“你为什么要读书？”这曾经是一个困扰了我很久的问题。是呀，我究竟为什么要读书呢？仅仅是为了学习知识？可是，学习知识又有什么用呢？难道就只是为了找一份好工作？只是为了“谈笑有鸿儒，往来无白丁”吗？直到不久前，这个曾经困惑多年的问题才终于有了答案……
“为国家之强盛而读书！”是的，为了国家的强盛而读书。这个时代，是我们中华民族飞速崛起的时代，更是国家需要人才的时候。而我们，是国家的希望，更是祖国的未来！我们之所以有今天的和平，那是无数民族英雄抛头颅、洒热血，将国家安危置为己任而换来的。我们应该永远铭记，五星红旗，那面鲜红的旗帜，是用无数烈士的鲜血染红的！因此，为了不辜负烈士们拼死守卫着的这片国土，我们更应该努力读书。读书，既是每个学生都应该负起的责任，更是每个中华儿女所当尽到的义务。为祖国的强盛出一份力，是我们每个人都应当尽到的责任与使命！
我们所代表的，不仅仅是我们个人，更是中华民族强盛的未来与希望，是忠勇英烈们对国家的嘱托，是祖国全部的心血！我们不只是自己，更是中国的未来！
“只因民族到了存亡之际，我辈只能奋不顾身，挽救于万一。”为了祖国、为了忠勇英烈、为了自己，我们更要“为国家之强盛而读书！”
篇二：为中华在新世纪里腾飞而读书
周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。周总理之所以创立了丰功伟绩，是和他小时侯树立为振兴中华而读书这个伟大的志向分不开的。
“为中华崛起而读书”这句话，是周总理在少年时代讲的，这使我受到很大的鼓舞，我要为中华的腾飞而读书。在新世纪里，祖国的建设需要各类出类拔萃的人才，这就要求我们从小要打好文化知识的基础，学好各门功课。而我们的成长与启蒙老师的辛勤培养是分不开的，老师像园丁，在他们辛勤汗水的浇灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢地成长为对祖国有用的人才，老师成了为新一代攀登科学知识高峰的铺路石，让一批批的孩子从他们身上踏过去，勇敢地去探索新的知识、去攀登新的科学高峰，我们由衷地感谢培养我们的辛勤园丁。
如果我们新世纪的小学生都像周总理那样，树立远大的理想，为中华的腾飞而发奋读书，不辜负祖国的期望，不辜负老师的培养，中华腾飞于世界之日，就不会远了。
篇三：为中华之崛起而读书
在现代社会有一群人，他们有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国。他们就是我们平日中经常可以见到的志愿者青年们。他们经常帮助我们做一些力所能及的事情，大家很喜爱他们。
他们为我们做许多事情，他们经常放弃自己的空余时间，去帮助有需要的人。大家可能会认为这件事情非常简单，可是这些事情在实际操作起来是非常难的。他们可能会在帮助其他人时发生许多困难，可有些道德不好的人则会破口大骂。而且大家也应该注意到我们社区或市区变得异常的干净，这是因为什么？因为志愿者默默的清理。
还有一些志愿者一直在照顾一些老人和伤残的人。经常举办一些敬老院活动，组织大家明白尊重老人和爱护老人的重要性，他们还去孤儿院去陪小朋友玩，给他们讲故事，给他们普及知识。
他们还宣传人们为病人的献血，遗体的器官捐赠，为穷人的捐款捐物。还可以捐一些衣服，老人用的轮椅，学生用的文具，婴儿用的纸尿布和奶粉……
他们还宣传广大的青少年禁止吸毒或组织戒毒。还可以到一些需要学习帮助的人的家里给他们学习辅导。之前就有一个大学志愿者来到我们家帮助我学习，她很有耐心，不管我有什么问题都细心的回答我。
我想这应该就是志愿者的精神吧！无私奉献，不求回报，与他人互帮互助，甘心付出。这一精神恰恰说明了“赠人玫瑰，手有余香”的意思。他们开拓进取，发愤图强。
我们要学习他们的精神，好好学习，为大家尽一份自己的力量。
篇四：为和平而读书
今年，日本和中国又引起了争议，这是为什么，难道日本兵你们还嫌战争带走的宝贵的生命不够吗？你们不明白吗？
近日，我国人民的眼睛都聚在了钓鱼岛事件中。原来钓鱼岛中有大量的石油，日本眼红了，偏说钓鱼岛是他们的领土，可是钓鱼岛是中国的呀。双方争的那是互不相让，生怕稍一不小心钓鱼岛就飞了。然而，他们却不知道，一场可怕又紧张的战争马上就要开始了，这就究是为什么让两个己经完全和好的国家又反目成仇了呢？现在我已经意识到了战争的危害，它随时都会临，所以就让我们从我做起，从小事做起维护和平，制止战争吧！
