扔了吧！”爸爸一听这话，马上就生气了，对妈妈严肃地说：“这怎么行？‘锄禾日当午，汗滴禾下土！’你又忘记了我们制定的家风里有哪些内容了吗？这些青菜，我们可以倒在一个饭盒里啊！”我听了爸爸的话赶忙上前对妈妈说：“妈妈，刚才我也想对你说我们的家规里面就有勤俭节约啊，既然我们制定了这个家风就要在每件事情上做到啊！”妈妈自知理亏，笑嘻嘻的说：“知道了我亲爱的宝贝女儿，妈妈错了，以后一定把家风牢牢地在心里。”然后就把那些菜倒在一起，装进了冰箱。我和爸爸看后开心的笑了。
每家有良好的家风，组建起来，就会有良好的国风！所以，家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神，情趣及其他心理因素等多种成分的综合体！让我们来养成良好的家风，让社会更加文明吧！
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