生活敦促着快快终年夜，我们却无比怀念纯挚的过去。
如果有一个时空穿梭机，我想，我们都会选择回到过去，再次坐在教室。
恰好，有一部动画知足了我们回到过去的欲望，最紧张是，里面涉及到的险些所有的故事情节，都有种似曾相识的觉得。
没错，它说的正是我们曾经历过的。
这部动画便是凝羽动画出品的《茶啊二中》。
在2014年，这部动画悄悄在网络上映，统共十集，单集时长三分钟，也便是说，第一季播出完结，韶光统共才半个小时。
后来，在15年，16年和18年，又相继推出了三季，后续的单集时常也变长了，到了18年的第四季，单集时常已经达到十五分钟。
目前，四季都播完，豆瓣评分依旧保持在8分以上。
可能知道这部动画的人不算太多，但是，我想，个中的某个画面肯定在别个平台涌现过，由于，单领出每一集，都可以用来当做生活开释压力的调节器。
虽然没有掀起多大的浪花，可是，我却要为这部动画叫嚣叫嚣，不为别的，就由于它内容真实不造作，看后乃至会有一丝丝酸楚。
1《茶啊二中》的动画名字取自长春原地名茶啊冲，创作者阐明是：由于早期长春名为“茶啊冲”，是古代肃慎语发音，意为“天之城”。而将“冲”字拆开，便是“二中”，寓意是长春的中学。
既然故事背景设定在东北，那东北话自然是少不了的。
如果说，哪种方言最能够征服天下，那么，东北话肯定是首选，一个东北人，给他一个星期韶光，便会带出一窝说东北方言的外地人。
干哈呢？
搁哪儿呢？
出门大回小回你不道啊？
整事啊？
蒙圈了！
整秃噜皮了！
诙谐风趣的方言再合营着东北特有的大嗓门，隔着七八里地都能听得明明白白。
别看这个故事是发生在东北校园的，但是，纵然是南方人，也会在笑的合不拢嘴的同时，偷偷抹着回顾的泪水。
由于，校园的共鸣在这部动画里安排的恰到好处，虽然，在人物造型上略显粗糙，可是，内容质量上的一流，让这部动画足以成为校园题材的代表。
想一想，我们多久没有由于一部校园青春动画而乐到哭呢？
中学期间，晚自习，爬后窗户玻璃的老师，坐在讲台旁边的“护法青鸟使”，大肃清，逃课去网吧，选课代表，班会，由于说话名字被挂在黑板……
只假如你能回顾起来的青春影象，这部动画统统给你展现出来。
作为主创基本是80、90后的公司来说，用动画的办法，展示已经逝去的青春，算是一种祭奠，更多的是一种思念，思念那段最为纯粹的校园光阴。
比起打着青春幌子招摇撞骗的青春电影来说，这部动画更加靠近真实。
老师，嘚吧嘚的埋汰学生，但是，背地里却是真的对学生好。
学生，插科打诨有时候集体对抗老师，但是，对付老师的好他们都是明白的。
校园里，没有谁好谁坏，而所有的人，都把这里当做是一个家，而家里的鸡毛蒜皮的事情，总归是一种纯挚的乐趣。
毕竟，谁的青春不还有点美好的乐子呢？
以是，在这部动画里，学校发生的统统我们都经历过，而这些经历在人生的舞台霸占主要的一部分。
美好与回顾，总是伴随着发展的阵痛，那时候浑然不觉，此时却格外惦记。
2《茶啊二中》之以是能够在校园题材中成为佼佼者，很大一部分来源于创作者，也便是那些个80和90后对付那个时期校园文化的独特认知。
这种认知你可以理解为校园文化中分外的潜在活力。
80后倾向于空想化，而90后倾向于个性化，当空想化与个性化结合在一起，势必会产生一种奇妙的化学反应，这种反应正好表示出他们对付未来自己做主的渴望。
以是，在《茶啊二中》中的学生形象上，我们很明显能够嗅到一种奔向自由的气息。
当然，受制于教诲办法，只能立足现实的同时，动画中稍稍将那些属于共同影象的点放大开来，这样，激起共鸣的同时，也将曾经最随意马虎被忽略的青春影象点给重拾起来。
什么是校园，学习之外的打闹才是最好的诠释。
因此，《茶啊二中》的重点放在了打闹上。
孩子的美好影象都来源于生活的打闹，而夺走他们的打闹，就相称于夺走了他们童年的乐趣。
