一个10岁小男孩火了，获万人点赞，公民日报都转发评论“技多不压身”。
广西玉林的10岁男孩罗文源，从5岁开始随着父亲学修电动车，现在每到周末的时候都去叔叔店里帮忙。
叔叔说一些小的问题，他都能搞定。他很喜好修车，都是主动哀求来店里帮忙。他的性情也发生了一些变革，变得很耐心了。在班里的学习成绩很好，保持在前5名，每次都是95分以上。
有评论说，技多不压身，是酸楚还是光彩？孩子的主业还是该当学习，不应该挤占孩子过多的韶光帮忙做生意，不要知足于当前前五名的成绩，有踏实的文化知识，日后才有更大作为。
我想说，没有心伤，只有更好的未来。实在，不用担心孩子的成绩受影响，那些不修车的孩子，也不是把韶光全部用在学习上，有的打游戏、有的报兴趣班、有的玩玩具、有的到处玩。学习固然主要，休闲和娱乐也不可少。孩子修车也是在实践中学习，这是他的特长，跟那些上兴趣班、玩玩具的孩子是一样的。
从采访视频来看，孩子动作娴熟，表达流畅，思路清晰，满脸阳光，看得出他真的喜好修车，而且修车让他变得更精良。
陶行知师长西席曾说：“没有生活做中央的教诲是去世教诲。没有生活做中央的学校是去世学校。没有生活做中央的书本是去世书本。”
不要以为孩子这是在摧残浪费蹂躏学习韶光，这是孩子在积蓄力量，是他的兴趣所在。孩子在动手的时候，大脑会变得更生动，学习能力更强。对付这种“独特”的爱好，都会让人刮目相看，他会变得更自傲。拥有自傲的孩子，想学习差都难。
动手才会动脑从人类进化来看，由于人类直立行走，解放了双手，用双手制造工具、利用工具，促进了大脑发育，以是人类比其他动物更聪明，才能在这个地球上立足。
当代教诲生理学研究表明：手指的活动能够有效地促进人大脑的正常发育，当孩子的双手进行活动时，手指末梢神经细胞会迅速将信息传输到大脑，因而加强孩子动手能力，能有效地开拓孩子大脑的潜能。
古人也说“心灵手巧”，从大脑发育来说，手部动作，也便是我们常说的风雅运动，确实会让大脑变得更聪明。
《你的宝宝是天才》中指出，人类有三种特有的运动功能，直立行走、措辞、手部运动。大脑的功能在运动中才能不断发育，越用越聪明，不用则退。手部运动越多，大脑也就加倍达。
从实际过程中来看，也印证了上面这些理论，动手能够培养孩子的综合能力：
孩子在动手的过程中，看似是在玩，但是他会进行不雅观察、影象、思考。比如孩子修车的时候，他要不雅观察哪里坏了，从脑库里调取储备的知识，思考如何修理，从而磨炼了思维能力。
孩子喜好动手，也会通过想象和创造，做出和别人不一样的东西。比如孩子修车的时候，他在修的过程中，会综合一些知识，改进一些方法，修得更快更好，从而磨炼了创造能力。
动手并不是伶仃的行为，也会折衷手、眼、脑等各个器官。比如修车，也必须用眼睛看出车的毛病，用大脑去思考怎么办理问题，用手去实现。这样一起下来，孩子的多种能力得到培养，为全面发展打好根本。
其余，到了高年级，科学实验、物理实验、化学实验、生物实验都会稽核动手能力，从小不把稳培养动手能力，笨手笨脚，在实验上操作上就会亏损。而从下打好根本的孩子，实验操作如鱼得水，会节省更多精力做更多的事情。
以是，不要担心孩子动手会影响学习，这是他在磨炼大脑、发展各项能力，他在学习上并不费力。
被认可才会更自傲
10岁男孩表示“老师和同学都知道我会修车，这么小就会修车，都说我很厉害”，说这话的时候，能看到嘴角上扬，可见其内心该有多么自满。
像这种爱好，确实是有些独特，大部分孩子不会以此为兴趣，很多家长也不会给孩子供应这样的机会。孩子恰好有得天独厚的上风，家长支持，还有实践基地，自己也聪明好学，拥有了一技之长。
人们都认为孩子不该有的能力，而他具备了，自然而然会成为别人家的孩子，成为别人称颂的工具，这会让他找到自傲。
自傲是孩子对自身力量的充分认识和估计，是自我评价形成、发展、成熟的紧张标志。
自傲是孩子未来得到成功的必要生理本色，孩子有自傲，才敢大胆考试测验、不怕失落败，在未来取得更多成功。
