这座石雕很醒目，一进校门，便映入我们的眼帘，使我们眼前一亮。它造型独特，是由两部分大理石组成，一部分为咖啡色，成B造型，一部分是灰白色，形似L状，表面光滑，通体流畅。BL？？多么熟悉、亲切的槟榔二字的缩写啊。从远处看，这座由BL抱合在一起的石雕，它像一叶扬起的风帆;它又如种子在萌发。
走近些看，只见那上边刻着一些图形纹案，图案形状不一，错落有致地分布在石上。
仔细观察，石雕上刻着几个英语单词、一个圆规、计算机中常用的二进制、几种细胞，还有一位正踢着足球的运动员……
嘿，我们初中所要学的科目，都被这石雕给包容了。
那英语单词，仿佛在向我们招手，我们将进一步认识这门语言;生物细胞为我们展现它的魅力，并将我们带入那神秘的大自然;计算机中常用的二进制，重复不断地出现1和0的身影，激发我们对计算机的兴趣，使我们惊疑，这1和0究竟有何妙处，能使计算机纵横驰骋？那位球技精湛的运动员，熟练地带着球，提醒我们不仅要努力学好文化知识，而且还要积极锻炼，增强体质，做一个德、智、体、美全面发展的人。
这座雕塑，伫立在教学楼前，它宛如一个知识指南，为我们指引了素质教育的方向，让我们在浩瀚的学海中扬帆破浪。
这座雕塑，呼应着槟榔中学的教学方针，呼应着立德树人的校训，让我们犹如生长在校园这片肥沃土壤里的种子，不断汲取丰富的养分，快乐、健康、茁壮地成长。
