西席转幕后，学生当主播
“大家好，我是方金晶，本日我要给大家推举一本书，名字叫《本日写什么日记》，看完这本书写日记就不是一件麻烦事了……”这是龙池中央小学三年级学生方金晶通过视频形式，正在班级群里讲课呢！
讲课的主题是推举一本好书。
几分钟的微课结束往后，方金晶得到老师和同学同等点赞。龙池中央小学龚春雪老师先容，在这个分外期间，学校上线了一批“小老师”，大家可以拍视频推举阅读，可以说说防疫知识，也可以讲解一道题目，比较老师一个人讲，能更加引发孩子们在线学习兴趣。而且完成一次视频传授教化，对学生的思考判断力和措辞表达能力都有很大提高。
“最好的教是听，最好的学是说。我们搭建平台，只为鼓励并辅导孩子大胆地去说。”六合区教诲局干系卖力人说，接到延期开学关照后，该区结合一贯实行的“空中教室”项目，对线上传授教化进行了综合剖析，同等认为要担保线上传授教化效果，就须要转变学生的学习办法。“目前让学生当主播这一做法，已经在多个学校履行。不管是‘做主播’的学生，还是收看的学生都被调动起来。不管是学习成绩好的学生，还是能歌善舞的学生都有了展示的机会。”
地理老师出大招，知识点变歌词
“山地丘陵分布广，沿海平原面积小，旅游胜地富士山，温泉游憩多美妙……”日前，十三中红山分校月朔年级地理老师章胜男的在线上课时，播放的一首由她自己改编、演唱的歌曲让学生们惊艳。最让学生们意外的是，这首歌歌词居然是亚洲和日本地理知识点。这一下调动了学生们上课的兴趣。
章胜男是学校地理备课组组长、区精良班主任。自从开启线上传授教化以来，章胜男心里就有些急。“学生们坐在电脑旁，语数外这样的主课都难免开小差，更何况地理这样的学科。”为了引发孩子们的学习兴趣，增强线上课程效率，张老师想出了这样的大招。
“我本来就喜好唱歌，自己也常常在唱吧上录歌，而且只假如学生们喜好的偶像、爱唱的盛行歌曲，我都理解。以是我就想到把月朔年级放学期要学的亚洲和日本地理知识点唱出来。”章胜男说，“《陈情令》是学生们喜好的影视作品，肖战和王一博是他们喜好的明星。我就将王一博的《不忘》和肖战的《竹石》两首歌进行改编，重新填词，把地理知识点放进去，然后制作PPT和小动画，加上地理学科的特色图形，末了在唱吧上录歌，做成线上课程课件给孩子们看。”
“我以为老师特殊有心，真是出了大招了，一下捉住了我们的眼球。这堂课上大家都很愉快，效率也很高。”章老师班上一位学生笑着说。
轻松不呆板，老师带学生打电影战“疫”
对付五老村落小学的学生来说，这个超长假期，老师带着他们打了一场电影战“疫”，让孩子们感想熏染到了别样的“线长进修”体验。
“电影课程是我们学校的特色课程，分外期间为了让孩子们居家学习更有兴趣，学校就以电影为主题，推出了一些线上课程，让孩子们在光影交错中足不出户就能打开天下的窗户。”该校干系卖力人说。
“能够让孩子们静下心来，好好欣赏一些经典影片，比一些呆板的网上传授教化更故意义，也更能让孩子们接管。”五老村落小学六年级学生家长林师长西席说，最近儿子看了不少影片，对付保护自然、对付家国情怀、对付人类命运共同体等都有了更深理解。
南报融媒体 钱红艳
