可是，开学的第一堂数学课，我们见到了一位个子不高、瘦瘦的，其貌不扬的金老师。我们就开始怀疑他是否能教好我们，同学们在下面小声议论起来。
金老师见我们都没有听他讲课，非常生气，就大发雷霆，说我们不珍惜时间，说我们不尊重科学，责问我们如果这样下去，怎么能成为社会有用的人？我们当时被这位金老师训得狗血喷头，一个个低下了头。我们一下子就领教了金老师的严厉。
五年级第二学期开学，似乎有好多话要和同学们讲，上数学课了，我还没有刹住车。当同学们都静下来了，我才发现我犯错了。只见金老师向我笑了一笑，接着就用一双冷冰冰的眼睛看着我。我一下子冒出了一身冷汗，我不知道下面会发生什么？
出去！金老师的声音震得我头皮发麻。我下意识地站了起来，但没有离开座位。
要我帮你出去吗？
不要。我窃窃地小声嘟囔着。
那就快点，不要耽误同学们听课。
我只好灰溜溜地站到教室外面，隔着窗户听金老师讲课。
下课了，金老师还把我痛骂了一顿，并打电话给我爸爸。
就这样，我在学校里经受了第一次暴风雨的洗礼，回家后又经受了第二次暴风雨的洗礼。从此，我再也不敢上课随便与同学讲话，我上课的专注力也大大地提高，参加学校的数学学科竞赛，还获得了三等奖。
金老师不但严厉，而教学水平确实很高。平时教学思路清晰，要求严格。课外还在家长群里发一些思考题给我们练习。最令人吃惊而感动的是：当我把思考题答案一发给他，他就会在下一秒回复我对或错，并加以提示。他就好像一直守候在手机旁，等待我们答题。要知道，这可是在下班时间，或在晚上九、十点的时段啊。为了我们的学习，金老师这可真是呕心沥血啊！
为此，一学年来，不仅是我数学水平有所提高，全班的同学水平都有上升。
有一位好老师，真好！
