斑斓的海水拍打海平面，“啪！啪！啪！”彷彿是在为地球的美拍手叫好。人们是何等渺小啊！美的事物尽在眼前，而我们却毫无发觉，上帝也无可奈何。
学校旁那片空地，满山遍野的花儿令人振奋，据说很早时，这里只不过是一片荒原，人烟稀少，但自从我们学校的首任校长来到这里时，他就决定来个大改变，从此，人们只要看到这一片向日葵园，脑海中就会回忆那些英勇的事迹。第一天到学校时，是在傍晚时分，我只是路过那片花园，那时的花垂头丧气的，有如被欺负般的可怜，但第二天清早我进入了校园，成了第十八届的新生，教室的后面就是向日葵园，才刚把门打开，一股冲动涌上我的心头，这地方根本不是人该来的地方，近千朵的太阳照着我的身体，我可以感受太阳的温暖，那一刻，真美，我将剎那成了永恒，它，并非一闪即逝，却是永存我心。
这天下着倾盆大雨，彷彿上帝将世界的污垢洗涤干净，学校是一片寂静，门外却是一片生机，门外的每一朵花都不愿向生命屈服，它们的韧性影响了我的心，我该破蛹而出，为这混乱的世界多增一份希望。
我们身旁的每一刻都是美，也许它不被人发现，但心便是最好的一台探测器，我看到的，我听到的，都在那一刻浮现，接受美的洗礼，是一种无与伦比的享受啊！
篇二：校园的美
走进我们文化绿城小学，脑子里只剩下一个字：美。
校园里的教学楼是美的。这种美是一种与众不同的美：琳琅满目的书本整齐地排列在姿态独特的书架里，旁边放置了五颜六色的椅子供我们阅读。这种美是一种无法用言语描述的美：每班门口都有象征自己特点的装饰，不拘一格，随心所欲。
校园里的树木是美的。松树弯着腰，弓着背，如同一位年过花甲的老人，一阵寒风吹过，他似乎就支撑不住了，躺下来休息一会儿。柳树亭亭玉立，好似一位“窈窕淑女”，洒下头发。它还热情地照顾旁边这位花甲老人，无论刮风下雨，它都风雨无阻陪伴在它的左右。
校园里的操场更是美不胜收。我们每次上体育课，同学们都会嘻嘻哈哈，驰骋在操场上，满校园奔跑，或者两三个人围在一起津津乐道。做课间操的时候，同学们更是千姿百态，有的飘飘欲仙姿态独特，有的舞姿优美，翩翩起舞，更是有人连滚带爬，追逐打闹。
在这样诗情画意的校园，同学们也渐渐“美”了起来。一位同学随手乱认垃圾，但后面的小同学看见了，把垃圾捡了起来，并提醒他不要乱扔垃圾，那个同学也不好意思的脸红了。两位同学不小心撞了一下，一位同学用美的语言——“对不起”来解除这个误会。满校园的嘻嘻哈哈，每个人都如此的“，美”。我们，在这校园里欢乐成长。
篇三：校园的美
小学的校园，是母亲的怀抱。我在不开心的时候，就会来到这里。静静地坐在树下，安静的回忆，回忆那种种的快乐和悲伤。这里的景色，使我忘掉悲伤。
我的校园里有迷人的四季：桃红柳绿一片翠绿的春天；绿树成荫鲜花盛开的夏天；落叶金黄飘落满地的秋天；松青雪白银装素裹的冬天。
跟随记忆来到春天，校园度过了冬天，那时的枯槁已全然不见了踪影。有时更是一种绿的华丽。树木穿上了淡绿色的衣服，精神抖擞地站着，一排排整齐似一位位身着迷彩服的士兵。迎春花努力绽放着，释放着对绽放的渴望。和风轻抚着脸颊，四处勾勒出一种俏皮的意境。这里让我陶醉。
跟随记忆来到夏天。夏日的校园，少了春日的宁静，多了热情与奔放。蝉儿们抑制不住燥热地鸣叫着，闷热缱绻在空气中。闭上眼睛，任热浪充斥耳边。玫瑰花也盛开了！有的似害羞的小姑娘，有的似出嫁的新娘，美丽极了。空气中弥漫着浓浓的花香。这里让我陶醉。
跟随记忆来到秋天。放眼望去，一片金黄，正如纳兰容若说的：萧萧黄叶闭疏窗。相比起来，相比起来，却少了几分纳兰的惆怅。叶子渐渐变得金黄，深黄，最后镀上了一些落寞。踱步其上，它便咔咔的碎了，也笑了。踩碎的身体却有着不碎的灵魂。它还要为大地妈妈出最后一份力。这里让我陶醉。
跟随记忆来到冬天。校园里百花凋零。只剩有两种花傲然，一种名为雪花，一种名为梅花。一片片雪花的飘落，将校园装扮成冰天雪地。教学楼在冰雪的映衬下，如同冰雪奇缘中那座辉煌而又壮丽的城堡，而我们，就是城堡的拥有者，用我们的成绩刷新着城堡的记录。步行于校园，看不尽白雾茫茫悬苍天，叹不断大雪纷纷垂面前，在自己的世界里满足。这里让我陶醉。
跟随记忆来到校园，这里的春，这里的夏，这里的秋，这里的冬，这里让我陶醉。
篇四：校园的美
我的校园，很美。
是什么样的美呢？
墙上的爬山虎，是生机的美，蓬勃向上的美。墙面斑驳，衬托着翠绿的爬山虎，非常养眼。瞧那爬山虎，走一步是一步，不紧不慢，脚踏实地。在那点着露珠的嫩叶下，有一串串灰色的小脚，艰难地支撑着肥厚的叶片，满墙的爬山虎，绿波荡漾，好似一阵阵波浪，又如同一个个淘气的小孩儿蹦蹦跳跳，怎么也玩不够。
矮胖的小叶黄杨，是圆润的美，舒展的美。草地上零零星星的散乱的小花与长歪了的小草，和整齐的小叶黄杨是多么不相称。小小的圆圆的叶片，多么可爱。那枝条，齐齐地往两旁抽，抽了几分米，那枝条上齐刷刷地冒出小而光滑的叶片，好像一个个士兵，站得整齐，却也惬意，给我的感觉，就是随意地整齐的。
架子上的紫藤。是纯正的美，是不屈不挠的美。叶是纯的，是纯粹的绿色。开花时，花瓣如同紫水晶，一闪一闪发着光，紫藤是追太阳的，她们每天都抱着梦想，踏出了土层，攀上了柱子，爬上了顶层――她们看到了太阳。太阳的阳光给了她们能量，叶子迅速长出、长大，最终，她们将开花。
我的校园，很美。
是什么样的美呢？
是生机、向上，是圆润、舒展，是纯正、不屈不挠，是坚强。
爬山虎在摇曳，小叶黄杨在生长，紫藤在柱子上绕着爬。
校园一直都很美。
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