每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。
每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！他每天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手再一次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊！
那天，下了晚自习，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师办公室的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯照在他整齐的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面；而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了。记得之前我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了再换。”我看着老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。
向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神
篇二：美伊战争搬上讲台
“叮叮叮”，短促的铃声响了起来。只见一位戴着眼镜的老师，缓缓地走进我们的教室。原来是给我们代上一节思想品德的徐老师。
徐老师说完代课的原由后，就游刃有余地打开书和备课笔记。同学们以为老师要讲课了，坐得端端正正。徐老师却问我们：“大家常看新闻吗？知道美国打伊拉克吗？你们对交战双方了解多少？”这突如其来的提问，弄得全班同学哑口无言。霎时间，“万马齐喑究可哀”的场面就出现了。这提问却打开了我的话匣子，我第一个举手，徐老师示意我来回答，我滔滔不绝的说：“伊拉克总统是萨达姆·候赛因，他有两个儿子，长子是乌代•候赛因，是萨达姆敢死队的总司令。次子是库赛•候赛因，是共和国卫队的总司令。萨达姆共有78处官邸，海湾战争前有21处，海湾战争后重建7处，海湾战争后新建50处，每个官邸占地面积都在20平方公里以上。此外萨达姆还有一座豪华地堡耗资6000万英镑，萨达姆卧室的床就耗资2万英镑。伊拉克的共和国卫队由南北两个军构成，共编为3个装甲师、2个步兵师和若干个旅，总计8个师，总兵力约14万人。”我刚说完，老师便向我投来赞许的目光，还让同学们给我鼓鼓掌。老师又问：“美国有什么空中优势吗？”又是我第一个举手，老师再次示意我回答，我说：“美国有很多空中优势，如101空中突击师，它装备有AH-64攻击直升机、UH-60多用途直升机、CH-47运输直升机等先进设备。该师机降纵深50-60公里，是美国攻打巴格达的尖兵。还有长弓——阿帕奇、F-战斗机、各种型号的预警机、B-2隐形轰炸机，F-177隐形轰炸机等”。
我一说完又得到老师的夸奖。接着，老师便让我们打开课本，原来老师早有“企图”，用美伊战争的话题来引出课题《立志报效祖国》，老师说：“在伊拉克的邻国约旦境内的难营里没有几个伊拉克人，这是为什么呢？因为伊拉克人爱自己的祖国，虽然他们的祖国很小，只有44。1839万平方千米，和美国的加利福尼亚州一样大，但他们还是一直不变地爱着他们的祖国，他们把自己的生命置之度外，许多旅居海外的伊拉克游子千里迢迢自发来到首都巴格达服兵役，充当‘人体盾牌’，他们的祖国把他们培养，他们也要报效自己的祖国，他们誓死与巴格达共存亡。”老师接着说：“在旧中国，我们中国人被外国人看不起，任人欺侮，我们国家当时贫穷落后，在世界上也没有地位，许多科学家和华侨在国外都曾多次受屈辱，你们这一代一定要好好学习，长大了建设社会主义现代化的新中国。”我们很快地就领会了老师的用意。老师接着又介绍了“三钱”——钱三强、钱伟长、钱学森等科学家的事迹。
“叮叮叮”，下课了，一节意义深长的思想品德课就此结束。我们和徐老师也就很快地分别了，但老师的讲解却久久在我心中回荡。我要高声说，要让全世界都听见：“伟大的中国，我爱你！”
篇三：我第一次上讲台
