简 评
本文描写了春天来临时，校园中一派生机勃勃的景象。文章的前半部分写景：有色彩斑斓的花朵，墨绿色的草地和茁壮生长的树木；后半部分写人：与自然界中的万物在春天生命力格外旺盛一样，莘莘学子也比其他任何时候都刻苦勤奋，整个校园中都呈现出浓浓的学习氛围。最后一段，作者总结全文：春天是精力旺盛和充满希望的季节。
本文存在以下不足之处：第四段中，作者的主旨是描写人，但又不时地提到环境，如The sound of raindrops overwhelms the chatting of students．Colorful umbrellas set artificial sevaratlons of people．等，与主题句People ln spring are asactive as the surroundings无关，破坏了整个段落的统一性(unity)。在英语写作中，一个段落表达一个主题，所有的支持句(supporting sentences)都要围绕主题句展开。此外，最后一句a new leaf of life明显是中式英语，可改为ushers us to a new stage of life。
(点评教师：黄莺)
