必读英语单词10大年夜记忆法

（1）记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。
（“五到”影象法）

（2）记过单词莫忘却，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。
（循环影象法）

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（3）单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。
（分组影象法）

（4）结合词组句子记，有情有景故意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。
（理解影象法）

（5）要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律节制好，拼写自然少差错。
（语音影象法）

（6）分类归纳便于记，同类词汇放一起。
（归纳影象法）

（7）同义近义反义词，辨析比拟来影象，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。
（比拟影象法）

（8）单词长了随意马虎忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。
（卡片影象法）

（9）构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合本钱是二合一。
（构词影象法）

（10）课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

面对浩瀚的英语单词，如果仅靠去世记硬背，一定会以为呆板无味，且遗忘率甚高。
那么有没有实用的速记方法呢？有！

方法一：串句速记法

这种方法将两个或多个形似词、音似词或义似词安排在同一句中，同学们通过诵读例句，比拟相似词语的读音、拼写和词义，可以快速而准确地影象这些单词。

例如：The lively girl is really lovely.那个活泼的姑娘真可爱。

又例如：A mouse has a very small mouth.老鼠有张很小的嘴。

再例如：My aunt never steps on an ant.我婶婶从不踩去世一只蚂蚁。

所给的这些例句，有的诙谐有趣，有的朗朗上口，都具有极强的比拟性……

方法二：歌诀速记法

用“歌诀”识记单词的词形、词义和用法，可化呆板为有趣，化繁琐为简洁。

例如：用歌诀速记money和monkey的拼写和词义：老K“钱”中游，“金钱”变成“猴”。

又例如：何时利用have gone to，何时利用have been to，令人迷茫，若利用“have gone to已去未归，have been to去过已回”进行巧辨，会使你茅塞顿开。

再例如：用“do with找what配对，deal with与how有缘”巧辨这两个短语表示“办理、处理”时的固定搭配。
这些“歌诀”或“顺口溜”速记法，寓学于乐，实效非凡……

方法三：归类速记法

虽然英语单词浩瀚，但在词形、词义、读音和用法上却有异也有同。
因此，采取归类速记法来“合并同类项”。

例如：有只cat，身体fat，屋角sat，伪装hat，想捉bat和rat。
又例如：酒吧bar，小车car，罐子jar，迢遥far，火星Mar，星星、明星是star。

再例如：一个one，没有none，走了gone，事情被做过便是done。
用这种“归类速记法”识记的单词或短语不是一个而是“一串”，对整体快速识记大有裨益……

方法四：个性速记法

对付识记单词，年夜家有各法，只要用自己的方法能准确识记，那便是有效的方法。

例如

识记window这个单词，有的记法是“w在两头，in, do在里头”；也有的记法是“两个女人(W)在里面干事(in, do)”。

再例如

识记banana这个单词，易错处是3个元音字母a，有人的记法是“喷鼻香蕉一个一个又一个长在一起（a表示“一”）”。

令许多英语学习都最头疼的事情，莫过于记单词。
下面先容一个定桩影象法,跟大家分享一下。
希望能够帮到跟单词做艰巨卓绝斗争的学生们。

先来十个短语或句子，看你是否可以用五分钟韶光将它们记下来。
请把稳，这里所说的记下来，不仅仅是内容，还包括，顺序。

1、out of themire （走出泥潭）

2、Stumble clumsily throgh swamps（步履蹒跚地走出沼泽）

3、the ground is worryingly soft （地面太软，令人担忧）

4、take solace inalcohol （借酒消愁）

5、Whistleblowers are fortified by a share of damages （密告者得到褒奖）

6、wring sth out ofsb （从某人身上压迫某物）

7、kickbacks (回扣）

8、foot thebill （付帐单）

9、questionableantics （可疑的行迹）

10、rebates andgrants （返利，补贴）

有的朋友会说，好些个单词还都不认识呢。
那就查，把单词都整明白。
然后开始，五分钟韶光，记内容。
再然后，不要照着看，是否能见告我，第六句是什么？第二句？第十句……

背单词只是学英语过程中的一个主要环节，但不是决定性的环节。
什么才是决定性的环节？我只能说认识单词、读准单词才算得上是一个决定性的环节。
就像你到了一个陌生的地方，是不可能把新同事、新同学一下完备理解清楚的，一开始只要能认识他们，叫得出名字就算可以了。
如果你是有备而来，一开始就阅读了他们的档案，对他们的统统了若指掌，我想你该当是来研究他们的，而不是来和他们交朋友的，那样你可能会陷入研究而不可自拔。

要点1：一开始仅需认识并读准单词，无需刻意背、默写单词。

认识并读准了单词，下一步是什么？是默写吗？是知道它们的所有含义和用法吗？不是。
是高频度的打仗。
大量阅读和背诵便是高频度的打仗。
打仗多了自然就熟习了，知道如何用它们了。
这才是背诵单词的目的所在。

