首先，老师问我们：同学们，你们知道机器人是什么吗？同学们都一无所知的摇了摇头。老师接着说：机器人其实就是能帮助人们更好完成工作的机器。哦，原来是这样，我在心里想。机器人是能自动执行工作的机器装置，它既可以接受人类的指挥，又可以运行提前编排好的程序。机器人还能在生产业、建筑业、或危险地区工作。老师接着又说，机器人也分很多类，例如：家务型、操作型、学习型……
机器人，这个名字里既然有个人字，那肯定是跟人差不多，都有五官、大脑和四肢，但毕竟不是真正的人，所以机器人的大脑叫控制器，机器人的四肢叫执行器，而机器人的眼睛、耳朵叫传感器。
最值得一提的是，老师还让我们近距离的观察机器人。我们这组观察的是行走机器人，它可以自己转身、原地踏步和小跑。而且你如果轻轻地拍一下它的传感器——鼻子、眼睛、嘴巴或耳朵，它就会停在原地不走，立刻做出战斗的样子，过一会儿，如果没什么动静了，它才继续走路。真灵敏，不愧叫传感器呀！
通过这节机器人的课，我明白了：现在的科学技术在不断的进步，我们只有好好学习，长大才能制造出更先进的机器人。
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