歌词：如果你们爱我就多多陪陪我、如果你们爱我就多多的亲亲我、如果你们爱我就多多的夸夸我、如果你们爱我就多多抱抱我、陪陪我亲亲我夸夸我、抱抱我陪陪我亲亲我、夸夸我抱抱我
点评：此歌内容简约易懂，除了旋律轻快随意马虎唱之外，还透过字面的意思见告家长，孩子们须要的爱是什么，爸爸妈妈怎么做对孩子来说才是好的。
《别看我只是一只羊》
歌词：喜羊羊美羊羊
点评：想必没有哪个宝宝不喜好看《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，以是主题曲的选择也是非常主要的，《别看我只是一只羊》的歌词内容表达的是一种积极向上的生活状态，散发出了满满的正能量气息，能潜移默化地对宝宝起到一定的教诲浸染。
《我的好妈妈》
歌词：我的好妈妈、放工回到家、劳动了一天、多么辛劳呀、妈妈妈妈快坐下、妈妈妈妈快坐下请喝一杯茶、让我亲亲你吧、让我亲亲你吧
点评：孩子的教诲该当从小开始，而通过音乐来传达是最能令宝宝接管的形式，就如这首《我的好妈妈》一样，大略几句就见告宝宝妈妈事情是辛劳的，平时要多爱妈妈，让宝宝从小学会如何关心父母，因此很适宜给宝宝听。
《大头儿子与小头爸爸》
歌词：大头儿子、小头爸爸、一对好朋友、快乐父子俩、儿子的头大手儿小、爸爸的头小手儿大、大手牵小手、走路不怕滑、走着走着走走走走、转眼儿子就终年夜、啦啦啦啦啦啦拉啦、转眼儿子就终年夜
点评：《大头儿子与小头爸爸》以其诙谐活泼的办法展现了一对父子的家庭日常，作为主题曲，轻松地把父子之间的陪伴与发展诠释出来，大人和孩子多听这样的歌是肯定没有坏处的。
《三字经童谣》
歌词：人之初性本善、人之初性本善、性附近习相远、性附近习相远、苟不教性乃迁、苟不教性乃迁、教之道贵以专、教之道贵以专、昔孟母择邻处、子不学断心裁、窦燕山有义方、教五子名俱扬、昔孟母择邻处、昔孟母择邻处、子不学断心裁、子不学断心裁、窦燕山有义方、窦燕山有义方、教五子名俱扬、教五子名俱扬
点评：把三字经以歌曲的形式让孩子认识，是一个很不错的办法，原来繁芜的字眼，加入了音律，唱出来就朗朗上口多了，家长们可以适当的阐明一下这些字句的意思，更能加深孩子对它们的印象哦！
《我是一个粉刷匠》
歌词：我是一个粉刷匠、粉刷本领强、我要把那新居子、刷的更俊秀、刷了门来又刷墙、刷子飞舞忙、哎呀我的小鼻子、变呀变了样
点评：《我是一个粉刷匠》是一首来自波兰的民歌，通过轻快的旋律把粉刷匠劳动时的愉快心情生动的呈现出来，一方面展示了粉刷匠劳动时的积极状态，另一方面更是教诲孩子要热爱劳动。
《春天在哪里》
歌词：春天在哪里呀春天在哪里、春天在那青翠的山林里、这里有红花呀这里有绿草、还有那会唱歌的小黄鹂、嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩、嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩、春天在青翠的山林里、还有那会唱歌的小黄鹂
点评：春天，一个万物复苏充满活气的时令，把春天写进歌词里，以欢畅的曲调唱出来，让孩子从另一方面打仗自然，理解自然，这样的童谣不管过去多少年都不会过期！
《上学歌》
歌词：太阳当空照、花儿对我笑、小鸟说早早早、你为什么背上小书包、我要上学校、每天不迟到、爱学习、爱劳动、终年夜要为公民立功劳
点评：《上学歌》，一首盛行良久的童谣，以普通易懂的词语把上学这件事讲述出来，能想象到孩子在上学的路上唱着这首歌时的可爱样子，教诲孩子要热爱学习的方法很多，以歌曲的形式来传达貌似更随意马虎让孩子接管哦！
《数鸭子》
歌词：门前大桥下贱过一群鸭、快来快来数一数、二四六七八、门前大桥下贱过一群鸭、快来快来数一数、二四六七八、嘎嘎嘎嘎真呀真多鸭、数不清到底多少鸭、数不清到底多少鸭、赶鸭老爷爷胡子白花花、唱呀唱着呀呀歌还会谈笑话、小孩小孩快快上学校、别考个鸭蛋抱回家、别考个鸭蛋抱回家、门前大桥下贱过一群鸭、快来快来数一数、二四六七八
点评：《数鸭子》虽然是八十年代的童谣，可是至今却依然很受小朋友的喜好，以数鸭子的形式来教孩子打算知识，比较随意马虎让孩子接管，无形中还能增加孩子对学习的兴趣。
《一闪一闪亮晶晶》
歌词：一闪一闪亮晶晶、满天都是小老婆星、挂在天上放光明、彷佛许多小眼睛、一闪一闪亮晶晶、满天都是小老婆星、一闪一闪亮晶晶、满天都是小老婆星、挂在天上放光明、彷佛许多小眼睛
点评：这首歌的主题旋律活泼朴实，歌词内容没有很繁芜，听着很是顺耳，孩子学起来也很随意马虎，说不定还能引发孩子对宇宙的好奇心，丰富孩子的想象力呢！
