一次-的暑假里，在家乡下了一场暴风雨。
那天，天气很热，有数十只蜻蜓在池塘的面上低飞着，塘里的鱼儿也不停地跳出水面。我知道这是暴风雨的前兆。
果然，刚才还是万里晴空的天，却在刹那间布满了乌云。一道道闪电过后，下起了倾盆大雨。大雨后，却是一番美丽的景象：太阳又出来了，周围的云变成金色或是红色的。这时候，连彩虹小姐也跑出来凑热闹。
看到这几幅场景，让我想到了人生的道理：做人要有目标，而在实现目标的道路上，会碰到困难。但这些困难不算什么，只不过是一些“纸老虎”一样的“东西”。要努力地战胜它，等到你成功的那一天，你会无比的自豪、高兴。如同暴风雨后的那一些美丽的事物一般美。
想到这里，今天本该愁苦的我，不再愁苦。因为字写得不好，妈妈要我去练毛笔，但是练毛笔太苦太累，每天站在那里就是三四个小时。但想到等我练好了，字写好了我就会想见到雨后的彩虹一样高兴。
就如一首歌里唱的“不经历风雨，怎能见到彩虹？”
为了见到自己心目中的彩虹，加油吧！
篇二：下雨的启示
今天下午又下雨了。下雨对我们孩子来说，真是一件非常头疼的事：又要穿雨衣雨鞋，好多课外活动都玩不成了；最主要的是，放学回家，虽然穿着雨衣，可是脸上身上还会被雨打湿，甭提多狼狈了。
回到家，我对爸爸说：“这雨真讨厌！弄得我全身都湿了！”
爸爸心疼地看着我，脸上却泛着一丝微笑。仿佛是要跟我唱反调似的，爸爸说：“看问题不能只看一面，你说下雨不好，我却觉得这雨下得好！”
我很奇怪，忙问爸爸为什么。爸爸脸上的笑意更浓，俨然成了笑语盈盈的老师，给我这个小学生讲起课来：“现在正是稻子抽穗时，最需要雨水。俗话说‘一天三暴，田埂上都是稻’。你说下雨好不好？另外大豆正好成熟，雨一下，等天晴了就更容易拔了。菜籽刚刚种下，雨水要比人工浇水均匀多了，我们还希望下雨呢。最主要的是，风雨之后才能看见彩虹……”
爸爸说了这么多下雨的好处，让我心悦诚服，刚才还气呼呼的，现在一点也不生气了。默默品味着爸爸的话，我忽然明白了一个道理：看问题不能只看一面，要往好的方面想。如果被老师批评，只要想一想老师是为自己好，就不会太沮丧了；如果看见同学犯了错误，只要多想一想他的优点，你就会懂得宽容……
雨还在下，我的心已非常平静，我的思绪也飘得很远……
篇三：雨的启示
人生，来一场雨吧。
飘飘洒洒，凉丝丝的雨滴轻盈地在天空飞舞，如曼妙的歌温润我干涸的心灵，如同唯美的诗篇在半空中回荡，传扬到每一个角落。
我呆滞地站在窗前，看着这细密的雨，铁板上咚咚地发出有节律的声响，两旁的绿柳则捣乱似的响着毫无韵律的沙沙声，人间如同陷入了一片嘈杂的交响乐中，一片密密麻麻的音符争先恐后地在这大地上飞奔着。
雨毫无挑剔地落在每一个角落，街边的河里、屋角的苗圃里、山脚的房屋里；车水马龙的水泥大街上，熙熙攘攘的集市上，纷纷扰扰的广场上。甚至在那泥泞的工地上，污秽的水沟里，乱糟糟的生活杂物堆放区里。
雨从不为某个生灵而存在，也从不为滋养某片土地而洒下，雨不为人的自作多情而泣，雨不为人的欢声笑语而歌，雨就是雨，是一场为了雨而雨的雨。
我瞥见雨，它正一刻不停地奔赴楼下的小水洼，前仆后继。它，不嫌弃水洼的渺小，也不斥责水洼的拘泥。每根细丝降落，水面就会轻轻地泛起一圈繁密的花瓣，一点点细细的水珠轻飏起来，如同在快乐地舞踏着。
雨依然如此快乐，它一如既往地哼着歌，往那水洼里注入生命的活力，雨如此磅礴，如此浩荡，如此大气浑然，却不吝于让那些吱吱呀呀的小虫享受自己，不吝于它们的毛茸茸的爪，不吝于它们的摇摇摆摆的小足。
这就是人生，就是潇洒，就是适然。晋代的阮籍，陶渊明，唐代的李白，宋代的苏东坡，那种“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”、“大江东去浪淘尽”的潇洒，是人生的一种情怀，也是生活之中的一种释然，一种豪爽。我就是我，独一无二的我。
人生，来一场雨吧！
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