首先，黄老师教我们认识了算盘的每个部位的名称。还给我们讲了算盘的来历，
原来算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具，早在一千多年前，人们就开始用算盘计数和计算。算盘分为上下两层，中间用木头隔开。上层的珠子代表数字五，下层的珠子代表数字一。只要你熟练掌握算盘的应用，所有的计算难题都会迎刃而解。
听着黄老师绘声绘色的讲解，同学们都深深佩服古代劳动人民的智慧。
时间过得真快，不知不觉下课了，同学们还在讨论着关于算盘的话题。我也非常喜欢这精巧的算盘，因为她不仅可以帮我们解决计算难题。而且打算盘还可以发挥手、眼、脑的协调能力，真是一种奇妙的工具。
我爱你，算盘。
因为你不仅是十大改变世界小发明之首，更是中华民族对人类的一大贡献。我一定要好好学习算盘的应用，更要学习古代劳动人民爱发明的优点。
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