篇一:燃烧

关于燃烧的作文500字 知识百科

  火柴,可以给我们带来温暖,也可以毁掉财富,一根火柴的价值,取决于你用他来点燃什么。

  在生活中,这一根火柴,就像一份热情,而燃料,便是你心中的填充物,烧出的是恶臭或是丹香,完全取决于你心中所信仰的东西。

  和坤,中国清朝第一大贪官,他拥有的财富甚至多于国库,在他心中,填充物是无尽的欲望,“我想,我还需要更多!”,这便是他心中的话,他用了旁人都认为不可能的精力和热情,来燃烧心中的欲望之火,一步步,他得到了他心中所求。“不,我还要更多!”他的内心开始膨胀,贪念也无限膨胀,他得到了他想有的一切。但止天要摧毁一个人时,必先使其疯狂,最终,和坤引火上身,他心中的填充物,使他成就了一切,也使他断送了一切。留下来的是一堆灰烬,更是遗臭万年。

  霍金,当代宇宙之父,放眼太空第一人,在他人生最青春年华时,不幸患上了渐冻症。此后他便只能在轮椅上度过一生,在旁人看来,这是上帝对生命的讽刺的捉弄,已是再糟糕不过的打击。但在霍金的心中,填充物是深邃的思想和希望,将自己那深沉的目光转向天空,转向宇宙,心中燃烧着熊熊大火,在茫茫的太空中探索,留下来的想必是一颗璀璨的明珠。

  将思想化为自己心里的燃料,将自己的行为化为自己的火焰,让热情如火燃烧永恒,让热情如歌飞扬,让青春烈火燃烧出璀璨夺目的火花!

  篇二:燃烧的蜡烛

  一天晚上,突然停电了!妈妈拿出几只蜡烛。于是我坐在蜡烛前写作业,无意中望见燃起的蜡烛,那红色的火苗,一跳一跳的非常光芒。火苗燃烧着,蜡烛的蜡会一滴一滴流下来,就像它的眼泪,它先是堆积,越堆积越多,就在一瞬间,流了下来,接着越流越多,蜡烛只剩下一半了,它还继续燃烧着,还不放弃。

  这时我突然联想起来我的老师—褚老师。她每天都要为我们批改作业,还要帮我们听写,听写完还要亲自批改,除了做这些工作之外,她还为我们准备了读书角,书上的每一个标签,都是老师写的,老师贴的。为了我们的方便,还用了几节课的时间,画了一个听写表。在课余,在课间,她要为我们准备课程,还要辅导学习差的同学,每件事她都尽量做到最好…。可想而知,老师是多么辛苦的工作着,她为什么要给自己这么大的压力?仔细想想,她也是为了我们。她不希望班里有一个同学把功课落下。她从来都是无所求,只求我们班里每个同学都能学习进步,希望我们成为一个优秀班级,优秀集体。尊敬的老师:您的苦心,我们是知道的。虽然我们平时不表露,其实在心里暗暗努力着……

  这时来电了,打断了我的思绪,那蜡烛只剩下一点点了,可是火苗却越来越大,光芒也越来越大,这时的我,深深的被感动了:小小的它,燃烧了自己,却照亮了别人,直到最后一刻!

  篇三:燃烧的岁月

  “过去,现在,未来。”这是一个永恒的话题,没有人可以逃脱这个话题,因为每个人在人生之路上,都要经过一道道时间之门,推开一扇门。而时针转过128856圈后,我进入了青春的大门。

  在过去,“乖孩子”就是我的代名词——作业没有不写,成绩总是名列前茅,所有活动都会积极参加……我认为我那个时候倍受呵护,自己得不到一点锻炼。而且家长更有三条“戒律”舒服我:不能走太远;保护好自己;说话不要得罪人,圆滑一些。这“戒律”酒商是无形的锁链死死捆住了我,这无形的比那有形的更甚。有形的仅能捆住形体,而这无形的困住的却是灵魂。

