长沙全媒体 彭放 通讯员 高新华 石荣

“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。
”写作业拖沓,是不少孩子的通病,也常常成为很多学生家庭亲子关系的“导火索”。

对于小磨蹭这几招很管用 汽车知识

新学期附近,孩子写作业磨蹭,家长辅导作业抓狂,又成了热门话题。
最近,在湖南省第二公民医院(湖南省脑科医院)儿少生理科,因这类问题来咨询的家长明显多了。
今日,儿少生理科副主任医师周晓璇为家有“小磨蹭”的家长支招,她同时指出,对付特殊拖沓的孩子,要考虑把稳力毛病障碍。
把稳力毛病障碍是儿童期最常见的生理行为问题之一,这类孩子须要接管系统的生理治疗。

A “小磨蹭”写作业拖到半夜愁坏家长

“一坐上书桌就开始发呆、喝水、上厕所,要不就摸摸这儿摸摸那儿,别提有多磨蹭了……”最近,刘女士走进湖南省第二公民医院(湖南省脑科医院)儿少生理科,提及开学前一周,每天由于监督8岁的女儿朵朵(化名)补暑假作业而心力交瘁。

刚放暑假时,刘女士让朵朵每天写30分钟作业,谁知道暑假快过完了才创造女儿的作业还有一大半没有写。
于是,她每天坐在阁下陪着孩子写作业,险些每天都要以发火停止。

刘女士回顾,朵朵上小学以来,写作业一贯很慢。
每天放学回家,就开始玩玩具、看电视,哀求她先写作业就会又哭又闹,每天拖到21时往后才动笔,常常写一道题就要磨蹭半个小时。
好不容易写完作业,总能被家长检讨出一大堆缺点,涂涂改改一个小时又过去了。
等她洗漱完毕,总要大半夜才上床睡觉。
老师也反响,朵朵在教室上随意马虎走神、小动作多。

刘女士担忧女儿的发展,于是向儿少生理年夜夫寻求帮助。
年夜夫还理解到,朵朵在家没有独立的房间,书桌上比较凌乱,她写作业时一下子坐着、一下子趴着。
平时爸妈事情忙,假期和周末奶奶管孩子比较多,朵朵写作业时,奶奶常常坐在阁下看电视,或给孩子喂水果。

经由年夜夫的诊断,朵朵干事拖沓的毛病是把稳力毛病障碍的表现,便是俗称的“多动症”,这既是一种神经发育障碍,也和家长的教诲方法不无关系。

B 每20个孩子就有一个“多动症”

听到“多动症”,刘女士很震荡:“我家孩子不爱动呀,她只是写作业拖沓,但是不调皮,平时喜好做的都是画画、手工这些比较安静的事。

周晓璇阐明,“多动症”分为3种不同的类型:一种是把稳毛病为主型,紧张表现为把稳力不能永劫光集中、上课把稳力分散、不专心听讲、干事虎头蛇尾、写作业拖沓、有兴趣的活动也只能集中一段韶光的把稳力、回避用脑、丢三落四等;第二种是多动冲动为主型,紧张表现为不分场合过多地奔跑或爬上爬下、坐不住、小动作多、坐立不安、讲话过多、抢答、插嘴或打断别人讲话、难以安静地等待等;第三种是上述两方面表现均明显存在的稠浊型。
因此,如果孩子是把稳毛病为主的类型,可能并不好动,仍旧符合“多动症”的诊断。

“把稳力毛病障碍的孩子并不少见,据统计,大约3%至7%的学龄儿童符合这一诊断。
也便是说,大约20个孩子当中会有一个遭受‘多动症’的困扰。
”周晓璇建议,如果和同班同学比较,孩子上课时把稳力的表现、完胜利课的效率和精确率,以及遵守教室规则的行为比较明显的表现欠佳,家长就有必要及早带孩子前往医院就诊。

如果明确为把稳力毛病障碍,年夜夫会建议孩子接管系统的生理治疗,同时父母需接管改进教诲方法的培训。
经由一段韶光的治疗和培训,孩子的行为逐渐规范,感情变好,把稳力也能集中起来,干事就会变得积极有效率。

C 四招帮助孩子战胜干事拖沓

家长怎么做才能更好地帮助孩子集中把稳力,避免干事拖沓?周晓璇表示,无论孩子是不是有把稳力毛病障碍,家长都可以从以下4方面动手:

1.供应安静的学习环境。
当孩子专注地学习或者做一些事情时,须要一个单独的、整洁的环境,例如独立的书桌,桌上只摆放学习资料和文具。
家长应避免过度关注孩子的表现,让他们更随意马虎集中精力做自己的事情。
当不得不打断孩子时,可以先表扬其当下的专注力,再用“对不起,现在我们……”的句式陈述打扰他的情由,奉告接下来要做的事。
让孩子在感想熏染被尊重的情形下,不会由于打断而闹感情,专注力自然发展良好。

2.帮孩子认识韶光的代价。
孩子干事磨蹭很大程度上是由于他们还没有韶光不雅观念。
家长要帮助他们认识到韶光是最宝贵的财富,可以讲一些古往今来的成功人士珍惜韶光的故事,在其寝室张贴一些名言警句起到提醒浸染。
与孩子一起谈论磨蹭的害处也必不可少,这个时候须要家长多一些耐心、多一些沟通,明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习气。

3.多一些鼓励和奖赏。
如果父母能常常对孩子说“你如果再快一点儿就更出色了”“你现在比过去有进步了” “你看你做得多快”“做得真棒,加油啊”“真好,现在用不着老提醒你了”……这些诚挚的鼓励是能够打动孩子的。
孩子为了不让父母失落望,下次干事就会故意识地提醒自己快点儿。
其余,当孩子干事的速率比以前加快时,父母还可以适当地给予一些褒奖,比如带孩子出去玩,买他想要的礼物等。

4.为拖沓的行为付出代价。
如果孩子写作业特殊磨蹭,家长不要急,也不要总是敦促,可以提醒孩子一下“晚上9时必须睡觉,写不完来日诰日就别交了”,如果他依然磨蹭,不妨任由他去。
家长正好要让孩子亲自体验不交作业的后果,孩子挨了老师的批评后,就会认识到磨蹭给自己带来的害处,几次之后自然会自己加快速率。

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