今天，老师给我出了这样一道题：亮亮和爸爸今年一共54岁，爸爸今年的年龄是亮亮的5倍，亮亮和爸爸今年各多少岁?我读了题目后，直挠头，这题目还真拿它没辙，可以说束手无策。
这时，我只好找老朋友来帮忙，我打开了百度，输进我的题目，马上有答案了。我认认真真地看了一遍解题思路，才明白，哦!原来这道题是这样想的：爸爸今年的年龄是亮亮的5倍，意思就是如果把亮亮今年的岁数看作1份，爸爸今年的岁数就有这样的5份，那么亮亮和爸爸今年一共的岁数就有这样的6份。因为亮亮和爸爸今年一共54岁，也就是6份正好是54岁，所以1份就是9岁，正好是亮亮今年的岁数，再根据求出的亮亮今年的岁数，可求出爸爸今年45岁。
第二天到了学校，吴老师看了我做的题目，问我怎么想的，我就说了前一天晚上的解题思路。老师又给我出了一道题，说如果我还能做出来，就是真的懂了。这道题是这样的：亮亮今年比爸爸小36岁，爸爸今年的岁数是亮亮的5倍，亮亮和爸爸今年各多少岁?我把这道题跟昨天的那道题比较了一下，发现只有一个条件亮亮和爸爸今年一共54岁换成了亮亮今年比爸爸小36岁。我就想：爸爸今年的岁数是亮亮的5倍，意思还是如果把亮亮今年的岁数看作1份，爸爸今年的岁数就有这样的5份，那么，亮亮今年比爸爸小的岁数就有这样的4份。因为亮亮今年比爸爸小36岁，也就是4份正好是36岁，所以1份就是9岁，同样求出了亮亮今年的岁数，爸爸今年的岁数自然而然就求出来了。
老师听了我的解题思路，朝我竖起了大拇指。她对我说：数学的海洋里有无穷无尽的奥妙，只要你仔细思考，勇于探索，敢于前进，一定会有新的发现。
同学们，我的这个小发现是不是很微不足道?但我很自豪，这是我自己动脑筋和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗?让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧!
