《不一样的语文故事》介绍了老师和几个学生由魔法变到了不同场地而产生的各种故事，最后每一章都会给我们总结出学好语文的方法，大家可以去看看哦！

　　这本书中我印象最深刻的是《地母山传说》这一章了，讲了老师上课在讲着地母山的由来，讲完后学生却都说没听懂，老师无可奈何，只好动用魔法带着学生们去到了地母山。可是真不巧在穿越的过程中有两个学生被地母山的精灵给抓走了，为了救回他们，老师带领学生们入盘丝洞、闯莲花池、过沼泽，经过了十难，才到达地母山的领导地母鬼的房间里，最终救出了那两个学生。

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　　还有一章更加精彩，老师上生物课时，讲了解剖植物的知识，结果学生们说了一节课的话，老师讲的一句也没有听见。老师有没有办法了，再次动用了魔法带领他们去了小人国。在小人国里，有几个学生落在了草坪上，又有几个学生和老师落在了叶子上，老师和同学都下不来了，可是有一个学生非常大胆，一下子蹦了下去。老师以他为榜样鼓励同学们，最终他们都成功地下来了。在小人国里，他们认识了首领——-糊涂，糊涂带领他们游玩了小人国，大家都玩得不亦乐乎。最后同学们才想起来询问糊涂解剖的问题，糊涂先生一点也不急躁、一点儿也不生气，很耐心地给同学们认真讲解。回到了学校，老师板着脸说：“都学会了吗？”“都学会了”同学们异口同声地回答。这就是这本书中我最喜欢的两个故事了。

　　同学们，让我们热爱读书吧！我读书，我快乐；我读书，我智慧；我读书，我成长；我读书，我幸福！让读书成为我们的习惯，让读书点亮我们的未来！

　　作者：李佳桐，指导教师：董晓娜

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