幼儿园中班安全教案简评《交通安全伴我行》含反思
活动目标：
2、认识几种常见的交通标志，理解交通安全标志与人们生活的密切关系。
3、在游戏活动中体验交通规则的主要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
4、培养幼儿大胆发言，说完全话的好习气。
5、培养幼儿乐不雅观爽朗的性情。
活动准备：
1、童谣《小小孩学知识》动画。
2、交通安全标志图片，旗子暗记灯标识卡片，低廉甜头方向盘一个。
3、课件：幼儿交通安全宣扬片《上学路上》。
4、支配园地：十字路口、人行横道、停车场等。
活动过程：
一、导入
1、不雅观看画面，引起幼儿思考。
师：小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1：几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人超过护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。)
2、师：\"大众小朋友刚才你们看到了什么?\"大众\公众是什么缘故原由造成危险事情的发生?\公众
小结：这是多么危险恐怖的事，为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。
二、认识旗子暗记灯标识和几种常见交通标志。
1、认识旗子暗记灯，说说旗子暗记灯的浸染。
师：本日老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则，我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学知识》)
师：动画里面的小客人见告我们旗子暗记灯有几种颜色?(三种，红、黄、绿)红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
2、仿照游戏，体验旗子暗记灯在交通中的浸染。
师：我们来做一个小游戏，\"大众遵守规则的小朋友\"大众。请小朋友们看旗子暗记灯过马路。
小结：小朋友们真遵守交通规则，相信安然一定会伴随你们。
3、认识几种常见的交通标志。
师：在车辆穿梭的大马路上，除了旗子暗记等这个交通标志外，还有很多交通标志，本日老师就带来了几种，你们想看吗?
播放标志图片，问：这是什么标志?是什么意思?我们该当怎么做?
4、请小朋友指认标志，答对的奖一颗聪慧星。
三、不雅观看交通安全宣扬片《上学路上》
师：小朋友们认识了这么多交通安全标志，老师褒奖你们看一段动画片《上学路上》，动画片里的小朋友有的做得对，有的做得不对，我们可要看仔细哟!(不雅观看交通安全宣扬片《上学路上》)四、仿照游戏动画片看完了，我们来做个游戏，《安全小卫士》男孩扮演小司机，女孩扮演小朋友，一起去上学，路途中要把稳交通信号和标志，遵守交通规则。(提醒小朋友不要犯动画片里涌现的缺点)交流角色再次游戏。
小结：本日我们小朋友学到了很多交通安全知识，大家表现得很出色。
下次课我们约请交警姨妈和我们一起来做游戏好不好?\公众好\公众五、活动延伸不雅观看交警指挥手势，学做几个常见的指挥手势(直行手势、停滞手势、左转弯手势、右转弯手势)，学做小交警指挥交通。
活动反思：
活动中充分利用现有资源，利用多媒体课件展示，直不雅观形象，孩子们易于接管。游戏的参与，孩子们有了亲自体会，真正理解了一些基本的交通规则，在快乐体验中，学到了交通安全知识。
小百科：交通是指从事乘客和货色运输及措辞和图文通报的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三家当。