我这个人很奇怪，平时胆子也不怎么小，什么也不怕，可是我只是怕上讲台。
一次语文课上，老师叫我们各自拟一个演讲题目。回到家里练习练习，到第二天上台演讲。我回到家里就马上开始积极准备，在父母面前试的讲了一次，妈妈还夸我讲的不错。
到了第二天的早上，我来到了学校。第一节课是语文课，老师从门口进来，我的心开始紧张起来了，但我暗暗对自己说，能成功。前几个同学已经演讲完了，到了我，我走上了讲台，拿起本子看见下面许多的同学心里不禁紧张起来了，演讲的时候看见了许多的同学和老师都在看我演讲，而且还十分害怕自己演讲不好，所以在我念自己写好的句子时说的有些紧张，所以以后念的都十分的小声，到中间的时候老师让我先下去。我下来时想自己不应该紧张，应该坚持地演讲。到最后一位同学演讲完，我向语文老师提出请求，可不可以再演讲一遍，老师回答说，可以，只要你一直坚持就一定会成功。我心想无论有多少听众，只要认真演讲，就可以成功。于是我快步地走到讲台，大声的朗诵了自己的题，然后演讲完了，讲台下老师和同学们都在鼓掌，老师和同学们都连声夸赞地说，不错只要努力就一定会获得成功。最后的获奖名单是，没想到还有我。
这一次的得奖给予了我非常大的帮助，这是告诉我们不能轻言放弃，而是要坚持，不管成功与否，你也会获得其中的知识。
我们的生活当中，有的人做一件事情如果一次失败就不会坚持下去，那他们就一定不会享受到成功的喜悦。有的人，就算失败了一次，他们不会轻言放弃做这件事情，这样，它一定会得到最终的成功。
就让我们做一件事情不能只能一次就说放弃，我们应该是做一次再做一次，直到把这件事情完成。
篇四：怀念那张白讲台
夜幕降临，最后一抹紫红的晚霞早已消失在天际之间。在这空无一人的校园里，只有我那略显寂寞的身影。
怀着沉重的心情推开了教室的门，昏暗的灯光像一名胆怯的孩子，时而探头探脑地伸进教室，时而缩手缩脚又退了回去。我径直走到那张白讲台前，轻轻拭去表面灰尘，张露出它雪白的身躯，我深情地抚摸着它，抚摸着那流逝的岁月。
还记得开学的第一天，您迈着轻盈的步伐走进教室，走上了那张崭新的白讲台。您望着我们嘴角不经意间扬起一弧淡淡的微笑，隐隐约约还能看到几颗洁白的牙齿。您说，您姓张，你们可以叫我小张老师，我们相遇，本就是一种缘分，您决定，给我们每人发一颗糖，以示纪念……
记得平时您那声情并茂的课堂，您站在白讲台上，用绘声绘色的语言，为我们打开知识的大门。您的课堂，从不沉闷死板，教课更像是教一门艺术，引领我们探索自然的奥妙，拜访学富五车的文坛大师，或是领会生活中那平淡无奇却蕴藏着一份小小感动的人情世态……
更忘不了您的宽容，有一次为了好玩，我从三楼打了一瓶水，泼洒到了楼下同学的衣服上，同学们争先恐后地向您报告，等着看我的好戏。我来到您面前，本以为会狠狠地挨上一顿批评，然后写上一份检讨。谁知您坐在那张白讲台旁，心平气和地给我讲这件事情的错误，并告诉我人都会犯错，记住就好下，下不为例！
您陪伴我的时光总是那么短暂，光阴似箭，转眼就到了离别的时候，那日闷热的空气仿佛凝固了一般，压抑的让我们喘不过气，您站在那张白讲台上，双眼通红，沉默不语。岁月的齿轮已经在您光滑、白皙的脸旁磨上道道细痕，原本您乌黑亮丽的秀发，却参杂着不少银丝。那张曾经崭新靓丽的白讲台，那张见证了您上了无数精彩课堂的白讲台，也经不过时间的冲刷，伴随您慢慢老去，您强忍着悲痛，留下一个令我难忘的眼神，那眼神饱含着对我们的不舍与期待。画面定格在了这一刻，然后瞬间破碎。
暮然回首，早已人去楼空，只剩下了空荡荡的教室，临走之前，我最后望了一眼那张白讲台，然后默然离去。
怀念那张白讲台，怀念那个亲切又熟悉的身影。
篇五：尊重那一方讲台
尊师重教顾名思义，就是尊重老师，重视教育。韩愈说过：“师者所以传道授业解惑也。”到今天，教师的含义又有了新内涵，他们不仅是传道授业，还是继往开来，传承文化，雕塑民魂，承担国运的人。有一幅对联是这么写的：“三寸粉笔，三寸讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”看了这对联之后，你难道不会感到教师的崇高、伟大！
有人质疑为什么要尊师重教呢？那是因为：“国将兴，必贵师而重傅”，“科教兴国，人才强国”的战略的实行应从尊师开始。
