第一节课刚上课的时候,黄煜不知在与丁海说些什么,只见他嘴里不停念着下课后要他好看,我想：“是不是又要吵架了吧。”
果然,第二节下课铃一响,老师刚走开,黄煜便迫不及待地冲到丁海的位置上,不管三七二十一地猛踩丁海的书,“为什么踩我书包?”丁海刚上好厕所上楼来,就跑了过来,不由破口大骂起来,“你妈的……”接着便扭打到一块了,同学们劝都劝不住,到最后，两人都伤痕累累的，有的地方都流血了,我连忙再次冲上去,“停下来！”我们几个男的用力把他们拉开,这才好不容易停了下来,可他们嘴里还不时地互相骂着粗话,看样子谁都还不肯罢休,
正当他们又要扭打在一起时,老师终于知道了此事,很快，他们便被叫到了办公室,这两个家伙也真是的,老师不知跟他们讲过多少回了,还老是动不动骂人打架,真是没事找事。其实，除了他们之外，我们有好些同学也总是那样，动不动就开过份的玩笑，以至于出现打架的事情来，就像刚才在劝架时，黄炜和永弘也差点打起来。
打架是一种很不好的行为,有什么事不能好好说,非得用拳头解决问题,要是每人都像他们那样随便骂人打架,又忍不住性子,那就没事生小事,小事变大事,以后养成不好习惯,可能就会成为杀人放火的犯人的,这样可就不好了。
篇二：打架风波
打架风波湖南省涟源市实验学校92班童昊
现在，我们建设银行的小朋友流行滑冰，每天一放学就会有许多人在操场上滑冰。有一天，我们小朋友要搞一个滑冰大赛，许多人都参加了。
比赛当天，选手们心情激动，比赛顺利地进行着，到了最后一轮的时候，是我和张宇这对要好的朋友决赛，这分明是为难人嘛！没办法，大赛无法更改记录，我和张宇就只能对战了。
比赛开始了，张宇落后我一截，快要到终点时，张宇突然摔一跤，伸出一只脚害我也摔了一跤。张宇迅速爬起来，轻声的对我说了一声：“对不起”，便冲向终点，结果我输了。我很不服气，心里想：“从实力上就应该是我赢，我一、二年级就开始滑，你五年级才开始滑，有什么了不起，还不是你这混蛋明的比不过我，千方百计玩阴的来害我，不公平！有种再来和我比一次。”我越想越气，冲过去就是一拳，把张宇打的青一块、紫一块，张宇踢我一脚，我打他一拳，事情就这样闹开了。不知过了多久，双方都意识到自己错了，做了深刻的自我批评，之后，我们又和好如初了。
事情过去后，我们就再也没有吵过架,每天看见对方都笑嘻嘻的，经常一起上学一起玩耍。从这事我懂得了一个道理：宽容别人，就是关爱自己。
篇三：打架
文文被人欺负，文文妈妈知道后，却责备文文不应该忍气吞声，应该勇于还手，却忘了自己曾经告诉过文文，不能欺负别人。
我认为，文中的文文和妈妈都有做的不对的地方。
文文在学校被别人欺负，忍气吞声。他从第一次小强欺负他时就应该及时告诉自己的家长或者是老师，但是由于他收到小强的威胁，本来又胆小害怕，所以一直没有告诉父母，甚至在妈妈的再三追问下还不肯透露，导致小强越来越嚣张，接二连三地欺负文文，文文也因为自己的胆小，好一段的时间都闷闷不乐，自己的成绩也有所下滑。
文文的妈妈在了解到是小强欺负自己的儿子后，而是责备他并有文文应该勇于还手的意思。但正确的做法是教育文文要及时告诉家长。
现如今，像这样的校园欺凌事件已经成为热门话题。校园里的小混混常常带着许多人，在放学的“黄金时间”守在校园门口，专门找一些胆小的学生索取零花钱，并加以警告之不准告诉老师，那些学生想自行解决，便不敢告诉大人，因此那些小混混就一而再再而三地“找上门”。还有的在学校发生冲突而打架的，在其他同学和老师表面上“劝和”之后，出了校园们，他们又会各带一帮同学打群架，造成了许多伤害，甚至使有的人终身后悔。
打架是极度不文明的行为，作为社会公民应该遵纪守法，讲究文明礼貌，要求严以律己宽以待人。打架往往会带来不良影响和不好后果：不仅伤害自己，也伤害别人；不仅是身体上的受伤，更是心灵上的伤害。而且还会造成公物的损失和损坏。打架往往是对自己、对别人极度不付责任的行为，尤其是未成年人无法对自己的行为进行自理和自我约束，一旦发生未成年人打架斗殴事件，造成的损失及后果是其父母承担责任，这样是对自己父母的不负责。打架只会有输，不会有赢。参与打架的人在法律和公共社会道德面前都是输的。
其实打架是可以控制的，只要我们心放宽容一些，就可以大事化小，小事化了了。
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