蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻击，总有一些事情会被冲淡，可那段记忆却在我脑海中挥之不去。
期中考试悄无声息地来临了。我每天都在以最大的努力做着复习，无论在哪，几乎都可以看见我学习的身影，但是心中仍然无法逾越那道屏障——-不自信，心中永远都在说着那三个字——-我不行。尽管每天都扒两口饭就把自己窝在屋里，在书山题海中漫游，可到了考试那天，我依然没有打上高分。
父亲或许发现了我很低落，便带我到后院，后院的墙角下，长着一株花苞，父亲问我：“这是什么？”我垂着头说：“一朵永远也开不了的花，难看的花。”父亲却说：“它并不难看，只是现在没有开花而已。”这时，外面下起了雨，我和父亲在屋檐下躲雨，下起的雨让我心中增加了几分黯然。那朵花居然在风雨中傲然开放，我看见它，心中的雾霾不知不觉烟消云散了。父亲这时问我：“它好看吗？”突然，雨停了，太阳出来了，那朵花在阳光下显得更加璀璨。父亲说：“虽然并不是每个人天生就是一朵花，但只要相信自己，即使一块石头、一株草、一片绿叶，也可以成为一道风景。”
回到家后，父亲的话一直在我耳畔回荡。让我明白：只要相信自己，永不放弃，一定会成功。从那天起，我收获了自信，在为下一次的期末考试做最后的准备。
这一次，我与以往不同，我不会再退缩，不会再逃避，我相信自己我是最棒的！期末考试来临了，我在以最大的努力答着卷子，终于，我超越了自己，我成功了！现在，我已经是一个品学兼优的好学生了，每当我回想起这段记忆的时候，就会想起父亲的话，那段话给我的不仅仅是自信，而是自信的Ｎ次方：是拥有自信后所获得的从容、坚定和超然。
篇二：爱的N次方
说到老师，最让我感动的就是我的班主任贺老师了。贺老师有着一头飘逸的长发，一双会说话的大眼睛，脸上总是笑眯眯的，看起来非常和蔼可亲，我们都非常尊敬她。
从一年级开始，贺老师就教我们的语文。也许是不愿花功夫去背去记那些枯燥的字词，我的听写总是过不了关。时间一久，就对听写有种畏难的心理，有时候看到老师布置的作业有听写，就觉得很烦，就有一种抵触情绪。一点也不想去听写，觉得听写很枯燥，干嘛非要听写，反正听写不出来，不如不听写，甚至马虎了事。正因为这种情绪，从而也影响到我的语文成绩。
记得有一次考试，我只考了８９·５分，拿起试卷一看，全是错别字扣的分，老师在试卷上写了一句批语：错别字太多，并打了三个感叹号，这三个感叹号就像三把锤子，更像敲响我的警钟，我是既惭愧又伤心，要是以前按贺老师的要求，认认真真地复习和听写，也不至于考得这样差，原来字词这么重要呀！
从此，放学回家，我不敢怠慢，拿出语文课本，熟读课文，抄写生字，默记字词。睡觉前，躺在床上，我还要把这些生词在脑海中全部过一遍才睡。因为我不想让老师再次失望，同时也想要证明自己。第二次考试听写，这些字词仿佛就在眼前，我听写得又快又好。我开心地望向贺老师，感觉贺老师也正微笑着看着我。“哈哈，小样，听写也没那么难嘛。”我在心里得意地想着。
我的胆子比较小，所以参加班级活动时，总是畏畏缩缩，显得信心不足。
记得，二年级的时候，我们班竞选新学期的班干部。我认真地准备了竞选中队长的演讲稿。可一上台，看着台下黑压压的一片，同学们一双双眼睛盯着我，我紧张极了，本来准备得很充分的演讲稿，竟讲得结结巴巴。我沮丧地走下了台。哎，这次没希望了。想到这些，我不禁又失望又伤心。
几天后，我们正在写作业，贺老师走进教室，微笑着宣布：“这学期中队长有龙悦颐，副中队长有刘柃熠……”啊，我选上了！我简直不敢相信自己的耳朵，开心得恨不得从椅子上跳起来。
当上副中队长以后，我协助老师和中队长积极组织班级活动，使班级活动办得有声有色，我的胆量和组织能力也在活动中得到了提高。主持节目也不怯场了。
现在回想起来，贺老师当时一定是知道我胆子小，信心不足的缺点，特意给了我那一次煅炼的机会，贺老师真是用心良苦啊！
有人喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”来形容老师的无私奉献，可我更喜欢贺老师这样一位“润物细无声”的好老师。
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