宋代进士杨时为了丰富自己的学问，跑到洛阳去拜程颐为师，那时，他已40多岁了。一日，他和朋友一块到程家去拜见程颐，但正遇上他闭目养神。这时候，外面开始下雪，这两人恭恭敬敬侍立一旁不肯离去。等程颐睁开眼睛时，门外的雪已经积了一尺多厚了，两个人仍然站在那里。后来，人们尊称杨时为“龟山先生”。
“程门立雪”的故事表现了古人尊师重教的行为，现代的伟人也是如此尊师的。
毛泽东在1959年6月25日到故乡韶山，特意邀请自己的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒。毛禹珠先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答：“敬老敬贤，应该应该！”
中国是个礼仪之邦，尊师是中华民族的传统美德，即使是有许多外国人也懂得尊师重教。
华罗庚成名后不忘师恩，他然金坛作数学报告时，特地把老师请上主席台就座。进会场时让老师走在前面，就座晨只肯坐在老师下首。
这么多伟人都如此尊师，我们还有什么理由对这个神圣的职业和这些无私的人不尊重呢！
尊师重教重在行动。尊重老师的劳动，虚心学习，取得优异的成绩。也要尊重老师的人格，不顶撞老师，虚心接受批评，主动向老师问好。
所谓：“百年大计，教育为本。”而我认为“教育大计，教师为本。”教育事业没有轰轰烈烈的场面，只有一方讲台，却蕴含着伟大，创造着神奇。一个没有教师，没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
所以，就让我们每一个人尊重那一方讲台吧！
篇六：讲台上的蜡烛
你是一只蜡烛，照亮我前行的路；你是一支路标，指引我奋勇前行；你是一座桥，让我走向成功的彼岸，提起他，是每个学生最熟悉的名词——老师。
初三的生活可谓是累如牛，真是起的比鸡早，睡得比狗晚，活的比驴累，但他们却一支坚守在我们身后，引领我们走向成功。
夜晚，正是初三人奋斗的时候。记得那天晚上，老师正语重心长的讲着课，学生们津津有味的听着。突然教室里一片漆黑，同学们立刻意识到没电了，教室里立刻喧闹起来，同学们交头接耳，议论纷纷。老师马上给我们发下了蜡烛，点了起来。
当所有蜡烛都点起来的时候，我看到了教室里最亮的那一根，立在高高的讲台上，显得那样明媚，那样的亮。
不一会儿电来了，全教室的蜡烛都被熄灭了，但我又看到了那一根“蜡烛”，他任然是那样的亮。
三尺讲台，语重心长，到出了这个行业的责任。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，说出了这个行业的精神。是他们的默默坚守，辛勤付出，燃烧自己，照亮我们的前方。
不仅是他们，我们每个人都不应该如此吗？默默付出，不求回报，建设和谐家园。如果祖国是一座房，让我们做它的一片瓦；如果祖国是一朵花，让我们做它身边的一粒土；如果祖国是一座山，让我们做它上面的一颗石。我们青少年，我们每个人，都应为实现中华民族伟大复兴，为实现中国梦而奉献而奋斗。
篇七：开花的讲台
记忆，是绚烂的夏天，它像泪水凋零不见；记忆，是参天的古木，它像微笑经久不衰，在脑海深处，那些会笑的眼泪不断纷飞，永远留在心房最深的地方，成为我的最爱。
三月的天，一群花季的少年，学会了团结、友情、梦想。
初二，大概是最彷徨的一年吧！梦想的旅途，都还未曾准备，是否就要承受风雨的洗礼。这是，她闯进了我们的生命，用朋友的身份告诉我们要去为梦想拼搏，去努力。她的讲台，没有鲜花，没有掌声，却让我们四十多个学生的心里狂澜四起。
你说，我们正是花季，没有理由不去奋斗；你说，我们每一个人都很重要；你说，我们一个人代表一个希望。我们知道了，在你的课堂上，教会我们的不知是课本上的知识，更多的是你对人生的领悟啊！你未完成的梦想，都寄托在我们的身上，你期待着，我们去收获那一份成功，那一份喜悦。
一开始，你以一个实习生的身份出现我们的面前，我们不以为然，当你以163副班主任的身份出现在我们的面前，我们依然我行我素。在你的讲台上，我们认为是副科，自然也没有记在心中，但是你讲的最多的是对我们的期望。
你的执着与专注，感动了我们所有人，我们是朋友，因为我们直言不讳，没有秘密。我们一起笑过，我们一起疯过，我们一起哭过。转眼间，对于只有半年的实习时间，我们开始不舍，一次又一次的泪水，证明你对163的爱。你会去的前天晚上，暴雨提我们哭泣，你大声的喊：“回去吧！”这份友谊“回去”怎么剪的断。我没有去送你，是因为不想说再见。
