长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
年愈不惑、中等身材、言发言语充满儒雅之气、伯仲举止灵如脱兔的于双成老师,以任务担当的勤奋,把伟大墨客的诗句,演绎成了为人们敬仰的榜样。

打铁还需自身硬。
2005年,学校重新开设汽车利用与维修专业,学校为提升理实一体化传授教化质量,学校把在汽车企业事情十年的于双成老师聘来任教,他由一名技能员成为一名西席。
他承担着《汽车发动机布局与维修》、《汽车底盘布局与维修》、《汽车电气设备布局与维修》等九项课程的传授教化任务;他深知汽车工业在中国已经进入发展的黄金期间,学好汽车维修专业技能是每个本专业学生来校学习的梦想,同时社会也急需这类技能型人才,他的传授教化事情关系着学生的出息和幸福。
传授教化相长,时不我待,于双成老师把提升专业理论与操作水平,当作责无旁贷的责任。
他加强自身师德与技能双向培养、努力把自己打造成汽车利用与维修专业的骨干西席。
在省教诲厅、市教诲局领导高度关心下,他2007年参加国家级骨干西席培训班,到天津工程师范学院汽车系学习;2009年参加了教诲部组织的国际培训,到德国曼海姆IFB国际培训学院学习汽车专业传授教化理论与方法……日积月累,涓流成沧。
他不但学会了以事情任务为项目的前辈传授教化方法,还节制了德国宝马、奔驰车系的电控技能,使他发展为一名合格的汽修专业二级技师,更是名符实在的理实一体\"大众双师型\"大众西席。

为人师表始于不惰 记双鸭山市职业技能黉舍教师于双成 汽车知识

师慧才能出高徒。
于双成老师对待传授教化,可谓鞠躬尽瘁。
学校的汽车维修专业师资不敷,他的兢兢业业,自然成了份内份外都要顾及的主角,时常以一当十,务必尽善尽美。
他担当专业传授教化任务,每周课时均匀超过20节,最多可达38节。
汽修班的学生,每每是慕名而来,把遇有一位好老师引为幸事!
众望所归之下,于双成老师更是把传授教化事情,不遗余力地推到一个全新的境界。
他说:“‘教不严,师之惰\公众,为造就出好学生,当老师的必须殚精竭虑,一点敷衍都要不得。
”他创造学生的学习过程存在两种极度:一是理论功底不错,但由于没有开车履历,碰着汽车实际故障就懵;二是对汽车零部件拆装技能很强的学生,对理论却有些不通。
涌现理论与实践相脱节征象。
比如在学习“点火系统由低压12伏变成高压2万伏、变速器传动比打算、可变配气机构事情过程的等系列难点。
他针对问题导向,利用学生的上进心,采取德国的项目传授教化法,将课程内容设为项目任务,分组传授教化;把不同学习能力的学生穿插编在一组,让有代表性的学生任组长,调动了学习的自主性。
经小组自主研讨,再从实体构造入手、浅入深出,繁芜问题大略化,学生们豁然开朗,形成了竟相向上的好气氛。

师者,传道授业解惑也。
于双成老师理解“传道授业解惑”,并非是纯挚教材知识,而是包括了人生不雅观的形成与建立。
终生之计,莫如树人。
唤起学生的信心,拥有精确信念,才是此话的大内涵。
他当班主任,把稳理解学生,不雅观察每位学生的日常,然后与上课授业联系起来。
有个学生叫张文龙,动不动旷课,成绩偏低;日常中却又能表现出聪明来。
贰心里放不下,顺藤摸瓜去家访。
原来张文龙由爷爷奶奶带大,从小短缺父母之爱;爷爷奶奶老了,家教力不从心,这逻辑学生就“歪脖子树”由着性子长,熏染上泡网吧打游戏夜不归宿的坏习气。
于双成老师一个个网吧里去找,生拉硬拽,兄长似的和他谈心,聊一技之长,谈孝敬爷爷奶奶之道,讲报效社会……三番五次,苦口婆心,铁秤砣也进了盐酱。
张文龙变了,成绩节节提升,考上了高职大专。
学生樊万鹏总以为自己笨,没有进取心。
于双成老师与他促膝谈心,见告他时常爆发出来的聪慧,讲爱迪生小时“很笨”的故事,见告二心神专注与开拓潜能的关系。
樊万鹏有了自傲,成绩飙升,毕业后就职于佳木斯奥迪4S店,月薪达到1.6万元。
……传授教化成功的例子不胜列举。

为人师表,重在以身作则。
2010年,创建汽车利用与维修专业实训基地,于双成老师带领本教研室的老师们利用节假日,从房屋改造、图纸设计、电气设备支配、汽修设备安装等,经由一个多月费力努力基地投入利用,传授教化与时俱进,实现了理论与实践的有机结合,比如“汽车发动机的拆装与机件丈量、汽车车身的钣金修复、车身喷漆”等等,可以在实训车间进行了。
2014年末,学校拟参加2015年全省中职学生技能大赛。
于双成老师主动承担起培训与选拔事情,制订演习方案,从高三到高一的学生中选出11人,又针对“学段异、根本差、与大赛哀求相差甚远”的问题,放弃寒假,起早贪晚、顶风冒雪,在寒冷的车间厂房里,每天连续十几个小时为学生补习理论、强化技能演习。
一道道试题教习、一个个动作示范。
他是老师,在学生心里,更像兄长和父亲。
手冻僵了,合拢起来搓一搓;脚冻木了,使劲儿跺上一阵子。
学生连累带冻病了,他立马拉着去医院……买来适口的饭菜。
没有大赛指定的“科鲁兹”实训车怎么办?他借别人的车拿来演习。
2015年4月,汽修专业7逻辑学生参加省中等职业学校学生技能大赛,有119名选手竞赛,仅63名选手获奖,双鸭山市职业学校的5逻辑学生得到车身修复、车身涂装(喷漆)、汽车定期掩护和车轮定位三个赛项的三等奖,创下汽修专业有史以来的最佳赛绩。
2015年西席节于老师得到学校的加奖表彰,2018年他光荣地成为一名市级精良西席。

于双成老师用\"大众蜡炬成灰泪始干\公众的师者精神和“大国工匠\"大众的匠心精神,孜孜以求,悔人不倦,在职业教诲的沃土上默默地耕耘、无私地奉献、乐此不疲地收成着学生们发展成才成功的快乐。