1、绘本包含了星期、食品、动物3个方面，勾引孩子关注并说出重点词汇。
2、歌词的重复，让小朋友轻松节制知识，并学会星期的倒叙。
意见意义细节：
1、扉页可以看到fork plate knife spoon这些餐具，实在已经将西餐餐具的摆放礼仪展示出来了：碟盘居中，叉左刀右，刀尖向上，刀口向内。
2、封面上的桌布和环衬的图案是一样的，绿色的点缀像植物的叶子，赤色的点点像果实，而星星点点的白色像植物的种子。
一、听绘本歌谣是最随意马虎走进孩子心灵的，增加孩子对绘本的好感度，唱出来是个好主张。这本书也恰好有配套的歌唱音频，带着孩子一起唱起来吧。
（可以去本账号小视频集看，这里揭橥直接跳走了）
三、 读绘本Today Is Monday本日是星期一
Today is Monday
Monday,string beans
本日是星期一
星期一，豆角
Tuesday,spaghetti
Monday,string beans
星期二，意大利
面星期一，豆角
Wednesday, zoooop
Tuesday,spaghetti
Monday,string beans
星期三，意见意义小饼
星期二，意大利
面星期一，豆角
Thursday, roast beef
Wednesday, zoooop
Tuesday,spaghetti
Monday,string beans
星期四，烤牛排
星期三，意见意义小饼
星期二，意大利面
星期一，豆角
Friday, fresh fish
Thursday, roast beef
Wednesday, zoooop
Tuesday,spaghetti
Monday,string beans
星期五，鲜鱼
星期四，烤牛排
星期三，意见意义小饼
星期二，意大利面
星期一，豆角
Saturday,chicken
Friday, fresh fish
Thursday, roast beef
Wednesday, zoooop
Tuesday,spaghetti
Monday,string beans
星期六，鸡肉
星期五，鲜鱼
星期四，烤牛排
星期三，意见意义小饼
星期二，意大利面
星期一，豆角
Sunday,ice cream
Saturday,chicken
Friday, fresh fish
Thursday, roast beef
Wednesday, zoooop
Tuesday,spaghetti
Monday,string beans
星期天，冰激凌
星期六，鸡肉
星期五，鲜鱼
星期四，烤牛排
星期三，意见意义小饼
星期二，意大利面
星期一，豆角
All you hungry children
come and eat it up!
全天下饿了的小朋友们
都来把这些食品吃掉吧
学习单词：
Monday 星期一 string beans 四季豆
Tuesday 星期二 spaghetti 意大利面
Wednesday 星期三 soup 汤
Thursday 星期四 roast beef 烤牛肉
Friday 星期五 fresh fish 新鲜的鱼
Saturday 星期六 chicken 鸡肉
Sunday 星期天 ice cream 冰淇淋
today 本日 hungry 饥饿的
children 孩子们 eat up 吃光
Hedgehod 刺猬 Snake 蛇
Elephant 大象 Cat 猫
Osprey 鱼鹰 Fox 狐狸
Monkey 猴子
在这本绘本中可以完成以下几点就算是节制住了中央内容呢～1、能听懂What day is today? 是提问本日星期几？ 并且能用英文回答 Today is ......
2、学习并节制7个食品名称：string beans 长豆角spaghetti 意大利面soup
汤roast beef 烤牛肉fresh fish 新鲜的鱼chicken 鸡ice cream 冰淇淋
3、能听懂提问： what do you like to eat? 你喜好吃什么？
并能用英文句子回答： I like to eat.......
4、可以知道刀、叉、勺子、筷子的精确利用方法，拓展一点中西方文化礼仪
四、 玩绘本1、 刀叉勺子玩起来～
2、 转起来盘子
\"大众妈妈，大象要吃什么？\"大众
\"大众妈妈，猴子吃什么\公众
吃什么就转到哪里了～
3、 打包带走的星期一
\"大众妈妈，你看本日星期几呀？
我带你吃什么呢？哪一个小动物吃什么呢？\"大众
\"大众爸爸，走～看看想吃什么？\"大众逐一打开，创造惊喜～
4、 本日星期一台历挂起来～
本日星期一，吃的是这个～
来日诰日星期二，吃的是那个～～
那后天是星期几呢？磨炼孩子思维，认识星期～
5、 做手工
6、折纸
五、 绘本总结
巩固单词：string beans,spaghetti.zoooop,fresh fish,chicken,ice cream
能利用句型：Today is Monday,I eat..onMonday.
能听说绘本中的句子：all you hungry children, come and eat it up.
绘本封面和扉页可以教会宝宝餐前礼仪哦！
比如粑粑麻麻可以向宝宝展示：\公众看到封面玄色猫咪手中拿着的刀叉了吗？吃西餐的时候，我们要左手拿叉子，右手拿刀子的哦！
可不要拿反啦。\"大众
扉页部分则展示了西餐餐具的标准摆放办法：盘子的左边摆放叉子，右边则是刀子和勺子。当然啦，还可以环绕餐桌小知识顺带作一些启示性提问，比如：\公众什么样的食品须要用到刀子和叉子呢？\"大众或者\"大众为什么这只猫咪没有用筷子吃东西呀？\"大众等等。 ）
在宝宝学会了\"大众星期\公众和\公众食品\"大众的基本表达之后，粑粑麻麻就可以开始带领宝宝做单词造句的小练啦，比如下面的示范便是kids君根据绘本文本改编的造句小练，可以教会宝宝用英语表达\"大众本日吃什么\"大众和\"大众我喜好吃什么\"大众，供粑粑麻麻们参考利用：如何表达\公众本日吃什么\"大众 以及\公众我喜好吃什么\"大众。