你的讲台上，没有鲜花，只有泪花，这无数的泪花，见证着我们的成长，见证着我们的梦想。
老计，我们期盼着你回来。
一个故事总要有点遗憾，才会有动人的肺腑的感叹；一种结局总要有点空白，才有无穷未尽的期盼。
篇八：那三尺讲台丈量的生命
三尺讲台，便可丈量生命的厚度；一支粉笔，亦能书写一生的志趣。——题记
还记得第一次听到你的名字，是在那个稚嫩的年纪。听着姐姐满怀敬意地讲起你，年幼的我，在心中便种下了那颗敬意的种子。在那个稚嫩的时候便把你当做是自己最敬佩的人，也天真的幻想过你的模样，悄悄地记下了你的名字，期盼着能有一天，能够见到你。
许多年以后，我第一次见到你，你身穿一身旗袍，我怎么也忘不了。而童年时的那份敬佩变得不仅是敬佩了，还有爱戴。你笔直、精神地站在那三尺讲台上，拿着一支粉笔，铿锵有力地在黑板上写下了数学的解题过程。方正的楷体字，更是让我佩服不已。下课了，望着黑板上满满的解题过程，感觉自己收获了很多，懂得了很多。那写满整块黑板的解题过程是你赋予我们的知识。
你的身体并不好，病魔一直纠缠着你。五年前你任教初三的数学，可就在中考的前一个月，医生告知你需要住院手术，可你第一时间想到的不是自己，而是你那即将步入高中的学生们。你考虑到升学的重任，为了让学生在中考有一个满意的成绩，为了不让学生留下遗憾，你毅然决定奋斗在前线，帮助学生顺利完成初中三年的学业。直到中考结束，看着学生们在中考中取得了好的成绩，你才安心地去医院手术。
五年以来，你坚强地与病魔斗争，依然坚守在自己的岗位上，你从来都不放弃任何一位学生，与此同时，你又对每一位学生严格要求。
我平时总是粗心大意，做题目的时候，不是把算式符号抄错，就是把最基本的加减乘除法都算错了；更有的时候，符号正确，计算正确，可把答案抄到答题卷上的时候却又抄错了。你对我这个坏习惯很头疼，也很担忧，严厉地批评我说：“这么简单的题目你都做错了，让这些分数白白失掉，一门课就跟别人相差这么多，要是中考，一两分就相差很大的排名了。做题目一定要细心！会做的题目不能失分，不会做的题目也要争取做对，这样你才能考得比别人更好。”你的教诲将永远铭记在我的心中。
你不仅关心学生的成绩，更关心学生的身体。
不论是哪个学生身体不舒服，你总是很担心，急忙通知学生的家长，还不断地关心学生，提醒学生要注意身体，也叮嘱家长要经常关心学生的身体健康。以至于让我觉得你比学生的家长更关心他们的孩子。
一次我身体不舒服，要请假，妈妈去把请假单给你签字，你便不停地叮嘱妈妈要照顾好我，身体是最重要的，一定要把身体养好了。你总说：“身体是革命的本钱。”让我们要注意身体，有个健康的身体才能更好地学习。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你的恩情我言谢不尽，你的伟大我称颂不尽，你的无私我感激不尽。因为你的恩情无法言谢，所以我只有把这份恩情连同敬意种在心里，你只是默默地坚守着自己的信念，毅然坚决地奋斗在自己的岗位上；你只是一如既往地站在这讲台上，源源不断地向我们传递着知识；你只是固守着这块土地，把爱奉献；你只是坚定着自己的信念，将功名与利益化成灰土。
“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是名利。”我多想长大后就成了你，可以站在三尺讲台上给学生讲述岁月的如梭，生命的盎然；可以用那小小的粉笔书写岁月的美好，生命的精彩；可以拿着教科书，在那间充满阳光与爱的教室里演绎爱的温暖。
近三十年，你日日夜夜无私奉献，你向我们传递着知识，你用爱书写了我们辉煌的篇章，你用无私洗礼了我们美好的青春，你用伟大撑起了我们知识的天地。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是你最好的写照，无私伟大，把爱奉献。
你——我们最敬爱的数学老师，您对我的教诲，让我永生难忘。
“三尺讲台，便可丈量生命的厚度；一支粉笔，亦能书写一生的志趣。”可您在我心里的高度远不止那三尺讲台，而是比山还高，比海还深。
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