比较较姜文电影《阳光残酷的日子》中对付他们时期青春的阐述，以及李芳芳《80'后》中轻微忧伤的基调，还有02年校园题材电视剧《十八岁的天空》的去路决议。
《茶啊二中》的学生起步点放在了初中，既避开高考那种迫不及待的压力，又摆脱了小学时的稚嫩，而立足初中的这个点，恰好是最有朝气与活力的时候，而这时候，从懵懂到懂事的转变也在逐步发生。
当80、90后逐渐成为社会国度栋梁时，那个曾被批为“颓废的一代”“垮掉的一代”发展为社会的有用之才，这与他们的校园文化离不开。
老师的负责卖力，当然，打手板挨脚丫子是免不了的，虽然现在统统被列为体罚明令禁止，但是，那时候的老师，确实是把教书育人放在心上的。
而学生，除了学习，他们之间的情意更是值得铭记，打闹免不了，却没有奢靡攀比之风，情意的建立完备是由于志趣相投罢了。
以是，《茶啊二中》中的校园文化是纯挚的，而接管的教诲对付发展的帮助也是意义重大的。
3这里不得不说一下作为主角的王强。
我想，曾经的每个班里可能都有这么一号人物的存在，顽劣成性，却不能把他归为学生“败类”的行列。
在教诲制度的束缚下，天生的叛逆性情让王强成为了班里的异类。
他和老师插科打诨，就连老师都拿他没办法。
每次看到石妙娜指着王强的鼻子教诲，而王强一副满不在乎的样子时，并没有多少反感，反而以为很是可爱。
在班里，王强是“扛把子”式的存在，而作为班里的老大，自然有他独特的座位归属，那便是讲台两侧的“特供专座”。
在大家以成绩为准则的教诲背景下，王强的表现有些自我。
大道理他都懂，而且，他讲道理比谁都厉害。
当班级利益受损时，他每每又是第一个站出来掩护的。
与他形成比拟的是班长刘若琳。
学习本该是为自己的，却终极不得不在父母的威严下妥协。
而这种家庭的孩子不在少数。
我们曾经不也是憧憬着许多伟大的梦想，可是，现实面前，我们都学会了妥协，而这种妥协，每每伴随着发展。
等到了一定年纪，有了一定能力，再想重新找寻曾经的梦想时，溘然创造，错过就真的错过了。
只有王强努力的想要活本钱身想要的样子，纵然，他不知道未来在哪里，至少，现在的他没有被模子给塑造成固定的人。
肆无忌惮的青春，只有肆无忌惮的人才配得上。
正如《茶啊二中》主题曲歌词
那一天 那一年 舍不得和青春告别 终年夜后 才创造 人生的考试不能交白卷 城市中 劳碌穿越 是不是 该当停下脚步歇一歇 让我们尽情怀念吧 那些个肆无忌惮的夏天
在第四季第四集中，当王强他们坐在草场谈自己梦想时，王强说自己想当一只大熊猫，由于刘若琳想当熊猫喂养员。
看上去是一句玩笑话，但是，也能看出王强的困惑。
冒死学的学生，活成了父母眼中的自己，而王强活成了自己眼中的自己，可是，他的未来在哪里呢？
这大概是青春期都会碰到的困惑，正由于这样，青春的可塑造性才是灵巧的。
你可以成为任何你想成为的人，只要你朝着那个方向努力。
80、90生活的时期是社会迁移转变的过渡期，从温饱到小康的超过，而精神财富的一大半来源于自我创造，毕竟，玩的东西花样远远没有现在多。
当我们用手去创造一个又一个童年乐趣时，无形中，我们也在发掘着自我。
纵然，末了我们没有活成想要成为的人，至少，还有纯洁的青春值得回顾。
我们总在怀念过去，是由于我们现在过得不好。
《茶啊二中》第四季完结时，这帮孩子进入了初三，也即将面对中考，虽然还会有第五季的涌现，但是，我以为，青春在这里可以停下来了。
王强会由于刘若琳而冒死学习。
刘若琳会为了父母冒死学习。
当所有人困在没日没夜的题海中时，青春算是告一段落，而打闹也被定格在曾经。
度过叛逆期的孩子，总算学会用大人的眼力看待统统时，全局终。
笔墨留在纸上的答案，再也没有肆无忌惮的欢笑。
徒留对付过去的回顾，以及夹在自我空想中的纠结。
