课程准备
1.课程类型 幼儿综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 彩色卡纸、暗号笔、水彩笔、轻黏土
课程构思
“轰隆隆!
轰隆隆!
”天空上飘来朵朵乌云,哗啦啦,豆大的雨点儿噼里啪啦地往下坠,大雨倾盆,彷佛天下都淹没在水幕之中……而此时,这样摄人的场面正在我国的河南地区上演。小朋友,你经历过暴雨景象吗?全体大地都笼罩在一片阴影当中时,就代表着雷雨即将来临。暴雨是一把双刃剑,有时,它给饥渴的大地送来甘霖,唤醒勃勃活气,而有时,它却像一个顽童,无情地洗刷着城市和村落落,带来残酷的洪灾。本该艳阳高照的7月,河南郑州一小时绛下超常年一个月的雨量,20日、21日、22日三天绛下了往常一年的雨量,直接将郑州淹成一座水城。这样超千年一遇非常降雨冲毁了围墙,冲塌了房屋,冲破了城市的防水系统——但,没有冲散全国公民的联络同等的信念。郑州市陇海中路段水位较高、水流湍急,过路行人手挽手形成“人墙”一起过马路;大水怒涨,许多滞留在外的受灾群众没地方住,当地酒店的价格却不增反降,收留着须要帮助的人;一方有难,八方增援,网络上各大品牌、各地网民纷纭自发捐款增援河南……这次,全国公民再一次拧成了一股绳!
街道上冲刷着冰冷的大水,我们的心与心之间却淌着暖流,小朋友们,在叔叔姨妈保护着我们,奋力抵抗天灾确当下,让我们也来抱着心中的信念,绘制一幅纪念这场暴雨的创作。我们将利用剪贴、绘画等多样的技法,结合小朋友自身对付雷雨景象的感想熏染和有形式的排布和构图,描述出雷雨下的城市,以此培养孩子们着眼时势,心怀任务的意识,我们一起来看看参考教程吧!
情景描述
乌云密布,暴雨来临,雷公爷爷彷佛发了怒,无情的风雨洗刷着城市,大街上,小巷里,车辆奔跑,人们纷纭找着得当的角落避雨,小朋友,你有没有经历过大雨滂沱的景象呢?本日就让我们一起来画一画吧!
传授教化重难点
1.结合时势与自身生活履历,对暴雨的亲自经历,以暴雨来临为主题展开创作。
小朋友,你有经历过暴雨景象吗?你印象中的雷雨天是若何的场面呢?雷雨景象,乌云笼罩着天空,全体天下彷佛都暗沉了下来,雨滴撒向大地,大街上车辆匆匆奔跑着,房屋在风雨中伫立着……结合对付河南地区灾情的讲解以及自身生活履历的回顾,引发小朋友们的创作希望,鼓励孩子们从时势中汲取灵感展开创作。
2.以剪贴、绘画、手工等多样的创作手腕描述出暴雨下的城市,渲染画面氛围,展现雷雨带来的压迫感。
不雅观察、欣赏雷雨来临时城市的画面景象,感想熏染画面氛围,结合利用剪贴、绘画、超轻粘土的手工捏制等多样技法塑造出风雨下的城市,我们可以奥妙搭配玄色的天空、灰色的街道、彩色的房屋,使得画面具有色彩上的节奏感,比拟和谐丰富,层次感十足。
绘画教程
准备彩色的卡纸
分别将黄色、灰色裁成宽窄不同的纸块
将黄色粘贴出地面
将灰色粘贴出路面
用白色油画棒添加出路面的线条
使路面的视觉感更加形象
准备彩色的卡纸
将卡纸剪出不同形状的纸块
将彩色的纸块粘贴在画面中
形成高高低低、各不相同的屋子
准备暗号笔
为屋子添加门窗等细节
画出乌云、汽车等
涂上颜色后剪下来
将剪下来的乌云和小汽车
用胶棒粘贴在画面得当的位置
还可以粘贴出闪电等
以及用轻粘土粘贴出乌云的表情
准备白色的改动液笔
为画面添加急匆匆的雨点
课后点评
本日美术课程以暴雨中的城市为主题展开创作,理解河南暴雨的时势热点,结合生活中气候的体验,利用拼贴、绘画、手工等多样手腕塑造出雷雨下的城市画面,磨炼了小朋友们的造型能力和色彩搭配能力,培养了小朋友们关注时势,心怀任务的家国意识。