只有孩子觉得自己有能力影响别人，有能力影响事物发展方向，有能力追求自己的目标，孩子就会感到自傲。10岁男孩已经用自己的双手证明了自己的能力，在影响着他人，他已经具备了这些能力，得到了自己的想要的。
著名科学家Thomas Edison说：“所有的成功都来自于兴趣。”
孩子由于对此深感兴趣，会不断进行研讨，发展到一定程度之后，他会创造知识的欠缺。为了保持自己的上风，连续得到别人的认可，他会不断努力获取新的知识，让自己变得更懂行，从而收成更多自傲。
可以说孩子是幸运的，身边的人都在支持他，他会在自傲的道路上越走越远，形成良性循环。对付有些反对的声音，完备不用理会。
1976年，诺贝尔物理学奖得到者丁肇中在诺贝尔庆典晚宴上说：“中国有句古话：‘劳心者治人，劳力者治于人。’这种掉队的思想，对发展中国家的青年们有很大的害处。”“我希望我这次得奖，能够唤起发展中国家的学生们的兴趣，而把稳实验事情的主要性”。
他强调的便是动手能力，之前他也曾经重视理论而忽略动手操作，经由导师乌伦贝尔教授的点播，他茅塞顿开，专心做实验，从而得到了诺贝尔物理学奖。
以是，这样的兴趣爱好不会成为学习路上的拦路虎，反而会匆匆使他更加努力的学习，填补自己的不敷。
尊重孩子的动手能力
孩子天生就有自发的动手能力，尤其是男孩子，在小的时候都是家里的毁坏大王，见什么拆什么。孩子看似是毁坏的行为，实际是在探索创造，培养自己的能力。我们要尊重孩子的发展规律，许可他动手。到了一定的阶段，教会他合理安排韶光，孩子的兴趣和学习就会两不误。
☀鼓励孩子动手
当孩子喜好拆东西的时候，不要责骂孩子，而是许可他拆，给他供应机会。
著名教诲家陶行知的一位朋友跟他抱怨，儿子把自己的腕表拆得乱七八糟的，打了他一顿才解气。陶行知说“你可能把中国的爱迪生给枪毙了。”“会让孩子畏缩不前，失落去动手能力。”
为了让这个孩子更自傲，陶行知拿着那块腕表，领着孩子到了一个钟表店，让孩子看着怎么修腕表。临走的时候，又买了一块旧腕表，让孩子拆着玩。
自从理解这一点往后往后，我也会顺着孩子的规律走，不会打击孩子的动手能力。
2岁的二宝已经喜好把车的轮子卸下来，把反光镜拆下来，还拿着一个螺丝刀伪装作样的修一修，我们都会给他赞许的陪伴。
大宝小时候把所有的电动玩具都拆坏了，旧电视、旧电脑、旧打印机、旧音箱等等，只要能拆的，也都拆了一个遍。10岁多就能自己组装电脑、组装3D打印机、做各种音响了，上初中往后，物理学习非常轻松，是班里的第一名。
☀教会孩子合理安排韶光
孩子在初中以前，韶光很充裕，是充分发挥动手能力的很好机会，这个韶光段可以让孩子多花一些韶光在兴趣爱好上，为往后的学习打好根本。
孩子上了初中往后，由于科目增多，升学压力加大，韶光就会变得捉襟见肘，如果把学习当作副业，把兴趣当作主业，学习成绩就会受到影响。
儿子在月朔的时候，还是像上小学一样，回家花太长的韶光在自己的兴趣上，学习成绩就不太突出。到来初二，才幡然觉醒，开始进行韶光方案。原来每天玩2个小时，现在可能玩1个小时，在学习上发力，成绩就逐步上来了。
当然，最好是从小学高年级开始，就培养孩子管理韶光的能力，订定好操持，每天先完胜利课再玩，不要养成玩够了再做作业的习气。到周末的时候可以放松一下，这样完备不会影响学习，也仍旧会保持自己的上风。
结语10岁男孩已经修车5年，解释父母非常尊重孩子，懂得发扬孩子的优点，培养出了阳光自傲的孩子。孩子有这样的动手能力，他的大脑一定会得到更好的开拓，他对未知知识的渴求也会更加急迫。只要教会孩子管理韶光，合理安排自己的兴趣和学习的关系，将来统统都会向更好的方向发展。
二胎宝妈，高等育婴师，个性化演习辅导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿履历，关注我，获取更多育儿知识。