要点2：认识读准单词后，高频度打仗（此过程能背出一部分单词）。

如果是中学生，一样平常是在学习新课文时打仗新单词，并熟习它们。
对付有较高智能的中学生而言，可以在开学前的假期里熟习教材末了的生词表，力争每个单词都认识，知道其基本含义，然后常常朗读课文。
当然朗读时你会碰着很多问题：可能不懂某些语法，不知道句子的意思……太多了。
“文章硬如铁，读来满口血”便是指这种情形。
如果你真的读不下去，最好便是去读前几学期你学过的教材，像读小说一样地阅读。

对有一定根本但并非高手的成年人，其学习方法最好向较高智能的中学生看齐：以单元或整本书为单位来认识单词，在学习前就集中认识干系章节的单词。
把稳是认识而不是默写，然后高频度地朗读课文，常常打仗这些单词。
熟习到一定程度再考虑默写和背。
如果是英语高手，纵然按照下述的机器影象法，也能过单词关。

要点3：按词汇表认读单词；熟习到一定程度再考虑完备默写和背单词。

可以将背诵单词的方法大致分为两类：一类是传统的机器影象，一类是褒贬不一的形象影象。
当然，这两者不是绝对排斥的。

传统的机器影象法

传统的机器影象法，包括构词影象法、阅读影象法、协同影象法、分类影象法、循环影象法等。
构词影象法剖析单词的构成成份，辨识个中的词根或词缀，在节制词根或词缀的条件下，可以举一反三，以一当十。
阅读影象法便是通过大量和反复的阅读节制词汇。
协同影象法强调手眼耳多种感官并用。
分类影象法是将同一类属或相似意义的词划分到同一类，集中背诵。
循环影象是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排影象内容和进度，以达到减缓遗忘速率的目的。
除此之外，黎学智的逻辑影象法和星火式影象法（各大书店有干系的学习资料）也是常见的方法。
单独强调一种方法都有一些学究气（即研究者沉溺于自己的理论体系中，忽略用户的实际需求），读者须要明察。
如果您要用传统的方法影象大量单词，必须要有足够的韶光、精力和周密的操持，否则很随意马虎产生挫败感。
建议按照下属步骤进行：

1.确定目标。

根据自己的实际情形和近期内的须要，确定须要背诵的单词范围和时限。
如果是想考四级，就把目标确定在四级单词上。
否则，如果好高骛远的话，会由于单词的孤军深入（缺少阅读、语法、作文等配套演习）而损兵折将，导致影象大量流失落。

2.选择适当的单词表（3000词旁边为宜）。

这个单词表该当是这样的：单词排列清晰，有国际音标，有最常用的汉语注释（一样平常是一到三个注释，不超过五个）。
不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量阐明、同义反义、例句等分散把稳力的单词表。

3.每天背100到200个单词。

采取上述方法中的多种手段，尽快背完（一样平常掌握在一月之内）。
力争对每个单词都有印象，但不要由于个别单词影响全体进度。

4.坚持复习词汇表（每天扫一遍，划去已经认识的单词），并辅以大量练习。

此时，您可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系，可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。
可以阅读与词汇表相配的材料。

大量背诵单词一定要集中韶光和精力背诵，那种认为一天背十个，一年就背多少个的想法是不现实的。
也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。
阅读小说时不要查字典，碰到您在单词表中见过的单词可以多留神一下，没见过的最好是不要理会。
您的目标便是那个词汇表。
背完后可以再背下一个词汇表。

形象影象法

形象影象法适宜于有相称根本的学习者。
由于谐音法（三克油＝thankyou？）在个中霸占了相称主要的位置，它受到许多正统西席的责怪，说它把学生“教坏了”。
但是，以我的亲自体验，这实在是一种妙不可言的方法。
不过，它的功效取决于形象代码的利害。
有不少人打着形象影象的幌子，却又缺少创造力和想象力，败坏了这一方法的荣誉。
如果您能找到姚鸿恩著的“英语单词形象影象法”一书，一定要好好研读它。
我私下认为，这是一本最好的影象法＋单词的书本，以下的先容和大部分例词出于此书。

首先，您得有一个单字母、常用双字母和多字母的形象代码表。
例如

a形象为“果”（像苹果吗？），谐音为“鸭”，

o形象为“洞，轮”。
x为“禁止、缺点”，

ad为“广告”（advertisement的缩写），

ed为“过去”（动词的过去式一样平常都在后面跟ed），

同理，est为“最”。
pla为“解放军”。

熟字形象法，例如

catwalk（狭窄的过道）记为“猫（cat）走（walk）狭窄的过道”，

kidnap（绑架）记为“小孩（kid）小睡（nap）时被绑架”，

mature（成熟）记为“彷佛自然（nature）变成熟”，

cur（恶狗）记为“没有被（e看起来像被子）治愈（cure）的恶狗”。

谐音法，例如