周五上午的语文课上，老师说今天我们学习练习二，我们学到说说做做的时候，上面的要求是：李春燕在背古诗，想让奶奶把电视的声音调小一点，李春燕应该怎么做呢？
老师让我们在小组讨论一下，谁来演奶奶？，谁来演李春燕？我跟我的同桌邢珂萌举手了，老师就让我们来演一演，老师觉得我们俩演的还不太熟练，又让我们再讨论讨论，在讨论的时候。李嘉琪跟老师说：李嘉琪演奶奶，李焱演李春燕。
李春燕（李焱）：奶奶我在背古诗您能把电视的声音调的小一点吗？
奶奶（李嘉琪）：我不想把电视声音调小一点儿。
李春燕（李焱）：爱调小不调小，晚上睡觉我把电视的声音调大，吵死你。老师跟我们说后，全班同学都笑了。
这就是我们有趣的语文课。我也特别喜欢上语文课。
篇二：课堂趣事多
“小老鼠不见了！小老鼠不见了……”同学们一阵阵议论声从教室里传出来。他们在干什么呢？咱们去看看吧！
今天一上作文课，冯老师说：“咱们今天做一个小实验，名字叫小老鼠不见了！”
接着冯老师给我们每个人发了一张纸。我拿起纸一看：一只胖乎乎的小猫，正在得意洋洋地看着一旁一个抓耳挠腮的小老鼠。冯老师又说：“咱们就让这小老鼠从小猫的眼皮底下逃走吧。”我心想：这是一张纸，怎么才能让小老鼠从小猫的眼皮底下逃走呢？大家半信半疑。
实验开始了。我们听从老师指挥用右手端起纸，接着用左手捂住左眼，然后用右眼目不转睛地盯着小猫。然后用右手拿着纸慢慢地前后左右移动。我一直盯着那只小猫，小猫仿佛在说：“你看着我也不怕，我一直会看着这只老鼠。”说完，小猫似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠，仿佛可怜巴巴地说：“你快把我给救啊！”
然后，我就又盯着那只小猫，移动手里的纸。突然，有个同学喊道：“小老鼠消失啦！小老鼠消失了！”我听了大吃一惊。心想：他们怎么看见小老鼠不见了呀？我心急如焚，但是转念一想，不能急，要静下心来。我又沉着冷静地移动着。突然，我发现纸上小老鼠无影无踪了，我猜是不是我的眼睛骗了我。我一眨眼睛，手里的纸又一移动，小老鼠又突然出现了。我心花怒放。但心中却疑惑不解，这到底是为什么呢？
最后冯老师说：“每个人的眼睛上都有个盲点。小老鼠的图像正好落在了盲点上，所以小老鼠不见了。”我们恍然大悟。
我们的课堂充满了许许多多的乐趣，令我十分难忘。
以上就是课堂趣事作文-关于课堂趣事的作文的详细内容，更多请关注美德网其它相关文章。