本组课文也是围绕着一个中心来讲的，那就是和平。本组课文让我印象最深的就是《和我们一样享受春天》，这首小诗讲述了战争地区的生活环境。我读了之后心痛了好久，因为同样是孩子，他们没法学，没法睡觉，有时甚至面临死的危险。与其看着战争来临，不如一起保卫国家，让和平之神永驻人间！
是啊，要是不想面临战争，让明天的世界变成一个充满阳光，鲜花和爱的人类家园，那么就要以此为目标吧。
篇五：为中华之富有而读书
飞机缓缓降落，游客们说说笑笑地下了飞机，随后迅速地散开·······我们上了车，赶去宾馆休息。
第二天的太阳冉冉升起，新一天的行程也开始了。我们的第一站是龙门石窟，龙门石窟是我国历史文化上一颗璀璨的明珠；是我国著名的三大石刻艺术宝库之一；是所有中华子孙的骄傲·······
龙门石窟位于河南省洛阳南郊12公里处的伊河两岸。经过北魏至北宋400余年的开凿，至今仍存有窟洞2100多个，造10万余尊，碑刻题记3600余品，多在伊水西岸。数量之多位于中国各大石窟之首。
如此庞大的石窟，里面的景象却令人愤怒和惋惜。有无数雕刻精美的观音，菩萨·······失去了身体上最美丽，最宝贵的头颅！在八国联军时，万恶的侵略者夺走了这些珍贵的国宝！这是历史的见证！这是所有中华子孙用了无数的心血建成的呀！这是属于中华民族的！
这一幕又一幕深深地烙在了我的心里，我此时的心就好似一潭平静的湖水，而着一幕又一幕就似一个调皮的孩子往这平静的湖水里丢着小石头，荡起了一圈圈的涟漪·······中国当时太弱小了，饱受其他国家的欺辱·······我愤怒，我愤怒中国的弱小；我愤怒，我愤怒侵略者毫无顾虑的“抢劫”；我愤怒，我愤怒·······
少年强则国强，少年弱则国弱。作为祖国的未来，我应当好好学习，强大自己的祖国。周恩来当年为中华之崛起而读书，我现在应当为中华之富有而读书！我坚信中国这头东亚雄狮的怒吼一定会震惊全世界！会称霸全地球！
篇六：为中华复兴而读书
我们敬爱的周总理在十二岁的时候，发出了唤醒中国这头沉睡的狮子的怒吼：“为中华之崛起而读书”！之后，在周恩来等伟人的努力下，建立了新中国。而我读书，不光为己，也为中华民族的伟大复兴。
十二岁的周恩来说这句话的时候，当时的中国正深陷于水深火热之中，清政府的软弱无能、贫穷落后，让我们国家遭他国侵略、占领、欺辱，中国民族的危机一步一步加深，这时的周恩来，才会含着一腔报国之心说出这句话。而如今，中国在不断发展，各地都是一派欣欣向荣的景象，中华民族在习近平主席的带领下已走上了复兴之路。可我们不应该忘记历史，也不能忘记为中国的建设打好基础的伟人们。现在，我们都倡导和平，可如果我们连国防不强大，也没有经济方面的努力，如何倡导和平？和平的地基，是打在富强之上的，而唯有我们的发奋图强，才能让我国的和平，继续延续下去。
汲取一个新知识，会让人豁然开朗、会让人迷途知返。是知识让我们走上了富强的道路，才有了今天这生机勃勃、国泰民安的中国。知识，是无声的预言家，预知着未来，也预知着中国的梦。我们怎能不获取知识呢？
国家的强大，离不开每个人的努力；而每个人心中的梦，都离不知识的力量。
从个体来说，不读书，你就实现不了自己理想；不读书，你就没有追逐梦想的本”钱”。再从总体来说，不读书，中国就会落后；不读书，国家就会衰弱。而这时，你从读的书中获得的知识，将回报于祖国，这将直接关系到中国在世界的地位。所以，这就会产生一条很奇妙的关系链：“读书——我的梦——知识——中国梦”！
今天，中国的复兴之路越走越稳、越走越远了，但中国复兴之路的前方，是开满了祖国的花朵。中国的未来，离不开我们，而唯有我们发奋图强，才能推动国家的前行；唯有我们力求上进，才能弥补国家的疤痕。
当今，我们还能常听到叙利亚、阿富汗、伊拉克等地区发生战争，这让当地的居民都流离失所，甚至家破人亡，最后只能颠沛流离、漂泊他乡。而如果中国不强大，坐拥着960万平方公里的土地，难道不会重蹈以前的国耻吗？所以，为了自己，也为了国家，读书去获取新的知识，来回报祖国、去建设祖国。
为中华之复兴而读书吧，为了中国的繁荣昌盛而读书吧。让我们发扬蹈厉、努力学习！
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