  那时的捆绑只属于过去,“没有方法能使时针为我敲已过去了的钟点”(拜伦),所以;我要好好把握现在,利用这精纯的青春之火,熔断锁链,挣脱“戒律”。

  第一条“戒律”,我已经把它碾碎了。我现在就是要冒险,一个年轻的人,就是要冒险,要勇于探索外面的世界,否则总在家里打游戏,刷微博,干一些八十老头儿老太太都能干的事儿,那要青春还有什么用!所以我要趁现在挥霍青春的能量,像徐霞客般,不断探险。每当有空闲时间我便会走得远些。亲近亲近自然,那多好。

  至于第二条,我似乎无法去挣脱,因为它还是有用的所以我将它与我融合在了一起,虽说这一条不是那么好消化,但我至少去掉了锁链。

  那第三条锁链,我也是已挣脱断了的。以前总是怕得罪人,总是怕人报复。但是现在,我就是要直言不讳,我才不管会不会得罪人,我就是要做现世的魏征,扫清污秽。

  但这铁链还未从我身上脱去,我有时还是会软弱,不太敢指出别人的过失,所以这锁链还会重新复合,并重新捆绑我。我要趁青春的力量,赶快挣脱。

  “即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。”(福尔斯特)。所以我要保留住青春的元气,为未来的一切奋斗。将来,我要让一切能量喷涌而出,让这青春之火永远是我燃烧!

  

  篇四:燃烧的钢铁

  人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过。当回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够问心无愧地说:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

  每当看到这段发自保尔·柯察金内心深处的对生命价值的诠释,我都会想到:自己现在是一名学生,学生的任务是学习,然而,大多数的学生都是在被动的情形下学习的,他们如果不在纪律的约束下,将会做出怎样让人不可预测的事情!他们缺少的就是一种毅力。

  作为一名中学生,我们不应该再有孩童时代的无忧。而今,更为艰巨的使命已经扛在了肩上。我们应当赶紧地、充分地生活。因为意外的疾病或悲惨的事随时都可以结束我们的生命。我们必须得面对未来,然而,有多少人能够在吐出豪言壮志之后付诸于行动呢?恐怕少之又少,但我们不能否认,在我们周围的确存在这样的人,他们一直坚持不懈地为自己的目标,朝着自己的方向坚定不移地努力。能上金字塔的动物有两种,一种是鹰另一种是蜗牛,我们虽不能像鹰一样飞上塔顶,但我们却能像蜗牛一样凭借着自己的毅力努力向上攀登,比起那些原地踏步的“另类”来,即使不成功,也不至于成为空白。

  人的一生不可能永远成功,但也不可能永远失败,换句话说:没有普通人的平庸就不能衬托出成功者的伟大。但我们仍得努力,仍得积极,世上没有多少人想做很平庸的人,可由于他们每天空想,对待现实的考验时怨天尤人,遇到困难就退却,不敢积极地向困难挑战。到头来,自己头发花白时才想到以前是多么地虚度年华,多么地浪费青春。但是,另外一类人,他们从始至终都埋头苦干,默默无闻,他们不像其他人一样有天资的聪慧,但是他们凭借着后天非凡的傻劲儿一步一个脚印地向前方走去,无论途中有多少荆棘和泥泞,即使已经两脚无力,几次跌倒,但他们仍旧奋勇地向前方进军,他们的热情,犹如黄河水泛滥,一发不可收拾。面对他们身边的“罂粟”,他们连瞧也不瞧地向前走,是他们心中的意和念支持着他们。当一个人把自己的全部无私地奉献给崇高的事业,自己的信仰时,他能做出多么巨大的热量!

  一个即将面临中考的学生,对于他们来说,“中考”是他人生的一个选择,在之前的复习阶段,或许他会有几次成功的体验,但也会有失败的落魄和狼狈,但只要他还没有开始责怪别人,那他就不能算失败,人虽然不能预知明天,但却可以把握今天,人不能决定生命的长度,却可以拓宽生命的宽度,只要好好地把握住每一个今天,坚持不懈地努力,就算不能很成功,但也会不后悔,因为,我们都尽了力……

  钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……他们经过炉火的燃炼,没有化成灰烬,而是炼成了钢铁,更加坚不可摧。

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