一年一度的“六一”儿童节又到了，学校里为了庆祝我们小朋友这一节日，专门举行了一场丰富多彩、趣味十足的游园活动。
下午的校园阳光灿烂，同学们各个兴高采烈。游园的项目有：踩脚印、盲人摸象、夹球跳、筷子入瓶、青蛙过河等共8个。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”，这个项目的游戏规则是：地上放着5个装饰好的空瓶子，每人三根筷子，我们要趴在桌子上快速地将筷子丢入瓶中，三根都入瓶则为满分。我排在队伍的中间，看着有些同学没丢进去的时候，就在想：“这不是很简单吗？等下看我的。”没过多久，就轮到我了，我深深地吸了口气，沉着地拿起筷子瞄准瓶口快速地丢了下去，“耶！”筷子准确地进入了瓶子，随后的两根也被我轻轻松松地给送进了瓶子，得了满分10分。
怀着兴奋的心情我去了二（1）班，它们的游戏是“踩脚印”，规则是：地上两排脚印，必须准确无误地踩着这脚印过去，全部踩中就得满分。这也太简单了，我又顺利地拿到了10分。
随后我信心满满地来到了二（8）班，他们的游戏是“打保龄球”。前方放着5个罐子，利用手里的皮球瞄准扔出去，全部打倒满分，打中几个算几分，我双脚跪在地上，双眼瞄准前方的罐子，因为太想打中了，犹豫了好久才把皮球滚出去，果然方向偏了一点点，一个都没打中，得了个零蛋，好可惜啊。
后来我又把剩下的5个项目都玩遍了，最后总分得了61分，拿到了奖品10颗糖果，吃到嘴里甜甜的。虽然成绩不是很理想，但是我玩的很开心，真希望每天都能过“六一”。
篇二：难忘的“六一”游园活动
今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。
我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。
这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！
篇三：记一次有趣的六一游园活动
今天，学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的“六一”游园活动。
一大早个个喜洋洋、乐呵呵、神采飞扬的往教室奔去。老师们把各种精心制作的道具都准备好了，同学们都迫不及待地想要去玩，我也例外，虽然我是班级的组织者，但我是负责下半场的，所以上半场时间我可以玩。游园的项目有：夹珠子、猜迷语、扔保龄球、抢椅子、豆子将军、闭眼猜物、盲人贴鼻、跳指压板。。。。不一会儿，我们四年级的各班级都人山人海了，每个项目前排长龙了。还好因为我是组织者，所以享受到了“VIP"的待遇，可以不需排队，充许我们插队玩。
最让我感兴趣的是2班的抢椅子游戏，是个能提高应变能力的游戏。游戏规则是：五个人抢四条凳子，当组织者击鼓声响起时，我们要围着凳子转。击鼓声停了，就抢凳子，没抢到的人，就被淘汰了，谁能坚持到最后一个就是冠军。游戏开始了，随着击鼓声响起，我们一边走，一边都竖起耳朵听鼓声，还要目不转睛地盯着凳子，恨不得就钉在位子上不动了。突然，音乐停了我们纷纷抢离自己最近的凳子。还好，我身边正好有一条凳子，我一屁股坐上去，长嘘了一口气。游戏继续进行，我们认真地听着鼓声，继续跑着。经过一轮又一轮的淘汰，最终只剩下我和2班的一同学，我的心格外紧张，心里正想着最后的冠军是否非我莫属呢？鼓声却突然停下来，当我正慌慌张张的抢凳子时，发现已经被那同学坐下去了，我很惋惜地走下场地。通过这个游戏让我明白了个道理，做任何事都必须全神贯注，不能有分心。
看了下手表，下半场的时间马上就到了，我赶紧回到班级当组织者去，我负责的项目是盲人贴鼻，规则是：参与者用红领巾或眼罩把眼睛蒙住，然后拿着已剪好的鼻子，先转三圈，再往黑板上画好的脸上贴在鼻子。虽然这游戏我没玩过，可看着同学们一个个的贴法，让我笑痛了肚子，有贴到眼睛上面去的、有贴到额头上的、有贴到左脸上、还有更离谱的是贴到整个脸外的。。。。。很难贴正，都贴歪了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！
篇四：有趣的“六一”游园活动
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
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