金塔汽车维修中等专业学校创建于1988年，历代职教人星火传承，三十余载的执着坚守，改革创新。
近几年，学校秉持“对每一个学生卖力，让每一个学生有希望，帮助每一个学生成功”的办学理念，确立“全市第一、全省一流、全国前辈，争创全国中职名校”的办学目标，成功履行了“一改二匆匆三提升”的技能兴校、质量强校计策工程，实现了学校的内涵培植和超过式发展。
学校占地面积8.07万平方米，建筑面积5.2万平方米,目前共有学生1516人，2017年被确定为“甘肃省职业教诲改革发展示范校”以来，学校以汽车利用与维修、电子商务、机器加工技能3个重点专业培植和数字化校园、校园文化2个特色项目培植为核心，100%完成了示范校培植的368项任务。
加大投入见成效 完善机制匆匆提升
近三年来，学校依赖中心、地方、自筹等路子注入资金0.86亿元，完成了五大根本能力提升培植项目，实训设备总资产增加到2260万元，新增设备1550台(套)，实训室达55个、工位数1413个，连续三年招生规模超过600人，现有12个专业，54个传授教化班，1516名整日制在校学生。
学校紧抓政策机遇，凝心聚力，履行机制改革创新，全面修订完善各种制度45个，新制订示范校培植、校企互助运行管理制度16个。调度管理机构，优化完善各部门管理职责，有效提高了管理效益。学校被评为酒泉市教诲事情前辈单位。
人才培养新模式 课程体系再优化
探索校企互助新模式，提升人才培养质量。示范校培植以来，学校各专业成立专业培植辅导委员会，通过广泛的市场调研，对接行业、家当需求，准确定位人才培养目标。制订并履行了汽车利用与维修专业“引企入校、岗位对接、三段领悟”、电子商务专业“政府主导，校企联合，学工交替，双创领悟”、机器加工专业“校企互助、多岗轮训、三层递进”3个人才培养方案，全面提升了学校人才培养的标准和质量。同时，带动了其他专业的培植和发展。汽车利用与维修专业被评为甘肃省骨干专业。
构建理实一体课程体系，提升课程开拓能力。学校致力于理实一体化传授教化环境创建，科学构建三个重点专业课程构造，完成了3个专业特色光鲜、表示人才培养目标的课程体系方案。西席全员参与示范校培植，编写校本教材、设计制作传授教化资源等，完善和制订了课程标准24个，校本教材19本，培植了3.86T课程资源，彰显了学校课程设计与开拓实力。
改革传授教化模式，创新多元评价体系。通过岗位练兵、以赛匆匆教，全面有效履行 “教、学、做、评、用”五位一体化传授教化模式改革。三年来，学生赴校企共建实训基地开展实践传授教化、工学交替实训36班次；开展西席全员培训762人/天，组织西席先后赴21个企业进行企业实践572人/天；西席全员参与三个轮次项目式传授教化、任务传授教化、仿真仿照传授教化等传授教化模式改革公开课、研讨课381节，制作微课86个，实现了传授教化模式改革创新实践专业覆盖率100%，西席参与率100%，学生受益率100%。学校以做事学生终生发展为目标，有效履行了“四主四化”学生综合评价改革，提升了评价的效度，促进了学生的发展。
加强师资军队培植 促进西席专业化发展
在酒泉工匠赵生明“工匠创新事情室”王玉云等5个校级“创新工匠事情室”的辐射引领下，履行名师助推科研强校计策，培养了一大批专业学科带头人、骨干西席和“双师型”西席。目前，学校专业西席 “双师型”100%，研究生学历6人，学校拥有全国前辈教诲事情者、省市级学科带头人、骨干西席，传授教化好手等39人。三年来，学校承担和履行国家、省级课题3项，西席主持和参与的市级以上方案课题、个人研究课题28个，西席主编参编著作、校本教材18本，揭橥省级以上论文80篇，在全国、省市级各种传授教化、技能竞赛中获奖122人次。新孵化市级工匠创新事情室1个，县级名师事情室5个，校级工匠创新事情室5个。通过示范校培植，打造了一支数量充足、构造合理、业务精良、成果丰硕的师资军队。
深化校企互助运行机制 推进产教深度领悟
依托酒泉市职教集团和省内外互助共建企业，学校完善和制订了12项校企互助制度，为引企入校、校企深度领悟供应了有力保障。三年来，学校区域互助企业增加到21个、深度互助企业增加到10个，在校内建成4个生产性实训基地，开设企业冠名订单培养专业4个，组织和承办省市各层级赛会17场（次）。形成了基地共建、资源共享、发展共赢的多样化校企互助模式。学校被企业评价为“最受企业欢迎的互助学校”和“精良互助学校”。
人才培养有贡献 办学特色显示范
人才培养有质量，办学效益产生“示范效应”。三年来，学校为社会运送优质毕业生1138人，毕业生“双证”获取率达93%，就业率保持在96%以上，781逻辑学生获国家、省、市各种技能大赛奖，国赛获奖10人，省赛冠军11人，连续三年省赛成绩居全省前列、全市第一。学校承担社会培训、技能鉴定等社会做事年均3500人次，连续8年承办酒泉市中职学生技能大赛7个项目的赛点事情。学校荣获金塔县“传授教化质量前辈单位”。
办学条件有实力，办学模式产生“辐射效应”。三年来，学校充分发挥资源上风，通过引企入校，校企深度互助，在专业培植、人才培养模式改革、工学结合、课程体系培植、师资军队培植、校内外生产性实训基地培植等方面实力显著增强，形成了以中职教诲为主，各级各种培训，成人教诲、社区教诲、职业技能鉴定为一体的多元化办学模式。学校先后成功举办甘肃省全民终生学习活动周和酒泉市职业教诲现场不雅观摩会，领衔助力金塔县创建为国家第三批屯子职业教诲和成人教诲示范县，荣获“全国屯子精良学习型部门”“全国屯子创新创业孵化基地”。
