I Spy便是一个在北美家喻户晓的亲子游戏。Rachel自从知道这个游戏后，很长一段韶光痴迷于此，险些每天用饭的时候都要和我们边吃边玩。
大略先容下贱戏规则：
适宜阶段：有一定英语词汇量积累的小朋友
玩法：
爸爸妈妈和孩子坐在一起。
从参加游戏的人当中选择一个当SpySpy环顾四周，选择一个目标物品。Spy可以描述目标物品的颜色／大小／位置等个中一个特色，但不要说出确详细是什么。其他人开始预测Spy的目标物品。如果其他人能精确说出名称，或者指出来就这轮游戏结束。如果几次预测后，大家还是没有猜出是什么，那么Spy可以进一步给出几个提示。这个游戏可以在家里进行，也可以在户外进行。爸爸妈妈可以做一个“单筒望远镜”（把报纸卷起来／用手握拳），来增加游戏的意见意义性，吸引小朋友不雅观察周围的事物。
在玩游戏的时候，爸爸妈妈可以用下列句子勾引孩子不雅观察：
“I spy with my little eye.”（透过“望远镜”视四周）
“I see something red. It can swim.”
当小朋友找到符合哀求的物品时，爸爸妈妈急速回应：
“Yes, it’s a goldfish. Good for you!”
当小朋友回答不上来时，爸爸妈妈可用眼神勾引孩子朝着某个方向找，教小朋友用英语讯问“Is it a …?”
当孩子对游戏规则熟习之后，爸爸妈妈可以和小朋友们变换游戏角色。让小朋友描述一个物品，家长来猜。在游戏的过程中，双方可采取如下语句进行对话。
孩子：“I spy with my little eye.”
“I see something green. It is very tall.”
家长：“Is it a tree?”
孩子：“Yes, it’s a tree.”
游戏的好处：
I Spy游戏对提高孩子的措辞运用能力和建立英语思维非常有帮助。孩子在游戏的过程中，通过对物品属性的理解，环绕着这个核心观点，建立起了一个立体的措辞网。孩子不是纯挚记住了某个名词，而是在英文环境中节制了一个观点。这和美国孩子节制观点的过程是一样的。这样，在孩子头脑中就逐渐建立起了英语的思维系统。当孩子须要利用这个观点时，可以很迅速地从英语思维系统中调用，不必受汉语翻译的限定。
孩子在探求的过程中，不雅观察能力得到了很好的练习。在成人的勾引下，孩子故意识地不雅观察物品的各种属性，把这些细节与家长给出的线索比较较，找出相同点和不同点，末了把这些属性加以综合，推理出须要探求的是什么物品。这种办法会帮助孩子养成良好的不雅观察习气和思维习气，大大提高判断的准确度和灵敏度。
